利民区事业单位招聘公告青海农牧区义务教育阶段教师特岗计划实施情况 - 百...

更新：2023年05月06日 06:56 好一点

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青海农牧区义务教育阶段教师特岗计划实施情况 - 百...

青海省农牧区义务教育阶段学校教师特岗计划实施情况

一、实施特岗计划的意义和重要性

当前，我国教育改革发展进入了全面实施素质教育，全面提高教育质量的新的历史时期。在新的历史起点上，人民群众对高质量教育的需求日益增长。教师是教育事业的第一资源，办好人民满意的教育，首先必须建设一支高素质、专业化，能让人民满意和放心的教师队伍。要切实把教师队伍建设放在更加突出的战略位置，用更大的投入、更多的精力来加强教师队伍建设，采取切实措施，改革和完善教师管理制度，形成严格的准入制度和良好的用人机制。

为了加强农村教师队伍建设，促进义务教育均衡发展，创新教师补充机制，提高教师队伍整体素质，逐步解决教师总量不足和结构不合理等问题，从2006年起，中央财政设立专项资金，由教育部、财政部、人力资源与社会保障部、中编办共同组织实施了农村义务教育阶段学校教师“特岗计划”。通过特岗计划的实施，引导和鼓励更多的高校毕业生到农牧区基层学校任教，创新中小学教师补充机制，逐步解决农牧区中小学教师总量不足、质量不高，学科、学历、学缘、年龄结构不够合理等问题，促进城乡中小学教师队伍的均衡发展，同时在一定程度上缓解了当前大学生就业难的问题，有利于我省基础教育质量的提高，这是一项利国、利民、利教、利农的重大举措。

二、特岗计划有关政策要求

(一)实施范围

特岗计划实施地区应是教师总体缺编、结构性矛盾突出、财力比较困难，但工作基础好、积极性高的县(市、区)，以“两基”攻坚县为主，适当兼顾其他少数民族自治县和贫困县。西宁市、海东地区及格尔木市可选择一批基础较好的县镇以上学校，将城镇教师支援农牧区教育工作和“特岗计划”实施有机结合起来，对新录用教师先安排进“特岗计划”，再以支教方式到区域内乡镇学校任教，待3年服务期满后回原聘用的学校任教。

(二)特岗教师待遇

特设岗位教师聘期为3年，服务期计算工龄。聘期内执行国家统一的工资制度和标准，中央财政按年人均18960元予以补助，不足部分由县级财政负担。任职满1年后，可根据我省中小学教师专业技术职务资格评审要求、教育教学考核情况申报评审职称。个人档案由学校所在地教师档案管理部门管理。

特设岗位教师聘期期满后，经学校和主管教育行政部门考核合格，且本人愿意继续留在当地从事教育教学工作的，在编制内正式聘用，享受当地教师同等待遇。聘期期满后报考本省公务员和其他事业单位工作人员的，在笔试成绩中加5分；报考省属高校研究生的，可在考试成绩中加5分，同等条件下，优先录取。

(三)招聘条件

特岗教师招聘条件由国家统一制定，具体为：年龄在30岁以下，思想品德、业务能力、身体状况等符合教师资格条例和招聘岗位要求。以高等师范院校和取得相应教师资格的其他全日制普通高校本科毕业生为主，根据需要招少量应届全日制普通高校师范类专业专科毕业生。参加过大学生志愿服务西部计划、有从教经历的志愿者，参加过半年以上实习支教的师范类毕业生在同等条件下优先录用。

三、我省特岗计划实施情况简介

自2006年起教育部、财政部、人事部、中央编办在全国中西部13个省(区)实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划以来，我省高度重视，及时成立工作机构，并结合全省农牧区基础教育改革发展实际和各地对教师的需求情况，认真组织落实。按照“公开、公平、自愿、择优和定县、定校、定岗”的原则，经受理报名、资格审查、笔试、面试、体检、培训等程序，全省40个县(区、市)共聘用特设岗位教师2461名，其中小学714名、初中1747名。小学教师中大学本科学历478人、专科学历236人，大学本科学历占66.9%；初中教师中硕士研究生7人、大学本科学历1637人、专科学历103人，大学本科以上学历占94.1%。

从省农牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作领导小组深入部分项目县实地检查和各地上报的工作总结看，特岗教师的工作得到了当地教育行政部门、特岗教师所在学校领导和周围教师的一致好评。“特岗计划”的实施在一定程度上缓解了我省农牧区中小学教师紧缺状况，改善了教师队伍学科、学历结构，对促进义务教育均衡发展将起到积极有效的作用。

主要做法和体会：

一是领导重视，机构健全。教育部、财政部、人事部、中央编办《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》下发后，我省高度重视，省教育厅召开专题会议进行研究，并积极协调有关厅(办)，成立了省教育厅厅长任组长，教育厅、财政厅、人力资源与社会保障厅、编办分管领导任副组长，相关处室负责人为成员的青海省农牧区义务教育阶段学校特设岗位计划工作领导小组，领导小组办公室设在教育厅人事处。在计划实施过程中，领导小组办公室全面了解教师队伍现状及其编制情况，积极开展工作，并及时向领导小组汇报进展情况，各项重点工作及主要环节工作的建议均提请领导小组会议审定，如实施范围、设岗计划、招录原则、招录程序及初选线的确定等。

二是明确职责，协调推进。为确保“特岗计划”的顺利实施，2008年4月，省教育厅、省财政厅、原省人事厅、省编办等四部门在认真总结2006年以来特岗计划实施工作情况基础上，针对特岗计划实施中存在的问题，制定并呈请省*办公厅批转了《关于认真做好农牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作意见》(青政办[2008]56号)，进一步明确了各级*和教育、财政、人事、编制等部门的具体职责和特岗计划的工作目标、工作原则、实施范围、政策措施等相关问题，《意见》的下发对我省特岗计划的顺利实施，建立农牧区中小学教师补充机制起到了积极的作用。

三是统一思想，提高认识，随着我省农牧区中小学基础设施的改善和农村义务教育经费保障机制的逐步完善，农牧区中小学教师队伍素质已成为制约提高我省基础教育质量和教育均衡发展的瓶颈。实施“特岗计划”是严把教师队伍“入口”关，吸引高学历人才从事农牧区义务教育工作，创新农牧区教师补充机制的重要举措；是加强农牧区教师队伍建设，提高农牧区基础教育教学质量，促进义务教育均衡发展的有效措施。基于以上认识，我省农牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作领导小组各成员单位在认真学习相关文件，吃透文件精神的基础上，就相关问题达成共识，一致认为要以“特岗计划”实施为契机，把通过“特岗计划”招录教师作为当前我省农牧区中小学教师补充的主要渠道，明确规定凡符合“特岗计划”实施要求的地区，原则上不得再自行招聘小学、初中教师，新补充教师均应纳入“特岗计划”。要通过“特岗计划”的实施，严把农牧区中小学教师入口关，逐步提高农牧区教师的整体素质，缓解教师紧缺矛盾。

四是分类指导，确保“特岗计划”的有效推进。国家实施“特岗计划”初期，我省教育发展水平相对较高、条件相对较好的东部农业县积极性高，积极申报计划，而六个民族自治州对此反应平淡。我省27个“两基”攻坚县全部是海拔较高、条件艰苦的民族地区，其中有16个县集中在海拔3500米以上的黄南州、果洛州、玉树州，这些地区高寒缺氧、条件艰苦，且随着“两基”攻坚工作力度的加大，教师紧缺问题日益凸现，但当地*和有关部门对实施“特岗计划”积极性不高，开始还不愿意参加。主要有两方面的顾虑，一方面是这些地区的当地生源毕业生就业面窄，多年沉淀下来的大中专毕业生人数较多，且大多数未就业的毕业生达不到“特岗计划”规定的报名条件要求。另一方面，按“特岗计划”实施方案要求执行国家统一的工资政策，需要地方配套的资金较高，而当地财政困难，所以一开始他们都没有申报“特岗计划”。考虑到当地教师紧缺，且现有教师结构急待改善的实际情况，为了使“特岗计划”实施与实际需求紧密结合，省教育厅领导在有关会议上多次进行强调，并通过*和利用下乡的机会与当地党政主要领导和分管教育工作的州领导进行沟通，耐心细致地介绍，强调中小学教师队伍建设在教育改革发展，促进义务教育均衡发展中的重要作用，经反复宣传，耐心细致的工作，各县最终落实了招聘岗位。在实施招聘工作中，严格执行国家统一的报名条件和要求，又紧密结合各地对教师的特殊要求。

五是有效监督，为广大考生搭建公平竞争的平台。在特设岗位教师招聘各环节工作中，领导小组各成员单位领导及省纪委驻教育厅纪检组领导亲自到场检查、巡视。招录的资格审查、制卷、登分、面试、预录等工作环节均请省纪委驻教育厅纪检组全程监督。同时主动接受广大考生和社会各界的监督，及时将招聘工作有关政策、考试成绩、面试人员名单、预录取人员名单等信息在青海毕业生就业信息网和报名点公布，确保招聘工作的公平、公正、公开、透明。

四、2009年特岗实施情况

2009年，教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办《关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》下发后，我省高度重视，省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省编办积极沟通协调，制定下发了我省2009年特岗计划实施方案，并对各地中小学教师岗位需求情况进行摸底，组织各地申报设岗计划。目前，我省六州、一地一市的31个县(区)共申请招聘特岗教师1325名，招聘公告将于近期在青海日报和青海毕业生就业信息网上公布。新招聘的特岗教师将于今年秋季开学前到岗任教。

今年我省首期聘期满特岗教师555名，省农牧区特岗工作领导小组将积极督促2006年招聘了“特岗教师”的县(区)，提前做好“特岗教师”正式进入编制的相关准备工作，确保符合条件的特岗教师在2009年7月底前按期顺利进入正式编制。对当年确因编制问题无法进入正式编制的特岗教师，继续按照国家要求享受当地教师同等工资福利待遇，所需经费由县级财政负担，直到进入正式编制为止。

2012年黑龙江省卫生厅直属事业单位公开招聘工作人员...

根据《黑龙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》(黑办发〔2006〕32号)、《关于印发(黑龙江省省直事业单位公开招聘工作人员实施细则)的通知》(黑人社发〔2011〕68号)和《关于进一步规范省直事业单位公开招聘考试管理工作的通知》(黑人社函〔2011〕616号)等文件精神，黑龙江省卫生厅决定面向社会为直属事业单位公开招聘工作人员，现将有关事宜公告如下：一、招聘单位简介 (一)黑龙江省疾病控制中心，承担全省公共卫生、疾病预防及控制领域业务技术指导和服务，为省财政全额拨款事业单位。 (二)黑龙江省中毒抢救治疗中心(黑龙江省第二医院、黑龙江省劳动卫生职业病研究院)，是黑龙江省三级甲等专业医院，下设南岗分院、二门诊、牡丹江宁安市镜泊湖疗养院等分支医疗机构，为省财政差额拨款事业单位。 (三)黑龙江省精神病防治院(黑龙江省第三医院)，在黑河北安市，负责全省精神疾病的预防、教学、科研和康复治疗工作，是黑龙江省北部地区精神卫生中心，为省财政差额拨款事业单位。 (四)黑龙江省传染病防治院(黑龙江省第四医院)，承担全省突发公共卫生事件应急救治任务，是集医疗、科研、教学为一体的三级医院，为省财政差额拨款事业单位。 (五)黑龙江省中医研究院，是集医疗、科研和研究生教育于一体的综合性中医药科研、医疗机构，为省财政差额拨款事业单位。 (六)黑龙江省口腔病防治院，临床设有口腔内科、口腔外科、口腔修复科等七大专业科室，医疗技术辅助诊断有x光室、心电室等相关科室，为省财政全额拨款事业单位。 (七)黑龙江护理高等专科学校(原黑龙江省卫生学校)，开设护理、口腔医学技术、药学、药品经营与管理、医学检验技术、助产六个专业。其中，护理、药剂、检验、口腔为省卫生厅重点学科，护理专业还被教育部授予国家示范专业，为省财政全额拨款事业单位。 (八)黑龙江省卫生职工中等专业学校，在黑河北安市，是集教学、科研、临床实践为一体的全日制中等医学院校，为省财政全额拨款事业单位。 (九)黑龙江省医学会，主要负责全省的医学学术交流、会员管理、医学专业委员会建设、省级再次医疗事故技术鉴定、省级再次预防接种异常反应鉴定、《黑龙江医学》杂志的我出版、大型医用仪器设备使用人员上岗培训、医学继续教育以及承办*与相关部门委托的其他工作任务，为省财政全额拨款事业单位。 (十)中国医院管理杂志社，下设《中国医院管理》我部、《中国卫生经济》我部、《中国初级卫生保健》我部，为省财政全额拨款事业单位。 (十一)黑龙江省眼病防治研究所(黑龙江省眼科医院)，我省的省级眼病专科医院，负责指导全省基层开展以防盲治盲为重点的眼病防治，以及开展眼科临床和科研工作，为省财政全额拨款事业单位。 (十二)黑龙江省药品集中采购配送服务中心，负责研究制定药品采购配送政策，参与药品采购配送招标的药品生产、配送企业及药品品种资质审查，承担对医疗机构药品采购合同执行情况的监测、评估等工作，为省财政全额拨款事业单位。 (十三)黑龙江省中医药学校，是集教学、科研、临床为一体的全日制中医药中专学校，为省财政全额拨款事业单位。 (十四)黑龙江省中西医结合研究所，省中西医结合糖尿病研究中心，省级脑瘫康复重点学科，设有附属医院，是黑龙江省卫生厅直属科研和医疗单位，为省财政全额拨款事业单位。二、招聘计划(见附表)。三、招聘人员必备条件 (一)具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法、法律，拥护中国*； (二)具有良好的品行和职业道德，具有为人民服务的精神； (三)具备招聘岗位所需要的年龄（年龄计算截止到2012年10月1日）身体健康，符合身体检查的各项要求； (四)具备招聘岗位所需要的其他条件(见附表)； (五)服从招聘单位对岗位的安排和调整； (六)符合省*《关于进一步加强普通高等学校毕业生就业工作的意见》（黑政发〔2009〕30号）加分条件的，可以享受有关优惠政策。下列人员不得报名： (一)曾因犯罪受过刑事处罚的人员及曾受行政处罚劳动教养人员和曾被开除公职的人员； (二)在近三年各类招考过程中被录用主管机关认定有考试作弊行为的人员。四、招聘程序 (一)报名 1、网上报名。考生可在2012年11月23日9：00至2012年11月27日16：00期间，登录黑龙江省人力资源和社会保障厅网站( www.hl.lss.gov.cn/hljhrss/index.jsp ，选择事业单位招聘专题，进入报名系统。浏览选择岗位，填写报名资料，上传照片，记录报名序号，打印报名表。) 2、查询资格审查结果。考生可在2012年11月23日9：00至2012年11月28日12：00期间，登录报名网站查询资格审查结果。资格审查通过的，不能改报其他岗位；资格审查未通过的，可以取消当前岗位报名，并在规定时间内改报其他岗位；对审查结果有异议的，可以提出网络仲裁；仲裁通过的视为报名成功，仲裁未通过的，取消报名或可以改报其他职位。 3、领取准考证。考生于2012年12月12日9：00至2012年12月14日16：00期间，到招聘单位领取准考证，请按准考证上的时间、地点和要求参加考试。 (二)现场审核地点 1、黑龙江省疾病控制中心：哈尔滨市香坊区油坊街40号邮政编码：150036联系人：侯倔倔联系*：0451-5515361613091440638 2、黑龙江省中毒抢救治疗中心：哈尔滨市道理区地段街159号邮政编码：150010联系人：许慧丽联系*：0451-5396931215804631232 3、黑龙江省精神病防治院：黑河北安市交通路135号邮政编码：164092联系人：樊华英、赵希杰联系*：0456-642901413845642912 4、黑龙江省传染病院：哈尔滨市呼兰区建设街1号邮政编码：150500联系人：武静瑜联系*：0451-5733619413349308866 5、黑龙江省中医研究院：哈尔滨市香坊区三辅街142号邮政编码：150036联系人：冯凯、李莹、黄宇联系*：0451-55653086转6797或669713613676063 6、黑龙江省口腔病防治院：哈尔滨市南岗区一曼街121号邮政编码：150001联系人：赵玉莹联系*：0451-82546752、8282310013766866073 7、黑龙江护理高等专科学校：哈尔滨市香坊区香安街72号邮政编码：150036联系人：王晓鑫路瑶联系*：18346069701 8、黑龙江省卫生职工中等专业学校：黑河北安市北岗区西育园街邮政编码：164000联系人：聂亚华、杨丹、姚健联系*：0456-686197513604563687 9、黑龙江省医学会：哈尔滨市南岗区长江路130号乐业大厦5楼邮政编码：150090联系人：邢昌盛、赵锐前联系*：0451-5363847913089981860、13804555527 10、中国医院管理杂志社:哈尔滨市香坊区香顺街41号204室邮政编码：150036联系人：纪宝辉联系*：0451-8725301513603688557 11、黑龙江省眼病防治研究所：哈尔滨市南岗区东大直街151号（黑龙江省眼病防治研究所门诊二楼）邮政编码：150001联系人：王婧联系*：0451-83024811、5364913813936274595 12、黑龙江省药品集中采购配送服务中心：哈尔滨市香坊区香安街72号邮政编码：150036联系人：侯延文联系*：0451-5562648113904605082 13、黑龙江省中医药学校：哈尔滨市利民开发区邮政编码：150025联系人：张桂香联系*：13796555833、18245098188 14、黑龙江省中西医结合研究所：哈尔滨市香坊区赣水路220号邮政编码：150090联系人：赵阳联系*：18645017357 (三)注意事项 1、考生应详细阅读《网上报名诚信协议》，要对提交的信息和材料真实性负责，否则取消考试资格或录取资格。 2、报考人员需要认真阅读填写说明，并详实准确地填写个人报名信息。其中报名序号是报考人员现场确认、成绩查询或取得其他技术支持的重要凭证，请认真记录保存。 3、考生不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试使用的身份证必须一致。 4、考生上传和现场提供的照片须为蓝底、白底或红底证件照(3张)，生活照、风景照不予审核。 5、报考人员所学专业及研究方向必须与所报专业相符。 6、同一岗位通过资格审查与招聘人员的比例不低于3：1，达不到比例，将缩减招聘人数或取消该招聘岗位。特殊岗位、急需或短缺专业岗位需报省人社厅同意，可适当降低比例。 7、应届毕业生从事临床医疗专业，工作两年内应考取执业医师资格证书。 8、符合黑政发〔2009〕30号文件要求享受加分政策的考生，网上报名时必须填注。 9、对招聘计划中的专业、学历及资格条件等内容信息需要咨询时，请致电招聘单位；对网上报名流程、方法等问题需要咨询时，可查询网站《通用报名流程》和《常见问题问答》或致电技术咨询*（0451）82672690。 (四)考试采取笔试和面试相结合的办法，先笔试后面试。 1、笔试。包括综合知识和专业知识两部分，满分为100分,其中综合知识占笔试成绩不少于30％。综合知识考试内容包括马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系、法律、公文写作基础知识及逻辑推理、资料分析等；专业知识考试内容为报考岗位要求的专业知识。考试日期为2012年12月15日，具体时间、地点详见准考证。笔试前，请持省级主管“项目办”出具的相关证明材料进行加分确认。确认时间：2012年12月5日9：00~11：30，地点：哈尔滨市香坊区长江路130号9楼928室，*:(0451)82672269。统招博士学历的应聘人员均免笔试，统招硕士及以下学历的应聘人员参加笔试。考生可通过各招聘单位查询本人成绩。本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。 2、面试。根据笔试成绩总体情况，确定最低合格分数线。按照招聘岗位人数1：3的比例（包括博士学历的应聘人员），在进入最低合格分数线以上人员中由高分到低分确定进入面试人选。若成绩出现并列，则专业知识成绩高者进入面试，若两科成绩均相同，则相应扩大进入面试人选。进入面试人员名单在省人力资源和社会保障厅网站公示3个工作日。面试前由招聘单位进行现场资格确认。考生需提供身份证、毕业证、学位证、网上打印的报名表、所在单位或学校提供的相关证明材料(加盖公章)和能够证明本人资历或能力的材料原件及复印件。应届毕业生需提供学校开具的有效证明。考生提供的相关材料、主要信息不实的，将取消面试资格，并依笔试总成绩进行递补。面试在省卫生厅指导下统一组织实施。采取结构化面试的方式，满分为100分，低于60分者不予录用。 3、合成考试总成绩：考试总成绩以百分计，其中笔试总成绩占50％，面试成绩占50％。计算考生考试总成绩时，要按照所占比例先折合后再进行汇总，保留小数点后两位。 (五)体检与考核根据考试总成绩，按照招聘岗位1：1的比例由高分到低分确定进入体检考核的人选。若报考同岗位考生考试总成绩出现并列，则依次以面试成绩高者、专业科目成绩高者进入体检。由用人单位负责组织体检。体检参照公务员体检办法确定体检内容，体检不合格者依次递补体检人员。对体检合格人员进行考核，考核内容为思想政治表现、道德品质、业务能力和工作实绩等。考核不合格者，不予聘用。 (六)公示与审批根据考试、体检和考核结果，择优确定拟聘人员，报送黑龙江省人力资源和社会保障厅审核，并在其厅网站上公示7个工作日。公示期满无异议的，招聘单位按有关要求，到黑龙江省人力资源和社会保障厅办理审批手续。五、相关待遇新聘用人员实行试用期制度，试用期为6个月(应届毕业生试用期为1年)，试用期满合格的，予以正式聘用。应聘人员一经聘用，享受国家及省统一规定的事业单位工作人员相应学历或专业技术职务应享受的工资福利待遇。监督*：(0451)85971191（省纪委、监察厅驻省卫生厅纪检监察室）政策咨询*：(0451)85971157(黑龙江省卫生厅人事处) 附： 2012 年下半年黑龙江省卫生厅直属事业单位公开招聘工作人员计划表.doc

银行干部挂职锻炼心得体会

选派干部挂职锻炼是新形势下培养锻炼干部的一种新的形式和重要途径，也是极具中国特色的一种干部培养的方式。我整理了“挂职交流工作心得体会”仅供参考，希望能帮助到大家！　　挂职交流工作心得体会【一】　　根据前方指挥部的安排，于4月来到了xx进行挂职锻炼工作，在此期间，在当地领导及有关同志的关心和帮助下，我通过认真学习、主动参与、深入思考，得到了较为全面的锻炼，无论在政治素质、思维方式，还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少的收获。现将挂职工作以来的心得体会汇报如下。　　一、挂职期间主要工作　　学习锻炼期间，我除了协助做好中心日常工作以外，还参加了以下具体工作：　　参加了xx产业园区品牌建设管理体系专题讲座。通过专题讲座，初步了解了xx市品牌园区建设的现状及发展方向，还全面了解了创建品牌园区建设管理体系的内容及建设的着重方面；　　参加了xx市产业转移中心工作例会。通过产业转移中心领导的讲解，初步了解了产业转移中心的人员构成、工作情况及20xx年工作计划。在与产业转移中心的对接过程中，商讨了如何建设信息服务平台及招商引资对接会，将xx县招商信息通过信息平台发布到长三角洲地区；　　参加了xx工业区电子商务产业园的相关服务工作。包括收集与整理相关电子商务材料；做好20xx中国（xx）国际网络购物大会的会务准备工作；参与接待了xx、xx、xx、xx、xx等地的电子商务考察团，等等。通过上述工作，初步了解了目前工业区电子商务的发展阶段和规划，加深了对国内电子商务产业的了解，掌握了电子商务产业在我国目前的发展情况和特点，同时也了解了不同省市地区的电子商务开展的情况，以及在不同地区在发展电子商务过程中存在的各类问题及解决办法。　　参与申报“xx市争创国家新型工业化产业示范基地”工作会议及材料准备。通过工作会议初步了解到上海市目前各开发区申报国家新型工业化产业示范基地情况及工业区的准备情况；参加了xx市开发区协会组织的部分活动，通过开发区协会这一全市的服务平台，开拓了对xx市各园区及其工作模式、产业特点的把握和了解，尤其对于xx市呼叫中心产业基地基本情况、今年xx市开发区协会的招商工作及服务工作加深了认识。　　在群众线路方面我也借地区搞“零距离、大走访”主题实践日活动。实地了解当地社区在党的建设、社会建设、社会管理上的科学经验。学了当地是如何及时解决人民群众所关心的热点难点问题；在带队老师的指导下了解了组团式联系服务群众工作开展情况。为我以后在实际工作把招商引资跟群众路线有机的结合起来。　　虽然我在工作中不断挑战自我，但还是由于对本地业务工作流程的不熟悉，遇到很多困难与困惑，但在带教老师的悉心指导和鼓舞下，工作能力也很快得到了极大的提高。带教老师的工作能力和工作作风对我产生极大影响，触动很大，受益匪浅。　　二、挂职中的体会感受　　一方面，对投资服务工作的业务知识加深了认识。通过在工业区的学习和工作，使我不但较全面地掌握了投资服务的业务知识，而且进一步明确了当前招商引资工作的要求，为今后进一步做好投资企业服务工作指明了方向。　　另一方面，增长了见识，提高了工作水平。工业区以较重的工作任务和严格的要求，磨砺我的意志，释放我的潜能，提升我的素质。通过学习与磨炼，我在表达能力、文字能力、宣传策划能力、组织能力、协调能力等各方面都有了明显的提高。　　工作中我与工业区的领导和同事们结下了深厚的友谊，我同时也深刻感受到领导的关怀和工业区的温暖。在工作的过程中我感受到了工业区机关无私敬业、艰苦拼搏、精益求精的优良作风。在今后的工作中，本人将会一如既往地严格要求自己，把所学到的好经验、好方法应用到今后的工作当中。真挚的感谢工业区！　　挂职交流工作心得体会【二】　　根据区委组织部安排，我于10月23日至11月22日在镇社区挂职锻炼，任副主任。一个月时间里，我努力克服工作和生活上的种种困难，以高度的事业心和责任感，扎扎实实地开展工作，在实践中学习了知识，得到了锻炼，增长了才干，提高了能力，得到了挂职单位的好评。以下是我的心得体会：　　一、注重学习，努力适应新环境。　　一个合格的挂职锻炼干部，必须注重学习，在学习中工作，在工作中学习。我认为每一次会议、每一次交流、每一项工作都是学习的好机会。因此，我在较短的时间里适应了新的环境、新的岗位，很快实现了角色转换。对于城市社区工作的我来说，农村社区的工作既熟悉又陌生。熟悉的是社区的档案工作相差不多；陌生的是农村社区的基础设施建设大量而繁琐。我通过多听、多看来分析社区干部与群众交往的艺术，学到了他们那种吃苦耐劳、稳扎稳打的工作作风。我认为在社区基层工作，就要坚持多办实事、少讲空话，不讲条件、多做贡献，少说废话，多做实事。　　二、牢记使命，完成各项任务。　　鉴于这次挂职时间较短，社区没有给我安排具体工作，根据区委组织部的要求和我的意愿，采取“全面了解、有所侧重”的办法开展工作、宣传和交流。我还牢记此次挂职锻炼的工作任务是帮助农村社区建立健全相关工作内部制度，规范内部资料管理，做好城市社区管理服务理念等任务。　　一个月来，我自觉服从安排，积极争取主动，和社区干部一起探讨、协助他们完善内部管理机制。我既提供自己做台帐的经验，又吸收他们好的经验和做法，较好完成了此次挂职锻炼任务。我还利用自己的工作专长，组织晓峰社区文体骨干到社区“送戏下乡”，为农村群众送去了一场视觉盛宴。　　三、加强实践锻炼，提高自身素质。　　到农村社区挂职锻炼，是一次机会，一次锻炼，一种收获。这使我丰富了工作经历、人生阅历。更重要的是，提高了我理论联系实际、解决复杂问题的能力。　　挂职锻炼虽然只有一个月的时间，但收获不少。我不但分享了社区路灯安装、休闲健身公园建成、改厕改污工程完工的喜悦，还学会了着眼全局思考问题的思维方式，对农村社区工作和社区干部有了更深入的了解。社区干部那种认真负责、勤勤恳恳、无私奉献的精神也深深影响着我，他们对我的关心、支持、帮助也时时感动着我。在今后的工作中，我将把这次挂职锻炼的经历作为我人生宝贵的财富加以珍藏，不断地完善和超越自我，尽心尽力干好本职工作，争取为居民多办好事、实事。　　挂职时间短，深入调查研究不够，对社区的很多状况还不是很了解，工作成效不明显，学习任务任重道远。短短的一个月时间，要想把各自社区里的服务理念融会贯通，时间显然是不够的。今后我要不断鞭策自己，通过不断学习，来提高工作水平和明辨是非的能力，并从整体利益看待问题，发现问题，解决问题，为我社区的发展尽心尽力，决不辜负各级组织和领导的关怀与厚望。　　挂职交流工作心得体会【三】　　至今挂职锻炼已经一个多月了，这段时间来，我深刻的体会到基层工作的艰辛和繁琐，同时也看到了社区居委工作人员的工作热情和工作责任心。现将一点体会总结如下：　　第一，端正态度，不耻下问，是做好挂职工作的前提。　　挂职锻炼是一个难得的机遇，也将是一次终身难忘的经历。作为一名挂职干部，首先要摆正心态，端正态度，虚心向社区居委的领导及工作人员请教，坚持多听、多看、多学、多问、多想、多思考。因为作为社区居委的新成员，对于社区居委的工作我们还不熟悉，而社区居委的领导及工作人员常年从事基层工作，在各个方面的工作上都有着丰富的实践经验，他们才是我平时工作中的良师益友。我在日常工作中应勤于向他们请教问题，多从他们工作的方式方法中总结经验，用于自身的工作学习中。　　第二，虚心学习，勤于思考，是做好挂职工作的基本要求。　　挂职锻炼是一种新的工作体验，需要学习、思考和实践的有机结合。挂职先是学习，后是锻炼。要始终坚持向书本学习、向实践学习、向基层干部学习和向群众学习，要坚持写工作日志，掌握所在社区的基本情况。初到中营居委，工作环境、工作对象都发生了极大变化，为尽快转变角色，除按时参加居委会召开的各项会议外，我坚持深入社区，了解熟悉社区的基本情况。在居委工作人员的带领下，我用三天的时间将中营居委辖区大体走完一遍，对其有了初步的了解。中营居委位于观音阁辖区的东南部，西临前营社区居委，东临五里营三村，紧靠前煤化公司（现已搬迁走只有空地），基本无大型企业也不临靠主要公路，基本全部为居民居住区。居委共有居民1234人，355户，有居民小组9组，居民代表24人。　　第三，严于律己，团结同志，是做好挂职工作的保证。　　作为挂职干部，代表着党委、*的形象，因此在日常的挂职工作中，要遵守居委会规定的规章制度，做到与社区居委所有工作人员同管理，不迟到早退，有事请假销假。在工作中与社区居委工作人员配合好，在生活中与社区居委工作人员相处好，处理好与社区居委工作人员的关系，融入到社区居委的班子中去，只有这样才能在开展好日后的挂职工作。　　第四，服务群众，锻炼自我，是挂职锻炼的最终目标。　　社区居委工作繁琐细微，但是每件都关系到人民群众的切身利益，事事处处彰显着党和国家的方针政策。所以做好群众工作，服务群众是社区居委的主要工作。因此，社区居委的工作不仅能够培养与群众的感情，而且能使我深入了解民情民意，提高处理实际问题的能力。挂职工作的主要内容就是学习如何做好群众工作，如何更好的为群众服务，要在繁琐细微的工作中逐渐掌握做群众工作的方法和服务群众的方式，在工作中锻炼提高自我。社区居委工作条件虽然相对艰苦，工作中也会遇到很多困难，但是只要坚持锻炼，就能磨练意志，锤炼品质，不断增长才干，提高自身能力。　　至今挂职锻炼的时间还很短暂，需要我学习改进的地方还很多，我会秉持着虚心善问的心态，向基层干部学习，向基层群众学习，严于律己，在日常工作中锻炼自身能力，为社区居委提供服务的同时也不辜负上级党组织给予我的这次锻炼机会。　　挂职交流工作心得体会【四】　　我是xx电力技术学院（xx电力学校）的一名普通志愿者。从加入我校青年志愿者协会之后，我就听说学校在志愿服务方面有一条非常有特色的服务项目，那就是―社区挂职。　　在我入校之前，我院青年志愿者协会为了更好地组织开展志愿者活动，拓展青年志愿者的活动空间，调动广大青年的积极性，实现当代青年，要服务与社会，服务于大局的目标，所以决定我院青年志愿者进入社区，进行社区挂职。青年志愿者为社区提供服务，是实现青年参与社会事务的途径之一。有利于培养青年人的社会责任感和使命感，也是学院团员青年精神风貌道德风尚建设的集中体现。　　青年志愿者进入社区青年志愿活动有四个方面：　　一、社区大型会议或大型文体活动；　　二、“一帮一”互助活动；　　三、献爱心帮贫助困活动；　　四、环保宣传，保护母亲河活动。　　在我所参与过的社区志愿服务中“一帮一”互助活动给我留下深刻的印象。　　第一次随老志愿者进入社区，心里难免有些激动，一来曾经从未参加过志愿服务活动，二来也是我第一次和学校之外的接触。跟随老志愿者来到社区主任办公室，和社区主任做过简单的交谈后，我对这次的志愿服务内容有了一个大概的了解，简单的所就是帮社区里的老人打扫卫生、聊聊天什么的。起初我并不觉得有什么，因为这个听起来很简单。在去老人家的路上，听社区的工作人员说这次帮助的老人子女在外地，老人行动不方便，需要我们去做些家务。到了老人家里我才发现，情况并不像我想象的那么简单。老人躺在床上，除了眼睛和手全身基本不动，就连说话都不怎么清楚。老人家里也是一片昏暗，但屋子里还是保持着整洁。当我看见眼前的着一切，直觉的鼻头一酸，心中不免起了波澜。在短短的一个小时的志愿服务的时间里，我和其他志愿者帮老人打扫了屋子，听着老人说的并不清楚的话和老人一句一句的聊天。在我们结束当天的志愿服务时，老人拉着一位老志愿者的手久久不松开，在随行社区工作人员俯下身子在老人耳边轻轻的讲了几句之后，老人才松开了手，嘴角挂着微笑，眼睛里也闪动着什么。　　这只是我们社区挂职活动的一个片段，也是我们学院青年志愿者在不同社区，对不同帮助对象进行志愿服务的一次缩影。在我进入社区挂职之后，我陆续参加了各种社区志愿服务活动，例如帮助社区办黑板报、帮助社区内留守儿童补习功课、参加社区组织的保护母亲河活动和社区“儿童之家”成立一周年文艺演出等等。志愿服务工作虽平凡，却带来了不平凡，虽无私、无偿，却让人觉得内心满满，收获颇丰。　　挂职交流工作心得体会【五】　　按照xx区组织部的安排，赴xxxx市挂职期间，我被安排到xx市xx办事处虹桥管理区北大街社区挂职。通过近一个月的培训和与当地社区“零距离”的交流，使我开阔了视野，增长了知识，提高了素质，受益匪浅。　　北大街社区成立于20xx年3月，属典型的老城区居民社区。辖区面积0.6平方公里，居民1536户，常住人口4380人，流动人口约1600多人，党员 90名。社区党总支、居委会成员共6人，实行交叉任职。社区现有面积1000平方米的办公大楼，设立“爱心超市”、“党员谈心室”、“居民书房”、“议事苑”、“银龄之家”、“廉洁文化”等社区服务阵地。　　近年来，社区党总支以服务社区群众为重点，以打造“服务型”党组织为平台，以硬件建设为突破口，不断整合辖区资源，完善社区功能，深化服务内容，全力打造群众满意放心的和谐家园，并取得了明显成效，20xx年，北大街社区被xx市委评为 “四星级红旗社区”、“xx市社区建设示范社区”。　　通过在社区挂职学习，与社区同志交流，我深刻的认识到，北大街社区之所以能取得如此大的成绩，除了得到市*的大力支持以外，与社区党总支班子充分发挥党员的先锋模范作用，坚持“民思我想、民求我应、民需我做、民困我帮”的服务理念，全心全意为民服务，从而得到社区居民的广泛参与、支持、帮助不无关系。　　一、北大街社区主要工作经验：　　（一）以“四大平台”构建社区工作组织体系：　　一是议事平台。建立居民议事苑。由社区党总支牵头，由社区居委会、有一定威信的居民代表、党员骨干、辖区单位负责人组成议事机构，定期或不定期地召开议事会，广泛听取和征求居民各方面的意见和建议，实实在在为民排忧解难。　　二是关爱平台。建立和完善党内关怀机制，一是实行“政治生日”制度。每年“七一”期间，社区组织开展“重温入党誓词、走红色之旅”、党员集体生日会，为党员 *了精美的“党员政治生日贺卡”、并通过党员谈心活动，进行思想交流，及时了解党员的思想动态，倾听党员的呼声；二是开展“三必访四关爱”活动，即党员生病住院、党员家庭困难或发生意外事件、党员亡故必访，党员政治上关爱、思想上关爱、工作上关爱、生活上关爱，以表社区党组织的关怀。　　三是服务平台。大胆探索社区扁平化管理，实行分片包干，建立起以社区党总支、社区事务工作站、片区、楼组的四级组织架构；按照“支部相邻、地域相近、资源相通”的原则，将支部党员纳入分片管理，实行片区片长负责、支部委员协助，与片区党支部、居民代表联手开展片区居民自治活动，参与和谐楼道、精神文明建设；推行社区党员干部民情责任区、“党员值班主任”，制定了“首问责任制”、“岗位兼容制”、“预约服务制”等十项便民措施，进一步体现零距离服务为民。　　四是共建平台。充分挖掘共建资源，发挥机关党组织、辖区单位和在职党员在社区党建中的积极作用，以“共建和谐、服务社区”为主题，开展“四个一”活动，即共过一次组织生活、共筑一个文化阵地、共结一批帮扶对子、共开展一次文体活动。按照“优势互补、互惠互利、定期协作、共同发展”的原则，加强联系，保证“结对共建”活动深入持久地开展。通过以上平台的建立，北大街社区党员先锋模范作用得到了充分的发挥。　　（二）以“六民工程”实施为亮点，提高社区党组织的凝聚力。　　1、富民工程。依托社区就业服务平台，积极为社区内下岗失业人员开展再就业服务，解决他们的就业问题。通过与驻区单位共建联建，发展多个就业基地，采集有效岗位110个，先后将35名下岗失业人员安置到社区驻片单位的保安、保洁、绿等公益性岗位，在保就业、保民生、保稳定中发挥积极作用。　　2、利民工程。实施“清洁家园工程”，充分利用辖区资源，开展社区“亮化”、“美化”、“绿化”为主要内容的环境整治活动，建立社区环境卫生监督员、护绿义工队伍、社区文明小使者等，积极开展“党员领养绿地”、“护绿责任区”、“卫生楼（院）”、“绿色家庭”创建等活动；紧紧抓住老小区改造的契机，对部分小区进行封闭式改造，对严重影响居民日常生活如下水道堵塞、停车位、楼道公共设施等作为重点整治项目，提高居民生活质量。　　3、乐民工程。创新文化活动形式，挖掘辖区文化历史底蕴，结合地域特色，打造文化阵地新品牌，如民间文化陈列室、百姓

2021年度安徽亳州利辛县中小学新任教师公开招聘公告...

【 #教师招聘# 导语】2021年度安徽亳州利辛县中小学新任教师公开招聘400人，报名时间为2021年4月7日8:00--4月13日18:00，现将招聘公告原文发布如下：　　为做好2021年度利辛县中小学新任教师公开招聘工作，根据安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅安徽省机构编制委员会办公室安徽省财政厅《关于中小学新任教师公开招聘的实施意见》(皖教师〔2013〕10号)和《关于进一步改进和完善中小学新任教师公开招聘工作的通知》(皖教〔2019〕29号)、安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅《关于2020年中小学新任教师公开招聘有关工作的通知》(皖教秘师〔2020〕33号)、*安徽省委组织部安徽省人力资源社会保障厅《关于贯彻落实应对新冠肺炎疫情影响做好事业单位公开招聘高校毕业生工作有关事项的通知》(皖人社秘〔2020〕73号)规定和要求，现就2021年度利辛县中小学新任教师招聘工作的有关事项公告如下：

一、招聘原则

（一）坚持公开公平，竞争择优。

（二）坚持考试考察，择优聘用。

（三）坚持统一规范，分级负责。

二、招聘岗位计划

2021年度利辛县中小学新任教师招聘岗位计划共400名（见附件1）。招聘岗位计划等信息在以及利辛县人民*网

（ http://www.lixin.gov.cn/News/showList/457/page_1.html ）网站上统一发布。

在2021年度利辛县中小学新任教师招聘计划中安排部分招聘计划，用于专项招聘“高校毕业生”，包括以下人员：

（1）纳入国家统招计划、被普通高校录取、持有省级教育主管部门颁发的普通高校毕业生就业报到证的2021年高校毕业生。

（2）国家统一招生的2019年、2020年普通高校毕业生离校时和在择业期内未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门（毕业生就业指导服务中心）、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。

（3）参加“服务基层项目”前无工作经历，服务期满且考核合格后2年内未落实工作单位的人员。

（4）普通高校在校生或毕业当年入伍，退役后（含复学毕业）2年内未落实工作单位的退役士兵。

（5）2021年取得国（境）外学位并完成教育部门学历认证的留学回国人员；以及2019年、2020年取得国（境）外学位并完成教育部门学历认证且未落实工作单位的留学回国人员。

三、招聘条件

（一）具有中华人民共和国国籍；

（二）热爱教育事业，遵纪守法，具有良好的品行及职业道德；

（三）具有相应的教师资格证书；

已经通过教师资格考试笔试和面试的考生（需提供《中小学教师资格考试合格证明》）可以报名参加新任教师公开招聘，但必须在2021年7月31日前取得报考岗位要求的教师资格证（或证书编号），否则取消聘用资格。

（四）身心健康，能适应岗位要求；

（五）符合招聘岗位所需的其他资格条件。

其中涉及“年龄条件”的，如“35周岁以下”为“1985年4月7日（含）以后出生”（其他涉及年龄计算的依此类推）。

非“高校毕业生”不得报考专项“高校毕业生”岗位。

有下列情形之一的人员，不得报考：

（一）不符合招聘岗位条件要求的人员；

（二）在读的全日制普通高校非应届毕业生；

（三）现役军人；

（四）经*教育部门、人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员；

（五）曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员；

（六）法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

四、招聘程序

（一）网上报名

1.报名方式。报名采用网络报名的方式进行。报名网站为“亳州市中小学教师招聘考试网”( http://bzjyj.pzhl.net )。后续相关信息陆续在利辛县人民*网站发布。

2.报名时间为2021年4月7日8:00--4月13日18:00，逾期不再补报。

3.有关要求

（1）网上报名及网上审核，报考人员务必按照《利辛县2021年度中小学新任教师公开招聘公告》公布的时间节点进行网上报名。

（2）因疫情防控，根据相关规定，报考人员务必按照“亳州市中小学教师招聘考试网”系统提示做好有关防疫准备工作。

（3)报考人员登录“亳州市中小学教师招聘考试网”进行报名时，按要求录入有关信息，且必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。签署“诚信书”，填写个人基本情况、教育经历等信息，上传本人电子照片（近期免冠正面证件照，jpg格式，尺寸为295×413像素，大小20-100kb），并提供有效通讯方式。凡弄虚作假者，一经查实，取消考试、聘用等资格。

（4）每位报考人员限报一个岗位，并根据“亳州市中小学教师招聘考试网”报名系统提示进行报名和参加考试。

（二）网上资格审查

1.报考人员进行网上报名的同时，用人单位将对照招聘条件逐人进行资格审查，于4月14日12:00前完成。

2.报考人员报名后至4月14日12:00前可登录原报名网站查询是否通过资格审查。通过资格审查的，不得改报其他岗位；尚未审查或未通过资格审查的，在4月14日12:00前可以改报其他岗位（逾期不予补报）。

（三）报名确认

1.通过资格审查的报考人员即可登录原报名网站通过网上银行支付平台缴纳笔试费用,进行报名确认。缴费截止日期为4月14日23:00（逾期未缴费的视为自行放弃）。

2.根据安徽省财政厅、安徽省物价局财综〔2013〕2568号文件规定，按每人每科45元标准收取笔试费用，专业测试费用按每人80元收取。

3.享受国家最低生活保障金城镇家庭和农村绝对贫困家庭的报考人员，可以享受减免统考笔试费用的政策。此类人员报名后，先实行网上确认和网上缴费。2021年4月22日到利辛县教育局四楼人事股（利辛县港口路黄桥利民小学对面）办理减免笔试考试费用的审核确认手续。办理减免手续时，报考人员应携带以下证明材料：享受国家最低生活保障金城镇家庭的报考人员，提供其家庭所在地的县（市、区）民政部门出具的享受最低生活保障金证明和低保证（原件和复印件）；农村绝对贫困家庭的报考人员，提供其家庭所在地的县（市、区）扶贫办（部门）出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡（原件和复印件）。上述人员均须同时提供能够证明其与家庭所属关系的相关证明材料（如户口簿等）。

4.资格审查和网上缴费结束后，报考同一岗位的应聘人数与招聘岗位计划数之比应不低于2：1，不足规定开考比例的，经县人力资源和社会保障部门核准后，取消或核减该岗位计划数。所报岗位因报名人数不足被取消的，报考人员可在4月16日8:00―12:00前改报，逾期不再受理。对于改报的报考人员，用人单位将于4月16日17:00前完成资格审查。

（四）统一笔试

1.笔试科目和内容

笔试为《学科专业知识》和《教育综合知识》两科，所有考生均需参加。

笔试范围以《安徽省2021年中小学教师公开招聘省命题考试笔试大纲》（见附件2）为准。

2.笔试时间和地点

笔试时间：2021年4月24日（星期六）上午9：00―11：30《学科专业知识》，下午14：00―16：00《教育综合知识》。

笔试地点：详见笔试准考证。考试时须凭本人《笔试准考证》和有效身份证原件进入考场。

通过资格审查并成功网上缴费的报考人员可于4月22日8:00―4月23日18:00登录原报名网站打印笔试准考证（考生必须在规定的时间内完成准考证打印）。

按照疫情防控有关要求，不适宜参加统一笔试的考生，不予参加考试。

3.笔试成绩计算

笔试每科满分为120分，按《学科专业知识》占60%、《教育综合知识》占40%合成笔试成绩。设定合成笔试成绩（含政策加分）最低分数线为60分，达不到最低分数线的，或考生有一科无成绩的，取消进入下一环节资格。

4.笔试成绩公布

笔试成绩于笔试结束后10个工作日内，在利辛县人民*网站通知公告栏进行公布。对笔试成绩有疑问需查分的，可以在笔试成绩公布后2个工作日内申请查分，逾期不予受理。

“服务基层项目”人员，按规定执行加分政策。大学生“村官”应提供由省级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件；“特岗计划”应提供由省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件；“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件；大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一*的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件(服务期须满2年及以上)。上述人员于4月16日携带相关证书到利辛县教育局四楼人事股申报加分事宜，逾期不再补办。

对经审核符合加分条件的人员，由利辛县教育局留存身份证复印件和证书复印件备查，并将符合加分条件人员，向社会公示5天，公示无异议的，按规定程序将笔试合成成绩增加2分。

（五）现场资格复审

资格复审工作由利辛县教育局、利辛县人社局具体负责。现场资格复审对象为拟入围专业测试人员，该名单将在利辛县人民*网站（ http://www.lixin.gov.cn/News/showList/457/page_1.html ）公布。

资格复审对象为拟参加专业测试人员，分学段、学科从高分到低分按岗位招聘计划数确定进入专业测试人员，其中岗位招聘计划数5人及5人以下的按3:1比例确定，岗位招聘计划数5人以上的按2:1确定，最后一名如有多位报考人员成绩相同，则一并进入。参加专业测试人员须在规定的时间内到指定地点接受现场资格复审，同时提供招聘公告中规定的报考资格条件要求的相关证书（证件）原件等材料进行审验。对资格复审合格的应聘人员，发放专业测试通知书。经资格复审不合格或未按时参加现场资格复审的，取消其参加专业测试资格。由此出现人选缺额的，在规定时间内按笔试成绩从高分到低分依次等额递补（递补人员最后一名如有多位报考人员成绩相同，并列进入）。

具体资格复审时间、地点和相关要求等事宜在利辛县人民*网站（ http://www.lixin.gov.cn/News/showList/457/page_1.html ）提前公告。

现场资格复审时，报考人员应提供以下证件、材料：

本人有效居民身份证原件、学历（学位）证书、招聘岗位规定要求的相关证书、证明等原件及复印件和报名资格审查表等材料。其中：

（1）全日制2021年应届毕业生，须提供省级教育主管部门颁发的普通高校毕业生就业报到证；其中，未取得毕业证书的，还须提供本人学生证原件、本人关于毕业证书专业与报考岗位专业一致的书面等材料。

（2）已修完教学计划规定全部课程、各科成绩合格、2021年毕业但尚未取得毕业证书的非全日制学历教育的，须提供学校或省、市负责自学考试、成人教育等工作的教育主管部门出具的该学历层次、毕业时间以及“2021年毕业，已修完教学计划规定全部课程，各科成绩合格，毕业证书待发”的书面证明、本人关于毕业证书专业与报考岗位专业一致的书面等材料。

（3）国家规定的择业期内未落实工作单位报考“高校毕业生”岗位的，还须根据其身份，相应提供其档案等相关材料所在单位证明，“服务基层项目”人员还须提供服务基层的证书（鉴定表）（2021年服务期满的“服务基层项目”人员，提供证书（鉴定表）或相关证明材料），退役大学生士兵还须提供入伍通知书（或入伍批准存根复印件）、退役证明材料，以及本人关于在择业期内未落实工作单位的书面等材料。

（4）机关、事业单位在编正式工作人员须按干部人事管理权限提供单位和主管部门同意报考的证明。

（5）已经通过教师资格考试笔试和面试的考生，需提供《中小学教师资格考试合格证明》，可在中国教育考试网查询(网址： http://ntce.neea.edu.cn/ ）。并提供“本人在2021年7月底取得符合岗位要求的教师资格证书，如未取得符合岗位要求的教师资格证书，同意被取消聘用资格”的书面材料。

（六）专业测试

具体专业测试人员名单、时间、地点和相关要求等事宜在利辛县人民*（ http://www.lixin.gov.cn/News/showList/457/page_1.html ）网站提前公告。

专业测试满分为100分，采取上课、说课等方式进行，主要考察应聘人员的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止等。设定专业测试最低分数线为60分，达不到最低分数线的，取消进入下一环节资格。

专业测试工作结束后，根据报考人员的总成绩（总成绩=笔试合成成绩÷1.2×60%+专业测试成绩×40%，在统计过程中均保留小数点后两位，四舍五入），按照与公布的岗位招聘计划数1：1比例，从高分到低分依次等额确定拟参加体检、考察人员名单（若出现总成绩并列的情况，则依次以报考人员的笔试成绩、笔试中“学科专业知识”成绩、“教育综合知识”成绩为依据，从高分到低分确定）。

（七）体检与考察

县教育局、县人社局对拟参加体检、考察人员按规定要求组织统一体检及考察。具体体检与考察相关事宜在利辛县人民*网站（ http://www.lixin.gov.cn/News/showList/457/page_1.html ）提前公告。

体检标准参照《关于修订安徽省教师资格申请人员体检标准及办法>的通知》（教秘人〔2004〕56号）、《关于进一步做好教师资格认定体检工作的通知》（皖教师〔2011〕1号）执行。体检工作结束后，由医院出具“合格”或“不合格”的结论性意见，并加盖单位体检专用公章。体检时纪检监察部门现场监督。

考察内容主要包括应聘者的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩（学业成绩）以及是否需要回避等方面的情况。考察应当由两人以上组成考察组，考察中广泛听取意见并查阅相关档案资料，做到全面、客观、公正，并据实写出考察材料。

根据《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的实施意见》（皖办发〔2017〕24号）等文件精神，考察结束时考察对象仍属于失信被执行人的，考察环节不予合格（查询平台：中国执行信息公开网失信被执行人查询专栏（ http://zxgk.court.gov.cn ）。

对考察、体检合格人选出现缺额的，按照规定程序和时限，在同岗位报考人员中，按考试最终成绩从高分到低分依次等额递补，体检、考察递补各不超过两次。拟聘用人员名单公示结束，不再递补。

（八）公示与聘用

拟聘用人员名单在利辛县人民*网站

（ http://www.lixin.gov.cn/News/showList/457/page_1.html ）上公示，公示时间为一周。公示期满，对没有异议或者反映问题不影响聘用的拟聘人员，按照规定程序将有关材料报人社部门核准，办理报批相关手续。

对违反公开招聘规定的报考人员，取消其聘用资格。公示后不再递补。

根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)、省*办公厅《转发省人事厅关于在全省事业单位试行人员聘用制度意见的通知》(皖政办〔2006〕13号)等规定，招聘单位须与受聘人员签订事业单位聘用合同，确立人事关系。聘用人员待遇按有关规定执行。事业单位新进人员按规定实行试用期制度，试用期包括在聘用合同期限内。试用期满合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。

五、有关事宜

本《公告》由利辛县教育局、利辛县人力资源和社会保障局负责解释。

2021年度利辛县中小学新任教师公开招聘有关政策及笔试、专业测试、体检、考察等后续信息，请考生及时登录利辛县人民*（ http://www.lixin.gov.cn/News/showList/457/page_1.html ）网站上查询。

本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。

考务及政策咨询*：0558-8800222（县教育局）

0558-8853872（县教育局）

0558-8812151（县人社局）

监督举报*：0558-8702666（利辛县纪委监委驻县农业农村局纪检组）

0558-8809913（利辛县纪委监委驻财政局纪检组）；

上述咨询服务和监督举报*于正常办公时间使用。

特此公告。

1.2021利辛县年中小学新任教师招聘计划岗位信息表

2.安徽省2021年中小学教师公开招聘省命题考试笔试大纲

利辛县教育局

利辛县人力资源和社会保障局

2021年3月26日

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