如何投资理财课堂教学 作为一名高中生想学习财经,应该去哪学习这些知识? -...

平心而论，如果真的想进行理财一定要先学习，即便不炒股，只投资较为稳定的基金也得有一定的金融知识才能稳中求进，这个小白理财训练营是360金融课堂推出的，有360数科集团做背书，课程水平是没得说，面向小白，拆解专业化知识，很好消化.如果有志于理财的话，可以去学习一下

拓展资料
关于市面上的理财课
抖音、微博、微信公众号、百度等各类平台上，财商教育机构的理财广告投放疯狂肆虐。
“我，工资之外，3年赚了100万：比穷更可怕的，是穷人思维”、“想不想拥有「睡后收入」，每月轻松多赚3k-1w？”、“你想学理财吗，体会那越花钱越有钱的快乐吗？”、“赚不到钱，真的比死还难受”......
从*焦虑、介绍通过学习理财逆风翻盘的个人案例、再到宣传理财可以带来的不菲收入，每一个信息点都在向受众透露，仿佛只要报名学习了该课程，从此就走上了财务自由之路。
纵观投资理财市场现状，在资管新规“打破刚兑”的大背景下，保本理财时代已然结束。基金、股票市场收益表现极其不稳定，哪怕在牛市，赚钱的也只是少数人。
2020年牛市中，明星基金易方达蓝筹年化收益率超97%，但投资者中赚到钱的只有不到两成，近七成的人，在追涨杀跌的盲动中亏损5%以上。
财商教育机构微淼商学院发布的《国民财商教育发展白皮书》也显示，投资市场对新进入者并不友好，2020年，60.8%的新入市者蒙受理财损失，38.2%的新散户亏损在5%以内，亏损在15%以上的则有4.2%。
银保监会主席郭树清曾公开发言，收益率超过6%的就要打问号，超过8%的就很危险，10%以上就要准备损失全部本金。
一切投资理财都遵循高收益高风险的原则，在专业的基金大神、股神尚且亏损的情况下，低价甚至免费的理财课程，如何让一无所知的理财小白学习后实现“躺赚”？铺天盖地的宣传到底有几分真实性？什么才是正确的财商教育？
低价引流，高价*课
在诱人的营销广告和低价报名费的驱使下，一批又一批的学员怀揣着财务自由的梦想而来。
不少财商教育机构把目标客户定位于理财小白，其中有相当一部分是学生、宝妈、无固定工作人员甚至是老人，他们本身并不富裕，对理财也不熟悉，更不了解投资产品、互联网营销套路。
微淼商学院相关负责人对亿欧EqualOcean表示，之所以定位“理财小白”，因为他们是最需要被普及理财知识、提升理财能力、防止遭受金融诈骗的群体，低价的课程可以帮助到更多的投资新手提升财商素养。理财小白课就是具有一定金融知识普及与投资者保护作用的课程。
不过对于财商教育机构来说，12元、1元甚至免费的小白理财课、训练营、体验课等，更大的作用是低价引流。把有学习理财需求的人集中到一个个社群，接下来的课程设计将层层递进、层层转化，包括入门课、基础课、实践课、进阶课、高阶课等。
对于小白课与进阶课的区别，微淼商学院及360金融课堂的解释基本一致――小白课是一本书的目录和框架，主要帮助理财小白低门槛认识到理财最核心的内容，建立正确的理财思维和底层逻辑；实践课则是具体内容的填充，详细地展开讲解并落地实操。
据亿欧EqualOcean调查，各财商教育机构对不同课程的定价存在一定差异，把各类课程组合包装为进阶课、以及办理会员卡是比较常见的方式，根据权限和教学内容的不同，最低几百块，最高可过万。
比如微淼商学院和360金融课堂都首先是小白理财课，再通过训练营转化到价值6998元的实践课，之后微淼商学院还有和中央财经大学合作打造的《金融投资与企业管理高级研修班》；长投学堂和启牛商学院均在小白理财课后，设初阶课和高阶课；小帮规划则通过免费课程把学员转化成付费会员。
为了提高转化，不管是在低价引流环节，还是小白理财训练营的授课环节，再到实践课程的促单环节，都容易出现虚假宣传、夸大收益、水军营销等不规范行为，有的甚至存在引导学员贷款的无底线操作。
在小白理财课、训练营等低价引流环节，夸张的广告文案、晒高收益、拿老人举例、微信群水军配合等都是常用的套路。
譬如“财务自由”、“睡后收入翻倍、翻十倍”等描写，都在夸大理财的作用；一些个人案例如“我，70后，亏损二三十万，靠理财全赚回来了”等，通过极其个别的例子来吸引消费者，会让人误以为自己学习之后也可以这样。
到了进一步的转化环节，老师经常通过晒学员的高收益截图，对教育培训效果作出明示或者暗示。
在小白理财社群里、或是与学员单独对话时，老师最常用的手段就是晒学员收益截图、反馈等，比如“某学员8月份进班，9月份就赚回来3倍的学费”。并附加一些心灵鸡汤，譬如“你看那么多同学都已经报名学习了，你还在犹豫什么，不抓住机会你就只能原地踏步”，来催促学员报名。

近年来，随着经济的发展，财富管理的重要性越来越受到重视，越来越多的人开始关注理财的问题。为了提高孩子们的财务素养，杭州一小学开设了“理财”课程，引起了社会的广泛关注。那么，小学学理财有用吗？

答案是肯定的。小学学理财有很多好处，首先，它可以帮助孩子们了解财务知识，以便他们在未来的生活中更好地管理财务，避免犯错误。其次，它可以让孩子们了解投资的风险，让他们更好地把握投资机会，以获得最大的投资回报。此外，学习理财还可以帮助孩子们培养良好的消费习惯，让他们更加节俭，更好地利用财务资源。

尽管学习理财有很多好处，但我们也不应该把它当作一种投资工具。理财是一种技能，一种财务素养，而不是一种投资策略。孩子们应该学习如何正确管理财务，而不是学习如何投资。

此外，学习理财也不应该只限于课堂教学。孩子们应该在实践中学习理财，比如家庭作业，孩子们可以参与家庭财务决策，学习如何正确处理家庭财务，比如如何合理安排家庭开支，如何合理储蓄等。

总之，小学学习理财是有用的，它可以帮助孩子们更好地理解财务知识，培养良好的消费习惯，把握投资机会，以获得最大的投资回报。但是，孩子们也应该在实践中学习理财，把它当作一种技能，一种财务素养，而不是一种投资策略。

随着现在对于投资理财的普及，越来越多的人都有了理财观念。那么你如果是想学习财务会计方面的财经问题呢，在你上了大学之后报考财经专业就是个非常好的选择，你能够在大学里学到系统的财经方面的知识，他包括金融，经济学等都会涉及，那么如果你是想学习财经，基金理财等呢，这些在学校可能会没有，那么我们可以在哪里进行学习呢？我现在来给你推荐几个合适的方式。

一.书本

书本，是我们学习他人思想，传播知识最普遍的一个工具，想要学习任何一个学科都可以通过书本去学习，包括我们的财经也是一样的，你可以去看看大名鼎鼎的《资本论》他像你讲述了关于金融，关于经济，他是怎么运行的，他的原理是什么。当然还有很多很多其他的书籍你都可以去选择合适于自己想要学习的方向去看。

二.网站

学习网站，我们有很多的在线学习网站，可以学习到各种各样不同的知识，也包括我们的财经知识，比如说，腾讯课堂，网易云课堂等等在线学习网站，这些网站里面都有非常多的教学视频，你可以在里面搜索关键词“财经”就能够获得很多财经方面的知识了，而且绝大部分是以视频的方式进行，通俗易懂，不过缺点是他们有的是需要付费的，有的是免费的，这个看你的需求。

三.实践总结

学习财经知识，比如学了去*基金，*股票，学了之后只是纸上谈兵，那肯定是不行的，我们必须要结合去市场实战，才能够真正的去学会一个技能，学会一个知识，实践出真知。实践之后呢，你会发现很多的问题，而你反思解决了这些问题之后，你便自学到了一个知识，而且这个知识是非常牢固不会忘记的。

目前中行*的理财产品主要分为预期收益型产品和净值型产品两大类，此外还有保本的个人结构性存款产品也按照理财产品模式*。
您通过中行官方网站（www.boc.cn）“首页 > 金融市场 > 自营理财产品”查看中行在售理财产品信息。
您可通过中行个人网上银行/*银行，在“中银理财”中可查询在售产品的情况，点产品名称打开产品说明书可查询产品详情。
如需进一步了解，请您详询中行当地网点。
以上内容供您参考，业务规定请以实际为准。
如有疑问，欢迎咨询 中国银行在线客服 或下载使用 中国银行*银行APP 咨询、办理相关业务。

热情似火的七月，互加带着全国两万多名教师走进不一样的课堂！不是教育技巧，不是教学能力，而是一节让教师渐渐幸福的课堂。

课程已进行过半，当听过一节或两节课后，在老师们的打卡区，我看到过这样的声音：

1.“财商课？这是一节什么课程？与教育教学有关吗？”

2.“听不懂，不明白，没用。”

3.“哎呀，理财挺好，可就是没钱啊。”……

听过四节课后，在老师们的打卡区，我又听到了这样的声音：

1.“这个课程真好，让自己了解了财商，了解了基金。更让自己在选择基金的同时，深入反思自己与家庭。”

2.“世界上绝大多数人只懂得为钱而拼命工作，缺不学习如何让钱为自己工作。投资必不可少的态度是：谨慎，果断，耐心，勇气。”

3.“感觉听明白了一些，白老师的讲解很有趣，生动形象，让自己进一步走进了自己的内心，洞察的心理。”

4.“吴校长说得对，就是我们没有钱，才要学会更好的理财。”

5.“作为我们教师更要学会理财的知识与技能，承受生活中的一些痛苦和压力，这样才能更好的教好书，育好人。”

6.“好的投资是一份减肥食谱，说的就是要坚持，有耐心。十年树木，百年树人。我们对学生的教育又何尝不是一份减肥食谱呢？”

……

这就是老师们渐渐学习财商课后的感受，他们的感受为什么会发生变化呢？是什么驱动他们思想的转变？让我们共同来回顾一下课程。



从7月8日开始，这样的财商课程正是走进老师们的暑期。从一本书开始《小狗钱钱》，谢老师让我们知道了何为财商？

在接下来的几节课，徐老师、蒋老师、白老师，详细的如何理财，理财的途径有哪些？而重点讲解的是基金这种理财方式，如何选择基金，如何更好的认知自己。尤其是针对理财小白的老师们，精准的做出了理财中的安全提示。

这样的课程，让老师们每每期待。因为，在这里，不仅能学到一些理财的方式方法，更是让每一位教师保持一颗积极向上乐观健康的心态，重新审视自我，重新规划家庭资金，选择自己可以承受的，适合自己的理财方式，让自己的生活更美好！

四节课程（截止到8月7日12：00）

直播人数：16606人

回放次数：10.55万

打卡次数：21648次

精选次数：800余次

优点：

1.教师听课认真，能把课程内容以文字或思维导图的形式展示出来。

2.渐渐了解理财，了解基金，并解除了对课程对理财的畏惧心理和逃避心理。

3.教师能够敞开心扉，分享自己的理财经历，给他们以借鉴与思考。平台的价值就是分享与共创。

4.老师们的思维在课程的深入学习中，发生巨大改变，并与教育教学相联系。跟上时代步伐，好心态迎接好人生！



部分优秀笔记展示：

部分优秀打卡展示：

优秀的课程，优秀的打卡，优秀的教师。理财路上，每一节课都能看到老师们的收获，有的说再学习学习，有的说先进行100元的尝试，有的说把1000元先投放进去。理财的知识与技巧还有很多，正视自己，放平心态，选择自己适合的，才是最好的。理财需谨慎，愿每一位教师都能变得越来越富有，越来越幸福！