好一点小编带来了刮痧培训公司地址 关于美容师合同协议书,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!
现在社会中,越来越多事情需要用到合同,签订合同能有效地减少争议。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是我为大家推荐的关于一些美容师合同 协议书 ,希望能帮助到大家!
美容师合同协议书1
甲方: 身份证号:
乙方: 身份证号:
双方经反复协商一致,为了“和气生财,互惠互利,双方共赢”的原则,甲乙双方自愿签订本协议(合同)书,就下列事宜达成协议:
一、乙方将所属中都步行街“丽之颜美容院”顾客170余名及店内所有设备及库存产品(详见清单),以折价4万元入股甲方位于东湖南路302-304号雅品美容院;
二、双方协商确定,雅品美容院现有资产核算资金为21万元(包括转让费、装修、基本设施、库存产品),甲方占投资总额的 70% ,乙方在原有美容院折价4万元基础上再出资3.5万元即占投资总额的30%.
三、年终分红方式:乙方担任店长职务,享受10%净利分红,另外按投资比例30%分红;甲方按投资比例70%分红;
四、本合同期限为四年(按店铺租赁时期)。如果需要延长期限的,在期满前六个月双方自愿办理有关手续。
五、双方协商确定的职责:
甲方作为投资主体出现,负责管理和外围事务,包括活动策划、项目及产品引进,处理相关财务,收钱,过账、缴款等日常事务,负责招聘培训美容师等。 乙方负责会计记账事务,充当本店的店长,管理日常事务、顾客及帮助美容师做好店内*服务工作.
六、 双方协商确定:
1、义务:双方任何一方都应本本着合伙双方共同经营,共同劳动,共担风险,共负盈亏的原则处理日常事务等。
2、利益:甲乙双方按每月3000元基本工资+服务手工领取工资,上班实行打卡制,按考勤记薪;
七、甲乙双方经营的美容店是共同承租的,如果*,共同承担出资增加成本,不得依靠任何一方。原有装修费用按每年三万元折旧损耗,直到合同期满为止。
八、、支付方式:办理公用账号,如果不申请公用账号,必须有记账本随时查阅,账务必须在双方合伙面前做到日清月结,大家心里有底。
九、违约责任:甲乙双方如果有一方在合约期间,提出退股、 离职 或自动放弃并未满整年者,当年利润分红不予享受。只能按当时的实际资产核算退出部分本金;如果本店有相应的债务,则按照分红比例负担。如果有外债偿还,必须还清债务之后方可离开,如果离开时没有适当的资金还清,应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的比例债务部分?十、合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由当地工商行政管理部门进行调解;协商或调解不成的,可提交当地仲裁委员会仲裁。也可以依法向人民法院起诉。
十一、甲乙某一方如果转让,只能按实际注入资金转让;即使增值,也只能按照投入的实际资金涨或者跌而转让。
十二、如需他人入股,须经甲乙双方同意,按照当时店铺增值或者是减值的价格,预估成本后,再接纳第三者入股。并办理增加出资额的手续和订立补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。
十三、双方商定的其他事宜:
1、甲乙双方共同商定合同签订之日付清余下入股资金现金35000元人民币,于20__年1月18日将丽之颜美容院所有产品设施仪器搬入雅品美容院, 20__年1月30日(大年初八)正式营业;
2、由甲方支付的二月份房租从当月营业款中扣除支付给甲方,如当月资金不够下月支付。
十四、 以上事实清楚,甲乙双方无异议,双方签字有效。本协议一式两份可受法律保护。
甲方:乙方:
签订时间: 年 月 日 签订时间: 年 月 日
美容师合同协议书2
甲方: (以下简称甲方)
乙方: (以下简称乙方)
甲乙双方根据中华人民共和国劳动法之精神,本着平等自愿、协商一致的原则,签订如下合约:
一、甲方因工作需要,聘用乙方。聘用时间从 ___ 年 ___ 月 ___ 日到 ___ 年 ___ 月 ___ 到日止。
二、乙方在合约期中途解除和约的,不管任何原因,培训 教育 金不予退回。合同期满后一次性全额退回培训教育金。
三、美容院的押金制度,乙方需交押金600元整,每月应从工资扣除100元,扣满为止,合同期满后一次性金额退回押金。
乙方的义务
(1)坚决维护公司的经营管理人事机密、信誉等一切利益的义务。
(2)根据公司的工作需要调整工作与休假的义务。
(3)不对公司隐瞒任何真实情况的义务。
(4)乙方在本单位工作期间的个人所得税应由乙方自行缴纳。
(5)乙方如擅自解除合同、应根据《公司资产员工责任表》交还相应物品。
(6)在合同期内,甲方提供学习机会,出外学习车费由甲方负责,学习费用乙方自行承担,其他费用视情况而定。
四、合同的终止
(一)甲乙双方不得无视公司相关的人事制度、随意解除合同,否则应赔偿对方违约金 元。
(二)由于不可抗力因素(天灾、失火等)造成无法继续履行合同的,视为本合同自动终止。
(三)乙方因自身的不可克服原因要终止合同的,需提前三十天书面提出,经双方协商同意后解除。
(四)有下列情况之一的,甲方可以无条件解除合同,并取消企业给予的一切福利和奖励待遇:
1、乙方严重违反国家法律,被追究刑事责任。
2、乙方的行为违反《 员工手册 》之员工解聘的条款。
(五)下列情况,乙方可以解除合同:
1、甲方不履行合同或擅自更改合同的。
2、乙方认为自己无能力继续从事本工种的,并自愿放弃企业给予的一切福利和奖励待遇。
七、附则
(一)合同期满,双方必须在十五天内书面办妥续约或终止手续。未及时办理的,则视为自动续约。
(二)未尽事宜经双方协商书面补充为本合同有效条款。
(三)双方在和约上有不可调和的争议时,可提请__区劳动仲裁部门处理。
(四)本合同一式两分,甲乙双方各持一分。
公司名称(签章):员工姓名:
负责人(签章): 身份证号:
身份证: 户籍地址:
年月 日
美容师合同协议书3
甲方:_____
乙方:
一、甲乙双方本着资源共享、优势互补、诚信平等、互惠互利的原则,经友好协商签订如下合同,此合同是本合作项目的唯一法律文书,甲乙双方必须共同遵守。
二、乙方免费加盟该项目*充值卡,预付少量名额保留定金,将成为我公司的加盟商会员。甲方免费提供乙方所需要的相应配套设置。
三、乙方选定甲方规定的级别经营,向甲方首批进货张充值卡,共计面值元整,本公司按折供货,累计进货到一万面值按折供货、二万面值按折供货、五万面值按折供货、十万面值按折供货。以前高出的折扣部分以后以充值卡的方式返还。
四、乙方在省市县(区)*经营,只限家。甲方在乙方所在地发展省市县级代理商优先考虑乙方并通知乙方,经乙方同意后甲方方能发展,乙方在当地发展的代理商经销商供货价格自定。、乙方在当地自主经营,享有一定的区域范围,同城同一价格*,乙方可根据当地的`情况自定促销活动。
五、甲方收到乙方名额保留定金后,须及时供货到乙方所在地(一般城市三个工作日),若不能完成,按货款的10%做为每天的迟纳金弥补乙方的损失。
六、甲方负责提供乙方当地的充值卡,乙方在*过程中产生的法律责任均由甲方承担。
七、甲方保证卡的金额与实际充值卡面额相符;如乙方在*过程中发现不能充值或少充,甲方必须赔偿乙方所有投资款项,另赔偿乙方投资款的30%作为违约金。
八、乙方不能利用本公司的名义经营不合法的产品,如造成后果,将由乙方承担,甲方有权收回乙方的经营权利。
九、本合同有效期一年至年进货量为万面值。
十、本合同签约及履行地在北京。此合同解释权在甲方,合同中各项条款甲方有义务向乙方详细说明。
十一、未尽事宜或合同纠纷由甲、乙双方协商解决,也可申请北京仲裁委仲裁
十二、甲方严格按照网上宣传资料上的所有承诺履行本合同。
十三、本合同一式俩份,甲乙双方各执一份。
甲方:北京合诚通信信息技术有限公司 乙方:
甲方代表:(签字盖章) 乙方代表:(签字盖章)
日期:年月日 日期:年月日
美容师合同协议书4
各位律师,你们好!
本来最近想和朋友合伙开一家美容店,对于合作合同不太了解,想请教一下以下《美容院合作经营协议书》当中有没有什么不妥的地方?谢谢!
合作经营协议书
合作人:
甲方:姓名______,性别___,年龄____,身份证号码________________;(以下简称甲方) 乙方:姓名______,性别___,年龄____,身份证号码________________。(以下简称乙方) 甲、乙双方本着诚信合作,互惠互利,公平、公正、公开的原则,决定对原甲方经营的美容院实行股份合作经营,现定如下协议:
合股经营宗旨
精诚团结,共同发展。
合股经营项目和范围
工商营业执照登记的项目和范围;共同经营一家高档次的美容院,具体地址为: ;店名为:
为保证双方合作的公平、公正,特达成以下协议:
一、合作期限:自 年 月 日至 年 月 日。在合作期内甲、乙双方必须承担所持 店股权比例的各种法律、民事责任。甲乙双方应积极对 店的经营管理,协调内部关系。合作期满,若一方主动退出,则本店的一切权益归另一方所有;若则双方都愿意继续经营此店,则双方无条件继续履行本协议规定,并续签协议或延长期限。
二、 店实际总投资为人民币 元整。
甲方出资人民币 元整,占股权 %;
乙方出资人民币 元整,占股权 %。
双方出资期间:签订协议后3天内50%到位,装修过半100%到位。
三、由甲乙方全权负责 店的前期装修、启动、正常营业等日常经营管理,甲乙双方共同制订店铺正常营业的总投资预算方案、结算清单。
四、甲、乙双方都不得违反双方认可的 规章制度 ,甲乙双方共同研究制定经营管理的规章制度,任何一方违反制度造成一定后果的,应赔偿对方产生的一切损失。
五、分红 方法 :双方按持股比例一月一分,个人承担的税金由个人自己申报交纳。
六、违约处理:违约一方的股权归另一方所有,股金不予退还,并赔偿产生的一切损失。
七、若经营亏损,甲、乙双方均须根据投资比例承担亏损额,及时把亏损补上。若任何一方出现连续3个月不把亏损额补上,则不补偿亏损额的一方的股权作自动放弃,归另一方所有,同时必须承担相应股权比例的债务。若连续亏损3个月以上,则甲方应承担相应的管理责任,乙方有权享有与甲方同等权力参与本店的日常管理。
八、合作期内如遇市政动迁或人力不可抗拒的自然灾害等需中止合作的情况,若获得外界补偿、赔偿的,甲、乙双方按股份比例分配获得的补偿金、赔偿款等。合作期间,若在双方同意的条件下发生本店转让的情况,则转让费按出资比例分配。
九、甲、乙双方对店铺财务共同协商,任何一方都具有财务监督权。双方共同协商决定店铺的管理制度,薪酬制度、业务经营方式,利润分配等。
十、本协议未尽事项,由甲、乙双方协商解决。
十一、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份;本协议经甲、乙双方签字后生效。 禁止行为
(一)未经全体合伙人同意,禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动。如其业务获得利益,归合伙人共同所有,造成的损失按实际损失进行赔偿。
(二)禁止合伙人参与经营与本合伙竞争的业务。
(三)除合伙协议另有约定或者经全体合伙人同意外,合伙人不得同本合伙进行交易。
(四)合伙人不得从事损害本合伙利益的活动。
(五)禁止私自挪用、转借、转让美容院的店面,货物及流动资金。
甲方: 乙方:
甲方签字: 乙方签字:
日 期: 日 期:
美容师合同协议书5
甲方(聘方) : 乙方(被聘方) :
根据中华人民共和国劳动法的规定,甲乙双方本着自愿、平等协商的原则, 一致同意签订本合同。 合同期限:美容师合同有效期自 年 月 日至 年 月 日止,学员合同有效期自 年 月 日至 年 月 日止, 劳动合同 期满,在双方同意的条件下,可续签合同。
一、工作时间:
二、1.甲方聘用全日制工作时间人员,早 9:00~晚 19:00; 中12:00 晚22:00
2.乙方在特殊情况下可向甲方申请,但需提前向甲方说明,被甲方批准后 即可,离开时间不得超过半小时。
二、考勤制度:
1.乙方每月休息3 天,试用期每月休息2天,休息需提前两天提出。休息时间超过2 天需提前1 周提出;
2.乙方要做到不迟到、不早退,超过5 分钟扣5 元;迟到早退超过半小时不打招呼视为旷工,旷工一天扣 50 元,特殊情况酌情处理;
3.乙方全勤不休息甲方支付20 元全勤奖。
三、工资制度:
1.甲方包乙方每天午餐及住宿;
2.具体工资发放:
乙方底薪500 元,不迟到、不早退、不旷工、表现好200元奖金。
业绩超过3000 元底薪 600 元、 6000 元/800元、 10000 元/1200 元、15000 元/1500 元。
项目提成:
基础面部护理 2 元、精致面部护理10元,局部身体保养 5 元、背部刮痧 2 元、眼护、颈护、脱毛、手护、各提 1 元、全身美体 12 元;
3.美容师工作满 1 年另加 30 元工龄工资,每增加一年工龄工资递增;
4.乙方纯个人*的营业额的现金收入有 5%的提成工资;
5.*及做护理提成第一名并个人业绩超过 8000 元的可享受整月总营业 额的 0.5%分红;
6.每月 20号发放上一月工资及提成;美容师去除店内开支算提成。
7.乙方对自己顾客的随身物品负看管责任,如有丢失负赔偿责任;
8.在工作中由于乙方失误另顾客不满,视情节轻重扣除 2~10 元;
9.卫生不合格扣除 2~5 元;
10.甲方安排给乙方的工作,如无故不完成扣除乙方 2~10 元。
四、工作要求:
1.乙方在每日早 9:00 前吃完早饭。早上打扫卫生包括桌面、墙壁、柜子、 门窗、推车、超声波、喷雾器、玻璃门、镜子、被罩、卫生间、床、地面、面盆, 毛巾晚上洗,要随时保持干净,服务顾客前的准备工作要提前检查完毕,服务完 顾客要随时收拾;
2.美容师不可随意使用、动用店内物品及公款;
3.节约用电、用水、美容用品,杜绝铺张浪费;
4.乙方因操作不当引起的事故由乙方本人承担;
5.如乙方不愿在本店工作需提前一个月申请。如未申请擅自离职的将扣除 所有工资;
6.在合同期限内,甲方不可无正当理由辞退员工。无特殊原因乙方也不可随意离职。
本制度如有异议,甲乙双方可协商变更,双方签字后生效。
甲方:
乙方:
日期:
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在现今社会中,校企合作做到了应社会所需,与市场接轨,与企业合作,实践与理论相结合的全新理念,为 教育 行业发展带来了一片春天。下面是我给大家整理的公司和学校合作 意向书 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
公司和学校合作意向书1
一、合作目的
以服务企业、提升技能、促进就业为宗旨,开展全方位、深层次、多形式的校企合作,形成校企按需组合,相互支持,共同发展,实现校企双赢的发展模式。
二、合作原则
(一)互利原则。互利是校企合作的基础,学校在合作中提高教育管理水平,学生提升实操能力和就业能力,企业在合作中提升 企业 文化 和择优吸收优秀技能人才。
(二)互动原则。互动是促进校企建立更紧密合作的前提,学校与企业可利用各自优势资源互补不足,建立理论与实践一体化的培训基地,在培训与就业工作上建立互动平台。
三、合作模式
(一)共建顶岗实习基地。学生在校完成教学计划规定的全部课程后,由学校推荐到用人单位进行为期一年或半年的顶岗实习,或接受短期岗前培训后再顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理,合作教育培养,使学生成为用人单位所需要的合格技术人才。
(二)共建培训实训基地。利用学校设施设备、教育管理、师资和企业实训场所、技术指导等优势资源,开展形式多样的技能培训。符合农村劳动力培训转移就业政策规定的给予培训补贴。
1、订单培训。学校应企业要求合理设置课程、制订培训计划,开展订单培训, 为企业培养专项技能人才,培训 毕业 后即实现就业。
2、岗前培训。应企业要求送教进企业,对上岗前的工人进行岗位技能培训,解决企业招收熟练工难的问题。
3、在岗培训。应企业要求送教进企业,对在岗职工进行新知识、新业务的培训,提升劳动者技能。
4、送教下乡。在校企合作期间,围绕企业需求,就地就近组织45周岁以下农村劳动力开展技能培训,实现农村劳动力就近转移就业。
5、农村劳动力预备制培训。发动未能继续升学的农村未就业毕业生参加职业技能培训实训,提升就业竞争能力。
(三)共建服务平台。市人力资源和社会保障局、市教育局联合搭建就业服务平台,定期发布人力资源供求信息,举办专场招聘会, 让学校、学生、企业三方共享校企合作成果。
四、合作 方法
(一)实施范围。全市各职业(技工) 教育院校、社会办学机构、各用人单位均可参加。有意向参与的企业请按要求报送《校企合作意向书》。
(二)校企对接。校企双方找准合作点,自行对接沟通,签订校企合作 协议书 ,按协议书要求开展校企合作。校企合作的相关材料,由学校负责分别报市人力资源和社会保障局、市教育局备存。未能建立校企合作的学校,要向主管部门提交书面资料作说明。
(三)协调指导。校企之间要建立工作协调机制,加强工作的协调沟通,市人力资源和社会保障局、市教育局要联合成立工作组,加强日常工作的指导和监督检查,建立和完善校企合作相关制度,确保校企合作扎实有效开展。
附件:1、20__-20__年校企合作意向书(企业)
公司和学校合作意向书2
一、校企联合办学的指导思想:
以__大精神为指导,弘扬“校企一体化”的办学特色,利用社会力量办学,推行素质教育与就业教育;以服务社会,服务企业为宗旨,探索新形式下校企合作的新途径; 以就业为导向,从实际出发,想方设法缩短学生与岗位,学生与企业的距离,为企业输送合格毕业生,实现学校和企业的双赢。
二、校企联合办学的目的:
促进学校和企业双赢,实现资源共享;促进教学相长;提高学生就业能力和综合应用能力;提高教师的专业实践能力;解决学校教育经费投入不足的问题;达到学校、企业、学生三方满意的效果。
三、校企联合办学实施办法:
校企联合办学将从以下几个模式进行:
1."订单"培养模式:
这一模式将使职业教育与用人单位挂钩,使学生直接学习用人单位所急需的知识和技能,能提高学校的办学效率和解决企业的用人需求。根据我校办学专业的综合实力,将继续主动了解各大企事业的用人需求, 积极主动地与企事业沟通协商,达到供需共识,签订联合办学协议书, 明确双方职责,学校负责招生,根据企业用工要求,制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学,对学生进行定向培养。企业提供实习教学条件并投入一定资金,用于学校添置必需的教学设施和实习场地建设,改善办学条件,学生毕业并取得相应的证书后接收学生就业。
2."顶岗实习"模式:
对用工人数不明确,不宜采用"订单"模式但又需提前用人的企业,我校采用"顶岗实习"模式。根据企业需求工种和用工条件,对在校学习一年半的学生进行 面试 考核和基本技能考核,择优推荐学生到企业顶岗实习待就业,把毕业实习安排到企业,把实训课堂"搬到"基地, 实现学生与企业的零距离接触,为将来的就业铺设道路。这一模式需处理好技能等级鉴定训练课题的问题和学生管理问题。
3."学习"模式:
与企业建立长期的互助互利关系。 把企业作为学校的见习、实习基地,利用企业雄厚的资金和生产设备为学校教学服务。安排学完理论基础课班级的学生到企业参观学习和短期见习实习,让学生了解企业,了解生产流程和设备设施工作原理,学习企业文化,体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际,提高学习兴趣和培养他们爱岗位敬业的精神。选派骨干教师到企业学习并管理学生,及时掌握企业当前的经济信息,技术信息和今后的发展趋势,有助于学校主动调整培养目标和课程设置,改革教学内容、 教学方法 和教学管理制度,使学校的教育教学活动与企业密切接轨。
4."培训和技改"模式:
利用学校教师资源和鉴定资质,主动承接企业的员工学习及继续教育工作,学校教师参与企业的技改项目和技术服务工作建立良好的双方支援体系,互惠互利,互相支持,互相支援,获取企业对学校设备设施及实习耗材的支持和帮助。
5."生产经营"模式:
利用学校的场地和其他资源优势,主动与企业合作进行相关的项目投资经营。学校以场地或其他现有资源作为股份参与投资,利用企业生产经营的优势,解决学校的人才培养的途径和方式,弥补学校办学经费的不足。
四.合作意向
1.拟在双方共同协商后,成立“__学院 户外运动 专业__方向教学点”,校址设在__学院。教学体系和模式按__学院的模式进行,由__学院提供场地、师资,负责教学管理,颁发毕业证书。
2.办学层次主要开展“__向”教育、成人高考本科教育及普通高考本科教育。
3.拟合作专业包括____X等。
三、我们欢迎贵校来我司考察,达成合作意向,选定合作专业,鉴定办学协议。
__学院
__有限公司
____年__月__日
公司和学校合作意向书3
甲 方:__x学院(以下简称甲方)
法人代表: 王超
委托代理人:
住 所 地:__市西郊富裕路
乙 方:
法人代表:
委托代理人:
住 所 地:
为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就校企合作事项达成如下协议:
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、有效的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商,合作方式及内容参照以下第________________条款执行。未尽之处,可做其他补充。
(一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
1.甲方在乙方挂牌设立“陕西信息工业技术学院校外实训、就业基地”,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。
2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软、硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,企业的岗位工作待遇和工作环境,并为甲方制订相应各专业培养目标,审订合作各专业培训计划及专业课程设置。
5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性 总结 。如遇突*况,双方将及时联系并加以解决。
(二)订单培养、合作办学
1.根据乙方企业发展需要和岗位工作专业技能要求,_______年需___________________专业或相关专业__________名,由甲方根“_______________班”,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2.为保证合作培养的人才质量,乙方应参与甲方投资建设专门化的实验实训室,(由乙方投入的部分设备所有权归乙方所有)满足合作班级学生的实验实训需要;乙方企业推荐技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学实训任务(培训课时费由甲方支付);积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。
3.劳动力转移培训:乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式,共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动,甲方为乙方培养专业人才(工作的同时,可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育)。
4.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。
6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进行推广。
7.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或*教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
8.甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中,因重新组班或专门化的教育教学、实习实训等因素,所增加的部分教学成本,双方可协商另议。
(三)顶岗实习、实训基地建设合作
1.甲方从合同签订之日起,根据职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。
2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密、长效的合作机制。
3.乙方若需在甲方建立校内生产性实训基地,原则上可由甲方提供场地设施,由乙方投入生产设备应。(建立实训基地协议另订)
4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育。指导教师、班主任老师必须按期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗 工作计划 。
5.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境。实习期间企业与实习学生不具有 劳动合同 关系,实习单位对实习学生酌情发放实习补贴,以切实维护学生权益。
6.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方 规章制度 (含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
7.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评定。
8.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。
9.学生顶岗实习期间,经双方协商,乙方向甲方交纳管理费用____________元/人 期,主要用于接送学生下企业的车旅费用,甲方实习指导教师、班主任下企业协助做好实习学生的学习、工作、生活等问题而产生的车旅费用、相关补贴等。
(四)互派挂职交流合作
1.甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。
2.乙方及其下属相关企业,每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职支教,参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位,并保证挂职效果。
3.双方派出的挂职、培训人员应认真做好对方的生产和教学工作,严格遵守保密制度和各种管理规章,确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满,并经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书。
(五)上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述
1._____________________________________________________ _______________________________________________________
2._____________________________________________________ _______________________________________________________
3._____________________________________________________ _______________________________________________________ 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同
甲 方:
乙 方:
代表(或授权)人: 代表(或授权)人:
年 月 日 年 月 日
注:合作企业需提供资料:
1、 企业经营许可证复印件;
2、 企业法人登记证复印件;
3、 企业实用型人才要求基本条件;
4、 企业文化相关资料;
5、 企业宣传资料等
合作学校提供相应资料:
1.
2.
3.
4. 学院办学许可证复印件; 学院法人登记证复印件; 学院现有专业及课程设置; 学院简介
公司和学校合作意向书4
在现代金融危机的大前提下,如何利用社会资源,发挥内在潜力,实现优势互补,强强联手,实现资源利用的最大化――“能用众力,则无敌于天下矣”。因此,走出去,引进来,已经成为整个社会不可阻挡的潮流和趋势。不同的方式,各有所长,重要的是因“地”制宜,重在“结合”。因“地”制宜,即根据学校条件、专业要求来决定企校结合形式。因此,___餐饮有限公司要用最优质的服务和合作模式真诚寻求各大院校合作。
【公司介绍】
近年来,公司全面落实科学发展观,走人才强企之路,大力实施“人才兴企、科技强企、品牌树企、文化促企”的发展战略,希望通过企校合作,让众多高校专业人才在企业的发展壮大过程中发挥应有的作用,贡献出自己的力量,促进企业的快发展、大发展。
1、___的人才理念
企业大力实施“人才兴企、科技强企、品牌树企、文化促企”的发展战略。企业以事业留人、感情留人、待遇留人,建立起引进、使用、留住人才的良好机制。形成了多层次、多元化的人才梯队和文化素质结构,努力建设高素质的干部管理团队,锻造一流的员工队伍。
“吸纳人才 、善用人才、发展人才”是___的人力资源开发战略。___在用人上以“以人为本,任人为贤”为原则。以“忠、诚、能”为衡量标准。 即坚持以品德第 一,能力第二为任用标准;坚持“有德无才,其德可用;有才无德, 其才难用”之造才原则。
2、成立企校合作领导小组,保证企校合作有效运行
公司于20__年成立了由公司领导及各部门主要负责人组成的“企校合作领导小组",由公司董事长兼总经理___先生担任组长,下设领导小组,主要负责分析、研究企校合作的模式、方法,找准人才定位,明确合作方向,全面指导协调公司企校合作及企业实训基地建设各项工作。
【合作目标】
加强企业与学校的合作,企校双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享,是实现院校教育与 企业管理 现代化、实现教育与企业的可持续发展的一个重要合作模式。
【合作优势】
1、就业优势:金融危机的大前提下,失业率居高不下,毕业即意味着失业。为缓解学生就业压力,提高学校的就业率,学校鼓励学生在校期间积极参与到企业一线进行实习,不失为一条两全其美的路子。我们公司将与学校不定时联合举办各类就业指导座谈会,随时提供最新的就业资讯,让学生在人生道路的选择上不再徘徊。
2、服务优势:我们将免费提供最人性化的服务,根据学生的条件、能力、要求等,为学生制定最佳的就业实习方案。这样不仅可以提高学校的就业率,同时也为学生指引一条成才之路,铺就一生。
3、培训优势:本着互惠互利的原则,充分利用学校资源,企业和学校加强培训方面的合作,培训基地可设在学校,如职业技能培训等。这样学校既有经济上的收益,更有多元化办学的社会效益。公司将免费给学生提供岗前培训和指导,让他们更快地融入到社会中去。
4、宣传优势:本着利益共享,资源互用的原则,企业和学校利用彼此的宣传平台和现有资源条件进行就业形势和我司优势宣传,扩大影响。
5、市场信息优势:“产学结合、校企合作”这个基本模式,它既能发挥学校和企业的各自优势,又能共同培养社会与市场需要的人才,是高校与企业双赢的模式之一。我们公司将充分发挥企业的信息优势,提供最新信息:包括市场需求信息、实用技术信息、热门专业等信息,为学校提供一个培养人才的方向和目标,这样就能最大限度减少学校和学生的盲目性,提高学校的综合竞争力和学生的就业竞争力。
6、勤工俭学和实习:我们将提供学生各种勤工俭学和实习的机会,公司利用自己与其他企业人力资源合作的优势安排一部分学生带薪实习,让他们既获得了收入,又锻炼了自己的能力。
【合作内容或方法】
1、协助我们公司调查表、宣传单(册)的发放和信息采集。
2、开辟就业专栏,在校园网站、广播、院报等媒介介绍宣传我公司。
3、定期安排一定数量的人员到我公司进行毕业实习或者其他实习活动。
4、如有必要时,提供一定的场所。如讲座,座谈会等。
5、结合学校的各种活动,在必要时候,我们公司将提供一定的经济赞助。
6、其他合作事项。
公司和学校合作意向书5
一、学校简介
咸阳国医职业技术学校坐落于古都咸阳,是一所专业的中医职业技能培训学校。咸阳国医职业技术学校的前身为国医培训,创立于20__年秋,是培养具有专业知识和高级技能的应用型中医人才的专业培训机构。经过多年的不懈努力,我校逐步发展壮大,形成了以针灸师培训为核心的、以推拿师、中医美容师培训为特色的三大精品专业,深受广大学员欢迎!
学校自创立以来,始终秉承“一切为了学生,为了学生一切”的教育理念,认为老师是学习效果的核心,逐步形成了三大名师团队,研究创立了一套独特有效的讲授方法,并建立了自己的教学实习基地,使学员可在学习过程中不知不觉准确掌握所学技能,并在治疗中熟练应用,整个学习过程充满*和乐趣!
学校常年开设日常班、周末班等多个教学班次,分针灸、推拿、美容、康复治疗、中药调剂等专业,可随到随学。现有教职工220人,专职教师20人,具有硕士研究生学历的17人,本科学历3人。另有*中医、西医教授15人。学校教育理念先进,教学管理严谨,师资力量雄厚,教育质量领先,办学特色鲜明,年均培训学生1200余人。
目前,全校师生正满怀信心,与时俱进,为铸造中国中医职业技能培训第一品牌而不懈努力!
招生老师:李老师 *
地址:__________
二、学校优势 1.依托我校于西安、咸阳的20余家协作医院定期组织义诊、见习活动,增强学员的动手能力
2.依托陕西中医学院国医传统疗法研究会邀请卫生部门官员、专家、以及知名医院管理者讲座,熟悉医学法规及拓展医学领域相关知识;
3.组织学习论坛、联谊晚会等,搭建坚固的中医 爱好 者与知名专家、教授、医院院长、医疗企业高管的学习与交流平台,提供就业指导与推荐就业;
4.优秀学员可有机会获得本校教师师带徒资格;
5.品学兼优学员可获得本校颁发的奖学金;
6.培训结业考核成绩前10名者,可于学期末利用假期时间安排跟随本校教师上临床;
7.贫困大学生可提出申请,凭学校出具的贫困证明经国医培训审核后,可获得免费学习资格;
8.为每一名学员建立档案,优秀学员毕业后可由我们推荐就业;
9.部分优秀学员结业后经考核,可竞聘加入国医培训管理团队。
10.聘请广受学生好评的金牌讲师,保证教学质量。
三、就业优势
四、合作办学方案
附件一、师资名单
附件二、耗材详单
酒精、镊子、针灸针、火罐、刮痧板、精油、棉球、耳针
附件三、书本费用、证书费用
附件四、项目
1、针灸师 2、推拿师 3、康复理疗师 4、美容师 5、中医养生师
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学习 采耳 的机构有:耳博匠、 杨波 采耳、韬耳堂、江苏玲氏采耳科技有限公司、 金耳 勺。 下面分别来介绍这些机构。
1、耳博匠
北京路易耳匠教育咨询有限公司简称“耳博匠”,公司成立于2008年,总部位于 北京丰台 。公司汲取传统采耳精华,结合现代采耳,讲究采耳的环境。形成了一套独特的采耳经营和培训理念。
2、杨波采耳
杨波采耳是以耳部保健为核心项目的养生系列品牌,项目设定分为:以采耳、头部SPA等项目为核心技术的头部放松;以洗眼、洗鼻、耳疗等项目的清洁护理;以温灸、 耳烛 、推拿*、 刮痧 拔罐、足疗修脚等为基础技术的保健。
3、韬耳堂
韬耳堂 非物质文化遗产 投资(广州)有限公司,成立于广州番禺,是一家以耳疗、养生、采耳培训为一体的综合型企业,是一家耳疗、养生新型服务的品牌。
4、江苏玲氏采耳科技有限公司
江苏玲氏采耳科技有限公司于2017年1月 江苏省太仓市 成立,由玲玲采耳创始人“杨金玲”女士所成立。主要经营采耳、耳脑SPA、洗耳、洗眼、眼球SPA、火疗、香薰耳烛、修脚、 灰指甲 、脚气。
5、金耳勺
金耳勺采耳培训中心隶属于河南金耳勺网络科技有限公司,是一家以采耳为核心技术特色,结合洗眼、洗鼻、耳烛、耳炙等传统技艺为一体的养生培训机构。
参考资料来源: 耳博匠官网-公司简介
参考资料来源: 百度百科-杨波采耳
参考资料来源: 韬耳堂官网-公司简介
参考资料来源: 江苏玲氏采耳科技有限公司官网-公司简介
参考资料来源: 金耳勺官网-公司简介
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