玉树州事业单位招聘报名 青海农牧区义务教育阶段教师特岗计划实施情况 - 百...

2023年征兵工作已全面启动，为帮助广大适龄青年及家长了解征兵工作相关流程和政策标准，现将2023年度征兵有关事项公告如下。

一、应征报名时间

（一）上半年

男兵2022年12月1日至2023年2月10日18时前；

女兵2023年1月1日至2023年2月10日18时前。

（二）下半年

男兵2022年12月1日至2023年8月10日18时前；

女兵2023年7月1日至2023年8月10日18时前。

二、征集对象及年龄

（一）男兵应征报名对象

高中（含中专、职高、技校）毕业生及以上文化程度的青年（含高校在校生），年满18至22周岁（2001年1月1日――2005年12月31日出生）；普通高等学校本专科毕业生、上半年符合毕业条件的毕业班学生，年满18至24周岁；研究生毕业生及在校生放宽至26周岁；初中毕业文化程度男青年，年满18至20周岁。男兵报名前需完成兵役登记。

（二）女兵应征报名对象

上半年应征报名：普通高等学校和科研机构全日制应届毕业生及在校生，年满18至22周岁（2001年1月1日――2005年12月31日出生），全日制研究生应届毕业生及在校生放宽至26周岁；2022年普通高等学校全日制本专科应届毕业生可以报名参加2023年上半年女兵征集，年龄放宽至23周岁。

下半年应征报名：普通高中应届毕业生、普通高等学校和科研机构全日制应届毕业生及在校生（含高校新生），年满18至22周岁（2001年1月1日――2005年12月31日出生），全日制研究生应届毕业生及在校生放宽至26周岁。

三、基本征集条件

（一）政治条件

征集服现役的公民必须热爱中国*，热爱社会主义祖国，热爱人民军队，遵纪守法，品德优良，志愿为抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动而英勇奋斗。征集服现役的公民的家庭成员和主要社会关系成员必须拥护中国*的领导，拥护社会主义制度，历史清楚。

（二）身体条件

1.身高标准：：男性身高160cm以上，女性身高158cm以上，条件兵身高按有关标准执行。

2.体重标准：体重符合下列条件且空腹血糖＜7.0mmol/L的，合格。男性：17.5≤BMI＜30，其中：17.5≤男性身体条件兵BMI＜27；女性：17≤BMI＜24（BMI≥28须加查血液糖化血红蛋白检查项目，糖化血红蛋白百分比＜6.5%）合格。BMI=体重（kg）/身高（米）的平方。

3.视力要求：色盲、色弱不合格。任何一眼*眼视力低于4.5，不合格；任何一眼*眼视力低于4.8，需进行矫正视力检查，任何一眼矫正视力低于4.8或矫正度数超过600度，不合格。屈光不正经准分子激光手术（不含有晶体眼人工晶体植入术等其他术式）后半年以上，无并发症，任何一眼*眼视力达到4.8，眼底检查正常，除条件兵外合格。其他身体条件以《应征公民体格检查标准》及相关规定为准。

体格检查、政治考核等详细标准请登录全国征兵网，查阅《应征公民体格检查标准》和《军队征集和招录人员政治考核规定》。

四、报名方式及流程

（一）网上自主报名

登录全国征兵网（ http://www.gfbzb.gov.cn/ ）报名。报名成功后到所在县（市）武装部确认报名信息。

（二）*联系报名

联系各县（市）征兵办公室工作人员进行报名咨询。

咨询单位及联系*

玉树州人民*征兵办公室0976-8815035

玉树市人民*征兵办公室0976-8815200

称多县人民*征兵办公室0976-8815210

囊谦县人民*征兵办公室0976-8815220

杂多县人民*征兵办公室0976-8815230

治多县人民*征兵办公室0976-8815240

曲麻莱县人民*征兵办公室0976-8815250

五、上半年征兵工作初步安排

（一）体格检查：2月中旬。

（二）政治考核：2月下旬。

（三）役前教育训练：2月底至交接起运前。

（四）审批定兵：役前教育训练期间至交接起运前。

（五）交接起运：3月上旬。

具体时间将根据上级明确的时间节点和各市、县征兵办公室工作安排，请应征青年保持联系方式畅通。

六、优待政策

（一）一般优惠政策1.义务兵家庭优待金：青海省入伍的义务兵，实行城乡统一优待金制度，义务兵家庭优待金标准每人每年10000元，由其户籍所在地县级退役军人事务部门负责发放。2.军队发放自主就业退役士兵一次性就业金：义务兵和服现役不满12年的军士退出现役的，由人民*扶持自主就业；对自主就业的退役士兵，由部队发放一次性退役金，每人每年4500元。3.地方*发放自主就业退役士兵一次性经济补助：由地方*统一发放，发放标准以全省上年度城镇居民人均可支配收入为基数，义务兵按2年计发、下士按3年计发、中士按4年计发、二级上士按5年计发、一级上士按6年计发。4.职业教育和技能培训：自主就业退役士兵可免费接受一次职业教育或技能培训。经考试各级，发放相应的学历证书，职业资格证书或职业等级证书。5.*安排工作退役士兵条件：根据《退役士兵安置条例》第二十九条规定，退役士兵符合下列条件之一的，由人民*安排工作。①军士服役满12年的；②服现役期间平时荣获二等功以上奖励或者战时荣获三等功以上奖励的；③因战致残被评定为5级至8级残疾等级的；④是烈士子女的。6.从驻青部队退役士兵中公开招聘工作人员：青海省6个自治州乡镇事业单位在乡镇空编内，每年从驻青部队即将退役的士兵中公开招聘工作人员。7.选派到基层工作：大力选派优秀退役军人到党的基层组织、城乡社区和退役军人服务中心（站）工作，并纳入村（社区）“两委”班子后备人才库。8.优先到创业孵化基地和创业园区：创业孵化基地和创业园区应优先向符合条件的退役军人开放。9.税费减免：在青海省自主就业退役士兵可享受就业服务、教育优待、*、个体经营减免费用和税收等优惠政策。在青海省自主就业退役士兵从事个体经营的，3年内可享受限额减免营业税、城市维护建设税、教育费附件和个人所得税，限额标准为每户每年8000元，按上浮上限20%执行。10.其他优待。享受军人优先政策，家庭悬挂光荣牌，持有效证件免费乘坐市内公共汽车和轨道交通工具，在省内游览公园、名胜古迹等旅游景点和参观纪念馆、博物馆时免购门票，等等。（二）大学生参军入伍优待政策1.大学生参军入伍除享受义务兵正常优待外，还享受优先报名应征、优先体检政考、优先审批定兵、优先分配去向的“四优先”政策。2.应征入伍服义务兵役前正在高等学校就读的学生（含高校新生），服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格，退役后2年内允许复学或入学。退役大学生士兵复学，经学校同意并履行相关程序后，可转入本校其他专业学习。3.高职（专科）学生入伍经历可作为毕业实习经历；退役大学生士兵入学或复学后免修军事技能训练，直接获得学分。4.普通高校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等条件下优先录取；在部队荣立二等功及以上的，符合研究生报名条件的可免试（指初试）攻读硕士研究生。5.2021年硕士研究生招生起，扩大“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生规模，由目前的每年5000人扩大到8000人，专项计划重点向“双一流”建设高校倾斜。6.高职（专科）在校生（含高校新生）入伍经历可作为毕业实习经历；高职（专科）毕业生及在校生（含高校新生）应征入伍，退役后在完成高职（专科）学业的前提下，可免试入读普通本科，或根据意愿入读成人本科，自2022年专升本招生起执行。7.具有高职（专科）学历的退役士兵，可免试就读青海省内专升本成人高校；服役期间荣立二等功以上且符合报考条件的，可申请免初试攻读硕士研究生。8.国家对应征入伍服义务兵役、退役后复学或入学的高校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。学费补偿、国家助学贷款代偿以及学费减免的标准，本专科生每人每年不超过12000元，研究生每人每年不超过16000元。9.“双一流”在校生士兵（保留入学资格和保留学籍入伍）免试文化课攻读军校。（三）退役就业保障1.退役士兵在参加公务员和事业单位工作人员考录、招聘时，可适当放宽年龄和学历条件，在报考非定向职位岗位时，笔试成绩加5分。2.青海省各级公安机关面向社会公开考录人民警察时，制定10%的计划面向具有大学专科及以上学历的退役士兵。3.青海省艰苦边远地区县乡机关在设置招考职位时，面向服役5年及以上的高校毕业生退役士兵，与服务基层项目人员同享10%-15%的定向考录计划。4.组织部门在开展选调生工作时，优先选调有服役经历的优秀大学生。5.教育部在“24365”校园招聘服务活动中开辟退役大学生士兵岗位专区，畅通求职就业渠道。6.高校毕业生士兵退役后一年内，可视同当年的应届毕业生，凭用人单位录（聘）用手续，向原就读高校再次申请就业报到手续，户档随迁；退役高校毕业生士兵可参加户籍所在地省级毕业生就业指导机构、原毕业高校就业招聘会，享受就业信息、重点推荐、就业指导等就业服务。7.接收安置退役军人的事业单位或国有企业按照有关规定与其签订聘用合同或劳动合同，依法裁减人员时，优先留用*安置的退役军人，确实无法被留用且再就业存在困难的，由上级主管部门或安置地*及时妥善安置。（四）青海省鼓励大学生参军入伍和应征青年赴高原部队服役政策措施1.实行入伍奖励。我省实行大学生参军入伍和应征青年赴高原部队服役一次性奖励优待金制度，按照高等学校在校生（含新生）6000元、高等学校毕业生8000元、研究生10000元；定向补充海拔3000米以上高原部队新兵，按照每人10000元标准发放。所需经费由省与市州级财政按各50%比例负担。一次性奖励优待金在新兵入伍次年8月1日前，由征集地县级退役军人事务部门发放给新兵本人或家长，相关人员信息由省*征兵办公室及时提供至退役军人事务部门。2.简化学历办理。上半年参军的专科毕业班学生，完成专业课学习并取得毕业规定所需学分、仅需再完成毕业实习即能毕业的，服役经历等同毕业实习，所在省内高校7月份颁发毕业证书。上半年参军的普通本科及以上毕业班学生，完成专业课学习与实习、仅需毕业设计和论文答辩评审合格即能毕业的，所在省内高校于3月初开辟毕业设计和答辩绿色通道，合格的7月份颁发毕业证书。3.报销应征路费。大学生从外省返乡返校应征，依据返乡返校交通票据，按照每人不超过500元的标准给予路费补助。所需经费由县级财政负担，由各地征集机关负责发放。寒暑假期间，高校应为返校应征大学生提供食宿便利。4.保障入学复学。现役军人入伍前已被高等学校录取或者是正在高等学校就学的学生，服役期间保留入学资格或者学籍，退出现役后两年内允许入学或者复学。大学生士兵退役复学或入学，公共体育、军事技能和军事理论等课程免予考试，直接给予规定学分。高校建立任课教师辅导、学生互助机制，积极帮助复学退役大学生士兵完成学业。5.加大就业扶持。县级以上地方人民*每年至少组织2次退役军人及随军家属专场招聘活动，重点面向退役大学生士兵进行招聘。鼓励引导退役大学生士兵积极参加地方*组织的技能培训，提升就业竞争力。各类创业孵化基地和创业园区，优先向符合条件退役大学生士兵开放，并提供融资担保、工商、税务、法律、评估、品牌策划等服务，促进退役大学生士兵就业创业。选派优秀退役大学生士兵到党的基层组织、城乡社区和退役军人服务中心（站）工作，并纳入村（社区）“两委”班子后备人才库。符合条件的退役大学生士兵应当纳入选调生范围，对复学后有2门以内挂科但补考合格且其他方面符合条件的退役大学生士兵也应当纳入选调生范围。全省面向社会公开考录公安机关人民警察时，拿出10%左右的计划，在具有大学专科及以上学历的退役士兵中定向考录。艰苦边远地区县乡机关可面向在军队服役5年及以上的高校毕业生退役士兵中招考，与服务基层项目人员同享10%左右的定向考录计划。同等条件下，专职人民武装干部职位优先从退役大学生士兵中招录（聘）。七、廉洁征兵有关政策规定（一）征接兵工作人员行为守则1.不准擅自放宽条件、降低标准，将不合格青年征入部队，或者随意增加条件、抬高标准，阻挠合格青年入伍。2.不准索贿受贿、收受钱物，接受应征青年和家长宴请或者安排的娱乐、旅游等活动，不得违规向应征青年和家长收取费用。3.不准单独走访、约见应征青年和家长，不得为应征青年打招呼说情，或者故意刁难、推诿拖延、人为设置障碍。4.不准违规插手基层征兵工作，填写虚假信息或出具与事实不符的证明材料、体格检查和政治考核结论。5.不准将政治考核表交应征青年和家长办理，或者要求提供规定以外的证明材料。6.不准私自定兵，或者擅自更改公示内容、缩短公示时间；不得按亲疏分兵；对落选人员询问申诉不得简单粗暴回应。7.征接兵人员发生问题，现役人员由兵役机关纪检监察部门直接查处，地方人员移交地方纪检监察部门查处；新兵和家长发生问题，按照规定追究责任，行贿受贿一起查。8.廉洁征兵监督员应积极履行群众监督职责，及时发现、指出并参与纠治群众身边的基层征兵“微腐 败”问题。（二）应征青年和家长征兵行为守则1.不给征接兵工作人员送钱送物，不托关系找门路为参军打招呼和请吃吃请。2.不虚报应征信息，不隐瞒影响参军的病史、身体疾患和违纪违法行为。3.不在网络论坛等发表涉军敏感信息、传播涉军小道消息或不实信息。4.遇有任何人以征兵名义索贿受贿，坚决*并及时向兵役机关举报。发现他人有虚报或隐瞒应征信息、违反廉洁征兵规定的，及时向兵役机关举报，兵役机关将依法保护举报人合法权益。5.发现应征青年和家长有主动行贿、虚报或隐瞒应征信息、泄漏涉军敏感信息或发表不实言论的，将取消青年入伍资格并追究当事人责任。

原文标题：玉树藏族自治州2023年征兵公告

文章来源： http://www.yushuzhou.gov.cn/html/22/615736.html

青海省农牧区义务教育阶段学校教师特岗计划实施情况

一、实施特岗计划的意义和重要性

当前，我国教育改革发展进入了全面实施素质教育，全面提高教育质量的新的历史时期。在新的历史起点上，人民群众对高质量教育的需求日益增长。教师是教育事业的第一资源，办好人民满意的教育，首先必须建设一支高素质、专业化，能让人民满意和放心的教师队伍。要切实把教师队伍建设放在更加突出的战略位置，用更大的投入、更多的精力来加强教师队伍建设，采取切实措施，改革和完善教师管理制度，形成严格的准入制度和良好的用人机制。

为了加强农村教师队伍建设，促进义务教育均衡发展，创新教师补充机制，提高教师队伍整体素质，逐步解决教师总量不足和结构不合理等问题，从2006年起，中央财政设立专项资金，由教育部、财政部、人力资源与社会保障部、中编办共同组织实施了农村义务教育阶段学校教师“特岗计划”。通过特岗计划的实施，引导和鼓励更多的高校毕业生到农牧区基层学校任教，创新中小学教师补充机制，逐步解决农牧区中小学教师总量不足、质量不高，学科、学历、学缘、年龄结构不够合理等问题，促进城乡中小学教师队伍的均衡发展，同时在一定程度上缓解了当前大学生就业难的问题，有利于我省基础教育质量的提高，这是一项利国、利民、利教、利农的重大举措。

二、特岗计划有关政策要求

(一)实施范围

特岗计划实施地区应是教师总体缺编、结构性矛盾突出、财力比较困难，但工作基础好、积极性高的县(市、区)，以“两基”攻坚县为主，适当兼顾其他少数民族自治县和贫困县。西宁市、海东地区及格尔木市可选择一批基础较好的县镇以上学校，将城镇教师支援农牧区教育工作和“特岗计划”实施有机结合起来，对新录用教师先安排进“特岗计划”，再以支教方式到区域内乡镇学校任教，待3年服务期满后回原聘用的学校任教。

(二)特岗教师待遇

特设岗位教师聘期为3年，服务期计算工龄。聘期内执行国家统一的工资制度和标准，中央财政按年人均18960元予以补助，不足部分由县级财政负担。任职满1年后，可根据我省中小学教师专业技术职务资格评审要求、教育教学考核情况申报评审职称。个人档案由学校所在地教师档案管理部门管理。

特设岗位教师聘期期满后，经学校和主管教育行政部门考核合格，且本人愿意继续留在当地从事教育教学工作的，在编制内正式聘用，享受当地教师同等待遇。聘期期满后报考本省公务员和其他事业单位工作人员的，在笔试成绩中加5分；报考省属高校研究生的，可在考试成绩中加5分，同等条件下，优先录取。

(三)招聘条件

特岗教师招聘条件由国家统一制定，具体为：年龄在30岁以下，思想品德、业务能力、身体状况等符合教师资格条例和招聘岗位要求。以高等师范院校和取得相应教师资格的其他全日制普通高校本科毕业生为主，根据需要招少量应届全日制普通高校师范类专业专科毕业生。参加过大学生志愿服务西部计划、有从教经历的志愿者，参加过半年以上实习支教的师范类毕业生在同等条件下优先录用。

三、我省特岗计划实施情况简介

自2006年起教育部、财政部、人事部、中央编办在全国中西部13个省(区)实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划以来，我省高度重视，及时成立工作机构，并结合全省农牧区基础教育改革发展实际和各地对教师的需求情况，认真组织落实。按照“公开、公平、自愿、择优和定县、定校、定岗”的原则，经受理报名、资格审查、笔试、面试、体检、培训等程序，全省40个县(区、市)共聘用特设岗位教师2461名，其中小学714名、初中1747名。小学教师中大学本科学历478人、专科学历236人，大学本科学历占66.9%；初中教师中硕士研究生7人、大学本科学历1637人、专科学历103人，大学本科以上学历占94.1%。

从省农牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作领导小组深入部分项目县实地检查和各地上报的工作总结看，特岗教师的工作得到了当地教育行政部门、特岗教师所在学校领导和周围教师的一致好评。“特岗计划”的实施在一定程度上缓解了我省农牧区中小学教师紧缺状况，改善了教师队伍学科、学历结构，对促进义务教育均衡发展将起到积极有效的作用。

主要做法和体会：

一是领导重视，机构健全。教育部、财政部、人事部、中央编办《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》下发后，我省高度重视，省教育厅召开专题会议进行研究，并积极协调有关厅(办)，成立了省教育厅厅长任组长，教育厅、财政厅、人力资源与社会保障厅、编办分管领导任副组长，相关处室负责人为成员的青海省农牧区义务教育阶段学校特设岗位计划工作领导小组，领导小组办公室设在教育厅人事处。在计划实施过程中，领导小组办公室全面了解教师队伍现状及其编制情况，积极开展工作，并及时向领导小组汇报进展情况，各项重点工作及主要环节工作的建议均提请领导小组会议审定，如实施范围、设岗计划、招录原则、招录程序及初选线的确定等。

二是明确职责，协调推进。为确保“特岗计划”的顺利实施，2008年4月，省教育厅、省财政厅、原省人事厅、省编办等四部门在认真总结2006年以来特岗计划实施工作情况基础上，针对特岗计划实施中存在的问题，制定并呈请省*办公厅批转了《关于认真做好农牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作意见》(青政办[2008]56号)，进一步明确了各级*和教育、财政、人事、编制等部门的具体职责和特岗计划的工作目标、工作原则、实施范围、政策措施等相关问题，《意见》的下发对我省特岗计划的顺利实施，建立农牧区中小学教师补充机制起到了积极的作用。

三是统一思想，提高认识，随着我省农牧区中小学基础设施的改善和农村义务教育经费保障机制的逐步完善，农牧区中小学教师队伍素质已成为制约提高我省基础教育质量和教育均衡发展的瓶颈。实施“特岗计划”是严把教师队伍“入口”关，吸引高学历人才从事农牧区义务教育工作，创新农牧区教师补充机制的重要举措；是加强农牧区教师队伍建设，提高农牧区基础教育教学质量，促进义务教育均衡发展的有效措施。基于以上认识，我省农牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作领导小组各成员单位在认真学习相关文件，吃透文件精神的基础上，就相关问题达成共识，一致认为要以“特岗计划”实施为契机，把通过“特岗计划”招录教师作为当前我省农牧区中小学教师补充的主要渠道，明确规定凡符合“特岗计划”实施要求的地区，原则上不得再自行招聘小学、初中教师，新补充教师均应纳入“特岗计划”。要通过“特岗计划”的实施，严把农牧区中小学教师入口关，逐步提高农牧区教师的整体素质，缓解教师紧缺矛盾。

四是分类指导，确保“特岗计划”的有效推进。国家实施“特岗计划”初期，我省教育发展水平相对较高、条件相对较好的东部农业县积极性高，积极申报计划，而六个民族自治州对此反应平淡。我省27个“两基”攻坚县全部是海拔较高、条件艰苦的民族地区，其中有16个县集中在海拔3500米以上的黄南州、果洛州、玉树州，这些地区高寒缺氧、条件艰苦，且随着“两基”攻坚工作力度的加大，教师紧缺问题日益凸现，但当地*和有关部门对实施“特岗计划”积极性不高，开始还不愿意参加。主要有两方面的顾虑，一方面是这些地区的当地生源毕业生就业面窄，多年沉淀下来的大中专毕业生人数较多，且大多数未就业的毕业生达不到“特岗计划”规定的报名条件要求。另一方面，按“特岗计划”实施方案要求执行国家统一的工资政策，需要地方配套的资金较高，而当地财政困难，所以一开始他们都没有申报“特岗计划”。考虑到当地教师紧缺，且现有教师结构急待改善的实际情况，为了使“特岗计划”实施与实际需求紧密结合，省教育厅领导在有关会议上多次进行强调，并通过*和利用下乡的机会与当地党政主要领导和分管教育工作的州领导进行沟通，耐心细致地介绍，强调中小学教师队伍建设在教育改革发展，促进义务教育均衡发展中的重要作用，经反复宣传，耐心细致的工作，各县最终落实了招聘岗位。在实施招聘工作中，严格执行国家统一的报名条件和要求，又紧密结合各地对教师的特殊要求。

五是有效监督，为广大考生搭建公平竞争的平台。在特设岗位教师招聘各环节工作中，领导小组各成员单位领导及省纪委驻教育厅纪检组领导亲自到场检查、巡视。招录的资格审查、制卷、登分、面试、预录等工作环节均请省纪委驻教育厅纪检组全程监督。同时主动接受广大考生和社会各界的监督，及时将招聘工作有关政策、考试成绩、面试人员名单、预录取人员名单等信息在青海毕业生就业信息网和报名点公布，确保招聘工作的公平、公正、公开、透明。

四、2009年特岗实施情况

2009年，教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办《关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》下发后，我省高度重视，省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省编办积极沟通协调，制定下发了我省2009年特岗计划实施方案，并对各地中小学教师岗位需求情况进行摸底，组织各地申报设岗计划。目前，我省六州、一地一市的31个县(区)共申请招聘特岗教师1325名，招聘公告将于近期在青海日报和青海毕业生就业信息网上公布。新招聘的特岗教师将于今年秋季开学前到岗任教。

今年我省首期聘期满特岗教师555名，省农牧区特岗工作领导小组将积极督促2006年招聘了“特岗教师”的县(区)，提前做好“特岗教师”正式进入编制的相关准备工作，确保符合条件的特岗教师在2009年7月底前按期顺利进入正式编制。对当年确因编制问题无法进入正式编制的特岗教师，继续按照国家要求享受当地教师同等工资福利待遇，所需经费由县级财政负担，直到进入正式编制为止。

1、事业单位的基本工资分为：岗位工资和薪级工资，其中岗位工资是由职称或职级决定的，而薪级工资是由可计算工龄的在校时间和工作时间决定的。

2、可计算工龄的在校时间是指全日制专科以上学历的，从入学的那一年起计算工龄。比如学历是本科，工龄就从本科入学的那一年起算再加上工作时间计算。再者，晋升岗位的时间也决定了薪级工资的档次，假如晋升职称的时间比别人要晚的话，工资也会有很大差别的。工资不一样，一是要看学历和入学时间，二是看晋升职称的时间。

3、薪级工资：主要体现工作人员的工作表现和资历。薪级工资标准由相应的“薪级”确定，对专业技术人员和管理人员设置65个薪级，对工人设置40个薪级，每个薪级对应一个工资标准，而“薪级”需要由“不同级别的岗位上的具体任职年限”和“套改年限”两个信息确定。

任职年限指从正式聘用到现岗位当年起根据实际聘任时间按年度累加计算至当前的年限(只适用这次工资制度改革)。

工资套改指在相同等级岗位的任职年限可合并计算。

4、绩效工资

主要体现工作人员的实绩和贡献。对事业单位绩效工资分配进行总量调控和政策指导。事业单位在核定的绩效工资总量内按照规范的程序和要求，自主分配。

以上就是事业单位薪级工资和岗位工资怎么算的全部解答，如果你想要学习更多这方面的事业单位知识，欢迎大家前往华图教育官网！

青海省玉树藏族自治州曲麻莱县事业单位招聘考试题目及答案解析:

德、意都是法西斯国家,最近他们又订立协定,拉拢了东亚的日本。至于苏联，是共产主义的国家，一向为国际所不容,但是到了现在,英美等国看到法西斯势力一天一天扩大,觉得苏联毕竟站在*的立场,渐渐地和它联络起来。”以下属于“联络起来”的表现的是（ ）
A.诺曼底登陆的成功
B.国际反法西斯联盟的建立
C.斯大林格勒战役的胜利
D.太平洋战争的爆发

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正确答案

根据“英美等国看到法西斯势力一天一天扩大，觉得苏联毕竟站在*的立场，渐渐地和它联络起来”可知，“联络起来”的表现的是国际反法西斯联盟的建立，1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》，签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和，宣言的发表，标志着国际反法西斯联盟建立，B符合题意；诺曼底登陆的成功开辟了欧洲第二战场，A排除；斯大林格勒战役的胜利是二战的转折点，C排除；日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，D排除。故选择B。

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