安徽企事业单位招聘信息 2018安徽信息工程学院开学时间及入学指南考试及军训...

2018安徽信息工程学院开学时间及入学指南考试及军训说明

安徽信息工程学院是经国家教育部、安徽省人民*批准设立，由高科技企业科大讯飞股份有限公司举办、安徽省教育厅主管的非营利性民办应用型大学。学校位于安徽省次中心城市――芜湖市。2012年，学校现有文津校区和新芜校区，总占地面积约1400亩，教职工500余人，全日制在校本科生9000余人。学校设有计算机与软件工程学院、电气与电子工程学院、机械工程学院、管理工程学院、艺术设计学院、大数据与人工智能学院、通识教育与外国语学院、大学生综合素质与能力培养中心、大学生创意与创新中心、大学生创新与创业中心和大学生创业与就业竞争力促进中心等七院四中心，设置包含软件工程、计算机科学技术、机械设计*及其自动化、机械电子工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、市场营销、财务管理、环境设计、产品设计、数据科学与大数据技术（含人工智能方向）等24个在招本科专业。

学校现有教学科研仪器设备总值近6000万元。图书馆建筑面积2.3万平方米，馆藏纸质图书80余万册，电子图书256万册，中外文电子期刊11.2万种，以及包括知网、万方等数据库系统，建有现代电子图书系统和计算机网络服务系统。

学校现有7个教学实验中心，下设覆盖全校所有专业的72个实验室，43个教学机房，113个多媒体教室。同时建有4个省级实验教学示范中心和华东高校中最大的体验式拓展训练基地，校外教学实习基地70余家。

学校以“产业工程师、创业企业家的摇篮”为办学愿景，践行“厚基础、重实践、强应用”办学理念，秉承“立志、诚毅、创新”校训精神，紧密对接人才市场和产业需求， 依托讯飞人才、技术和资源优势，借鉴欧美应用科技大学办学理念和培养模式，实施“面向市场、聚焦应用、创新驱动”系列改革举措，致力于打造特色一流的应用研究型大学。

办学沿革

2003年安徽工程大学（2010年前校名先后为安徽机电学院、安徽工程科技学院）经省*批准举办独立学院――机电学院；

2012年科大讯飞股份有限公司和安徽工程大学合作举办安徽工程大学机电学院；

2016年经教育部和安徽省人民*批准为独立设置的全日制普通本科高等学校，并更名为安徽信息工程学院，由科大讯飞全资举办，安徽省教育厅主管。

理念特色

1 办学宗旨和办学内容

全面贯彻党和国家教育方针，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，以本科层次人才培养、科研活动、社会服务和文化传承等为基本办学内容，致力于培养具有创新精神和实践能力的应用型人才，服务国家和区域社会经济发展。

2 办学定位

办学类型定位：应用型大学

发展定位：以“产业工程师和创业企业家的摇篮”为办学愿景，服务区域经济和社会发展，建设规模、结构、质量协调发展，应用工科为主，特色鲜明的高水平应用型普通本科高等学校。

办学层次定位：以本科学历教育层次为主，积极申请专业学位研究生教育资质，开展优势和特色学科的专业学位研究生教育。

学科门类与专业定位：以当今社会急缺的工学类专业为主，并将信息技术与机械电子、艺术设计、管理工程类专业融合，大数据和人工智能等新工科为优势学科专业，从而形成有特色的多学科和专业的协调发展。

培养目标定位：培养德、智、体、美全面发展，具有一定的文化与职业素养和良好的社会责任感，掌握必备的学科基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力和创新意识，毕业后能在专业领域和相关交叉领域内从事设计*、工程应用、生产管理和技术服务等工作的高素质应用型专门人才，部分毕业生具有一定的创业能力。

3 教育原则

学校以产业、行业、企业和职业对人才需求为导向，借鉴欧美著名应用技术型大学的办学理念和成功经验，全面推进教育教学改革与发展，提出独具特色的教育教学九大原则：

（1）教育提升个人生活品质、增加社会财富；

（2）专业与职业教育的结合和平衡；

（3）应用知识和实践能力的教育价值；

（4）理论和实践螺旋循环相互促进的学习；

（5）综合素质和修养与专业知识和能力培养并重；

（6）“双师型”教师的重要作用；

（7）个性化和多样性的人才培养；

（8）创新创业能力、工程和产品意识的价值；

（9）教育、企业和社会三位一体的育人环境。

教育教学

1 改革传统培养模式，显著提升大学生实践和应用能力

学校面向产业、行业、企业和职业对人才能力要求为培养方向，以职业为导向重构专业方向，优化实践类课程，探索构建“三段式”、“三明治”、“三学期”的“三三制”应用型人才培养模式，即三段式：“学科基础和核心专业课程”+“专业实训和项目实践”+“企业实习和毕业设计（论文）”；三明治：即将各类实验课程、课程设计、实践与实训、项目工作、企业实习和毕业设计等融入理论课程教学之中，形成理论与实践的螺旋上升；三学期：即增加第三个“夏季小学期”，开设专业技能、实践训练和项目工作等实践类课程，已成为培养学生实践能力的品牌。

学校贯彻工程教育认证倡导的“学生中心”、“产出导向”、“持续改进”三个基本理念，按照“反向设计、正向施工”的思路构建以“学”为中心的专业课程教学体系和基于“三・三制”培养模式的专业人才培养方案，实践类课时占总课时比例达40%以上，其中工学、艺术学占比≥45%，经、管、文占比40%。学校毕业生实践应用能力和创新能力得到进一步提升，受到用人单位的高度评价。

2 应用现代信息技术，推进应用型教育教学改革

充分发挥科大讯飞信息技术和人工智能技术优势，积极开发信息化智慧教育教学产品并作为应用示范基地。其中自主开发的博思智慧学习的平台，能够依据大数据思维构建知识技能图谱，将知识能力与学习任务、考核、学习行为等数据进行建模，对教、学、练、管、评各环节提供即时反馈和精准预警，对教学过程进行及时优化及异常处理。依托智慧学习的平台，按“以学为中心”的导向构建了“学习的平台+SPOC+翻转课堂”混合式个性化教学模式与方法，可以让学生按照自己的.需要和节奏学习，实现了整体引导和个别指导相结合的自主导向性学习，解决了个性化培养与传统教学方法的适应性问题。以“智慧教学与管理”为导向，基于智慧学习的平台构建了以学生为中心的可视化“大小闭环”教育教学管理与评价机制，解决了个性化培养与传统教学管理评价机制的适应性问题。该智慧学习的平台和个化性教学二项相关成果获安徽省教学成果一等奖。当前，在科大讯飞的指导和参与下，学校正在构建数字化智慧校园，将打造成为全国示范智慧校园。

3 多通道个性化培养体系，造就多样性卓越人才

学校为学生提供一年后自主选择专业的机会，并针对想继续深造、创新创业、超越自我或重新调整个人学习计划的学生分别制定“励志攻读研究生培养计划”、“大学生创新创业培养计划”、“个性卓越培养计划”、“个性差异培养计划”等四个个性化培养模式，激励各类学生的志向、兴趣和特长充分发挥，促进学生个性化发展。同时，持续推进学分置换改革，明确学生的学习科研成果和学科竞赛获奖等置换的学分及相关课程，进一步畅通了个性化培养的通道。

4 重构素质教育体系，突出职业素养与专业能力

学校改革传统高校通识教育和文化素质教育现有课程设置和教学模式，以企业对人才职业素养和综合能力需求为导向，以培养毕业生成为职业人为目标，构建了由组织文化与职业素养、专业写作与交流、专业技能、项目实践和独立设计与开发五大素质模块组成的“大学生综合素质与能力”培养体系。学校同时实施大学生养成计划，提出素质能力关系模型（C=(K＋S) �wQ(Competence核心竞争力、Knowledge知识、Skill技能能力、Quality素质)），着重基于思想和行为为基础的养成型素质和基于企业用人标准的职场应用型素质的培养，提出30条行为目标，配套建成华东地区高校占地最大、功能最全的体验式拓展训练基地，提升学生核心竞争力。学校毕业生综合素质得到显著提升，在200余家用人单位对同期入职的员工的沟通能力、团队协作、执行力、抗压力、责任心、计划管理、职业素养等7项常用综合素质评价显示，我校毕业生综合素质与职业能力具有显著优势。

5 构建有特色、高水平、三层次递进的创新创业教育体系

学校构建了“创意创新教育―创新创业培养―创业产业孵化”三层递进的“金字塔式”创新创业教育体系。配套建成“大学生创意与创新中心”、“大学生创新与创业中心”、“大学生创业与就业竞争力促进中心”三个创新实践支撑平台。以创意创新教育的通识课和选修课夯实“塔基”，充分发掘学生创意，塑造学生创新意识；以创新创业培养筑强“塔身”，开设系列线上线下创业指导课程，鼓励支持学生创业，增强学生创业能力；以创业产业孵化塑造“塔尖”，由科大讯飞专业团队参与，深入指导学生创业，孕育创业精英人才，期盼从安信工腾飞出第二个“讯飞”。

大学生创意创新中心，是一个跨专业学科的校级综合平台，下设创客梦工厂、RoboMasters工作室等全系部覆盖的14个分中心，全天候开放，可容纳500名同学同时开展科研、专利、竞赛等创新实践活动。大学生创新与创业中心，为有志于创业的同学提供创新创业实践的平台。自2016年启动以来，入驻36家大学生创业项目，已工商注册企业14家。其中，芜湖凤炎文化传媒有限公司由2012级毕业生管远航创办，公司从最初全年订单不足10万元，发展到2017年营业额近300万元。大学生创业与就业竞争促进中心，通过引入科大讯飞专业团队指导、投资与服务等孵化一定量的明星企业、培养一批职业经理和企业家。

6 突破传统师资结构，打造应用型师资队伍

学校依托科大讯飞人才资源优势，借助中国科学技术大学等名校师资，通过引进名校名师、企业双师、行业高端骨干等多种渠道加强师资队伍建设，学校专业课教师三分之一来源于科大讯飞等相关产业和行业企业，为应用型办学和产学研合作提供了师资保障。学校现有专任教师520人，具有副高及以上职称的168人，具有研究生学历的373人。来自企业、具有行业技术与管理经历的“双师型”教师164人。双师队伍中有近一半具有5-8年企业工作经验，各二级学院院级管理干部至少有一位是由来自于产业界、具有12年以上工作经历的高级工程师担任，负责调研和跟踪相关产业和行业的技术进步和发展，分析相关岗位对人才的知识、能力和素养需求，负责落实和检查学生企业实习等工作。同时学校还加大对“双师”型师资队伍的培养，通过教师暑期2个月赴企业体验式工作，2至3年赴企业挂职工作半年和参与企业合作研发项目等多种模式，充实教师的企业工作经历与实践教学能力。

科学研究

自学校2016年独立设置办学以来，科研工作迈入发展的快车道，紧紧围绕“横向课题、发明专利、研发平台（工程中心）“三大主攻目标，实现换道超车：

科研项目――近三年，学校累计承担省、市各类纵向科研项目84项；其中省科技重大专项2项，省高校自然科学和芜湖市科技重大项目5项。学院科研项目及经费连续两年居全省同类本科高校之首。

发明专利――近三年，学校的发明专利、实用新型、外观设计和软件著作权等知识产权数量爆发式增长。已累计申报专利1162件，累计授权445件。2017年度在安徽省36所本科高校中各类专利授权数总计排第6位。

研发平台――近三年，学校积极利用学校资源，积极创建面向产业的研发平台，目前拥有和在建的科技创新平台有三大类9个，即科技创新联盟类3个、工程技术中心（工程实验室）类5个、新型研发机构类1个。依托这些科技创新平台，学院为35家高新企业提*学研技术支撑、合作申报省、市级产学研科技项目共计7项，累计申报发明专利308件，累计承担各类企业横向课题100多项，合同金额近千万元。

学科竞赛

学校构建了校、院二级学科竞赛体系。实施“以赛促教、以赛促学”的教学模式改革，以制度保障赛事支撑度及高品质、特色赛事覆盖面，常态化营造创意创新文化氛围，校级竞赛参与学生每年达近2000人次、院级竞赛参与学生达5000余人次。近年来，我校大学生参加国家和省级相关学科竞赛获奖数量年均增长率超过90%。2017年，安徽教育厅所列10项省A类学科竞赛五项名列前茅（3项排名第二、2项排名第三）。全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生数学建模竞赛、“西门子杯”中国智能*挑战赛、全国高校“创意 创新 创业”电子商务挑战赛成绩均跻身全省高校三甲。在2017全国大学生Robomaster机器人大赛中战胜多所985高校，华东赛区第四，实现进军全国的突破；学校“以赛促教、以赛促学”的教学改革成效明显，有5项相关成果获安徽省教学成果二等奖，2项获安徽省教学成果三等奖。

就业创业

学校依托科大讯飞世界级的产业龙头地位，建立了以计算机与软件工程学院为标准的“校企直通车”的定向培养模式并逐步向全校各专业覆盖。目前已与长三角、珠三角、沿海发达地区及省内50余个地市人才中心建立了信息联动及人才招聘合作机制，并与300余家企事业单位建立了实习及就业合作。通过走出去、请进来的办法，每年为毕生提供60余场校园双选会，校内招聘就业岗位数与毕业生人数供需比始终不低于3:1，学校历届毕业生就业率始终保持在98%以上。2017届毕业生工作与专业相关度达87.5% 高出全国本科毕业生平均水平21.5%（麦可思2017年中国本科生就业报告66%）；平均起薪4817元/月 高于全国本科生平均水平10%（麦可思2017年中国本科生就业报告 4376元/月）；其中，计算机与软件工程学院毕业生就业平均起薪5825元/月 （高于麦可思2017年中国本科生就业报告 211本科生平均月薪5201元/月）

学校建立“创意与创新能力-创业基础-创业实务”递进式创新创业课程体系，同时建立5700余平方米的创新创意中心和3000余平方米的创业实践基地，旨在增强在校生创意与创新思维、提高创新创业意识、提升创新创业实践能力及就业竞争力。

交流合作

学校与台湾铭传大学和龙华科技大学，马来西亚北方大学和马来西亚博特拉大学以及欧美地区部分知名高校建立了深度战略合作关系，目前已搭建有互认学分的交换研修生项目、短期课程及文化交流项目、互派教师讲学项目、申请硕士留学等交流合作平台。为学生赴境外高校学习交流、出国留学等创造了有利条件，开拓了学生的国际视野，推进人才培养的国际化。

未来发展

学校近期的发展目标是：打好基础、闯出路子、创建品牌。

打好基础：科学合理投入，夯实办学条件基础；引进培养并重，稳定优质基础师资队伍；优化专业布局，打造一批特色专业。

闯出三条路子：闯出产教深度融合的办学路子；闯出一条应用型双师队伍建设的路子；闯出一条培养市场急需的应用型人才的路子。

创建三个品牌：创建就业品牌，保证高就业率的同时，显著提升毕业生就业竞争力和就业质量；创建创业品牌，为学生搭建好与*、社会、企业之间的桥梁，显著提高大学生创业成功率；创建校企合作品牌，形成与企业之间灵活、互赢、长久、稳定的产学研合作模式。

学院中期发展规划是成为一所国内知名、质量优异和特色鲜明的应用型本科高校，具有优良的社会认可度，在人才培养方面得到学生、家长和用人企业的高度认可，在科研方面，其面向社会和企业科技研发和技术服务的项目数和经费数等方面位居省属高校前列。

学院未来的发展目标是建成特色鲜明的民办应用研究型大学的标杆，未来成为国内一流、国际知名的百年名校。

一、职责调整
（一）划入的职责。将原省人事厅、省劳动和社会保障厅的职责整合，划入省人力资源和社会保障厅。
（二）取消的职责。
1．已由国务院、省*公布取消的行政审批事项。
2．制定技工学校年度指导性招生计划。
3．综合协调外商投资企业劳动工资政策。
4．制定企业惩处职工的基本准则。
（三）划出移交的职责。1．将拟订本省人员出境就业管理政策，境外就业职业介绍机构资格认定、审批和监督检查等职责划给省商务厅。
2．将技工学校评估认定工作交给社会中介组织。
（四）加强的职责。
1．加强统筹机关企事业单位人员管理职责，完善劳动收入分配制度，充分发挥人力资源优势。
2．加强统筹城乡就业和社会保障政策职责，建立健全从就业到养老的服务和保障体系。
3．加强统筹人才市场与劳动力市场整合职责，加快建立统一规范的人力资源市场，促进人力资源合理流动、有效配置。
4．加强统筹机关企事业单位基本养老保险职责，逐步提高基金统筹层次，推进基本养老保险制度改革。
5．加强促进就业职责，健全公共就业服务体系，建立城乡劳动者平等就业制度，促进社会就业更加充分。
6．加强组织实施劳动监察和协调农民工工作职责，切实维护劳动者合法权益。
二、内设机构
根据上述职责，省人力资源和社会保障厅设21个内设机构：
（一）办公室。
综合协调机关政务工作；负责文电、会务、机要、档案、财务等机关日常运转工作；承担安全保密、来信来访、政务公开等工作。
（二）政策法规处。
组织开展人力资源和社会保障政策的综合研究；起草相关地方性法规规章草案；承担机关规范性文件的合法性审核工作；承办行政复议、行政应诉、听证和执法监督等相关工作；协调专家咨询工作；承担重要文稿起草和宣传工作。
（三）规划财务处。
拟订人力资源和社会保障事业发展规划和年度计划；编制社会保险基金预决算草案；参与拟订社会保障资金（基金）财务管理的有关制度；承担有关专项资金的监督管理工作；承担机关和直属单位国有资产管理工作；承担有关信息规划和统计管理工作；承担有关援助贷款项目管理工作。
（四）就业促进处。
拟订就业规划和年度计划；拟订劳动者平等就业、农村劳动力转移就业和跨地区有序流动有关政策办法，健全公共就业服务体系；指导和规范公共就业服务信息管理；参与拟订就业专项资金使用管理办法；牵头拟订高校毕业生就业相关政策办法；拟订就业援助和特殊群体就业、国（境）外人员（不含专家）在皖就业管理有关政策办法，承办外国人（不含专家）来皖就业有关工作；承办省就业工作领导小组的具体工作。
（五）人力资源市场处（人才开发处）。
拟订人力资源市场发展政策和规划并组织实施；拟订人力资源服务机构市场准入管理相关制度；指导和监督有关职业中介机构的管理工作；会同有关部门拟订人员调配政策，按规定承办特殊需要人员和事业单位人员、机关工勤人员调配事宜；承担省重大人才专项的有关工作；承办省人才工作领导小组交办的具体工作。
（六）军官转业安置处（省军队转业干部安置工作小组办公室）。
拟订军队转业干部安置、培训政策和年度安置计划并组织实施；承担省直、中央驻皖单位安置、选调和培训军队转业干部工作；组织拟订部分企业军队转业干部解困和稳定有关政策；承担自主择业军队转业干部管理服务工作；负责协调有关部门做好军队转业干部随调随迁配偶、子女安置和有关服务工作；承担省军队转业干部安置工作小组的具体工作。
（七）职业能力建设处。
拟订城乡劳动者职业培训政策和规划；拟订高技能人才、农村实用人才培养和激励政策；拟订技工院校及职业培训机构发展规划和管理规则，指导师资队伍和教材建设；完善职业技能资格和职业技能鉴定制度；组织实施国家职业分类、职业技能标准。
（八）专业技术人员管理处（省博士后管理工作办公室）。
拟订专业技术人员管理和继续教育政策；承担专业技术人员职称制度改革工作；完善博士后管理制度；承担高层次专业技术人才规划和培养工作；负责组织享受*特殊津贴专家和学术技术带头人及后备人选的选拔工作；拟订吸引留学回国人员来皖工作和回国专家来皖定居工作政策；协调指导留学人员创业园建设工作；负责有关科研经费资助工作；承担国（境）外机构在省内招聘专业技术骨干人才管理工作；综合管理全省专业技术人员职称和职（执）业资格考试工作。
（九）事业单位人事管理处。
承担事业单位人事制度改革工作，拟订相关改革配套政策和事业单位人员、机关工勤人员管理有关政策；推行事业单位人员聘用制度；按照管理权限，承办事业单位岗位设置方案的核准或备案事宜；组织管理省直事业单位公开招聘工作；拟订事业单位招聘国（境）外人员（不含专家）有关政策。
（十）农民工工作处。
拟订农民工工作相关政策和规划，维护农民工合法权益；推动农民工相关政策的落实，协调解决重点难点问题；协调处理涉及农民工的重大事件；指导协调农民工工作信息建设；承担省农民工工作联席会议的具体工作。
（十一）劳动关系处。
拟订劳动关系有关政策；拟订劳动合同、集体合同制度实施规范；拟订企业职工工资收入分配宏观调控的有关政策；指导和监督国有企业工资总额管理和企业负责人工资收入分配；拟订企业职工最低工资标准并监督检查；指导劳动标准制定工作；拟订消除非法使用童工和女工、未成年工特殊劳动保护的相关政策措施。
（十二）工资福利处。
拟订机关事业单位工资收入分配、福利和离退休政策并组织实施；承担机关事业单位工资总额管理有关工作；承担省直机关事业单位工资统发有关事项。
（十三）养老保险处。
拟订机关企事业单位基本养老保险及其补充养老保险政策和管理办法；拟订城镇居民养老保险政策、规划和标准；拟订养老保险基金管理相关办法；拟订养老保险基金预测预警制度；拟订死亡职工遗属和非因工伤残职工待遇政策。
（十四）失业保险处。
拟订失业保险相关政策及其基金管理相关办法；承担失业预警有关工作；拟订预防、调节和控制较大规模失业的政策措施；拟订并监督实施经济结构调整中涉及职工安置权益保障的政策办法。
（十五）医疗保险处。
拟订医疗保险、生育保险相关政策及其基金管理相关办法；组织拟订定点医疗机构、药店的医疗保险服务和生育保险服务管理、结算办法及支付范围；拟订疾病、生育停工期间的津贴标准；拟订机关企事业单位补充医疗保险政策和管理办法。
（十六）工伤保险处。
拟订工伤保险相关政策办法；完善工伤预防、认定和康复相关政策措施；组织拟订定点医疗机构、药店、康复机构、残疾辅助器具安装机构的资格标准；指导和监督劳动能力鉴定工作。
（十七）农村社会保险处。
拟订农村养老保险和被征地（失地）农民社会保障有关政策及发展规划并组织实施；会同有关方面拟订农村社会保险基金管理相关办法；拟订有关被征地（失地）农民社会保障措施的审核办法并监督实施。
（十八）社会保险基金监督处。
拟订社会保险及其补充保险基金监督制度；依法监督社会保险及其补充保险基金征缴、支付、管理和运营；建立并管理社会保险基金监督举报系统，受理投诉举报，组织查处重大案件。
（十九）调解仲裁管理处。
统筹拟订劳动、人事争议调解仲裁制度的实施规范，指导劳动、人事争议预防及其调解仲裁工作；承担劳动、人事争议仲裁员有关管理工作；承担重大劳动、人事争议协调处理工作。
（二十）劳动监察执法局。
拟订劳动监察工作制度；组织实施劳动监察，依法查处和督办重大劳动违法案件；指导市县劳动监察机构开展工作；承担劳动保障监察员有关管理工作；协调劳动者*工作，组织处理有关突发事件；承担人力资源和社会保障其他监督检查工作。
（二十一）人事处。
负责机关和直属单位机构编制、人事管理和教育培训等工作。
离退休工作处 负责厅机关、省公务员局、省外国专家局离退休人员的服务管理工作，指导直属事业单位离退休人员的服务管理工作。
机关党委 负责机关和直属单位的党群工作。
省纪委（监察厅）派驻省人力资源和社会保障厅纪检组（监察室） 按照《省纪委 省委组织部 省编办 省监察厅关于对省纪委省监察厅派驻机构实行统一管理的实施意见》的规定履行职责。 根据《*中央办公厅 国务院办公厅关于印发〈安徽省人民*机构改革方案〉的通知》（厅字〔2009〕3号），设立省公务员局，由省人力资源和社会保障厅管理。
一、职责调整
（一）划入原省人事厅公务员事务管理和*奖励具体工作职责。
（二）划入原省人事厅承担的省*任免具体工作职责。
（三）将公务员培训的事务性工作交给事业单位。
二、内设机构
根据上述职责，省公务员局设4个内设机构（正处级）：
（一）综合处。
贯彻实施公务员职位分类、职务任免与升降、交流与回避、辞职辞退、职位聘任等制度，拟订具体实施办法并组织实施；拟订事业单位工作人员参照公务员法管理办法，承担公务员法律法规实施情况的监督检查工作；承办省级机关公务员和参照公务员法管理单位工作人员调任、转任等有关管理工作；承办以省*名义任免的部分领导人员行政任免具体事宜；承担公务员信息统计、机关综合文字和行政事务管理工作。
（二）考试录用处。
负责组织全省公务员和参照公务员法管理单位工作人员的考试录用工作；承担新录用公务员试用期有关管理工作；承办中央国家机关公务员招录有关工作；承担省级机关公务员和参照公务员法管理单位工作人员登记管理工作。
（三）考核奖励处。
综合管理公务员考核、奖励工作；承担全省科技副县长选拔和任职考核工作；会同有关部门拟订*奖励制度，指导和协调*奖励工作，初步审核以国家名义和省*名义奖励的单位和人选，审核以省*名义实施的奖励活动；承办公务员荣誉称号授予、表彰事宜。
（四）培训与监督处。
承担公务员培训和在职教育工作；组织公务员对口培训、省直机关公务员培训工作；指导公务员惩戒、申诉控告、聘任制公务员人事争议仲裁工作；拟订公务员行为规范、职业道德建设和能力建设的政策措施并组织实施，依法对公务员实行监督。 根据《*中央办公厅 国务院办公厅关于印发〈安徽省人民*机构改革方案〉的通知》（厅字〔2009〕3号），设立省外国专家局，由省人力资源和社会保障厅管理。
一、职责调整
（一）取消已由国务院、省*公布取消的行政审批事项。
（二）划入原省人事厅外国专家管理和引进国外智力工作有关职责。
（三）增加国务院履行出资人职责企业以外的有关企业、中等以下教育机构聘请外国专家单位资格认可职责。
（四）加强引进高层次专家和紧缺专家的职责，提高引进外国专家的层次。
（五）加强出国（境）培训总量控制，优化出国（境）培训结构，提高出国（境）培训质量。
二、内设机构
根据上述职责，省外国专家局设3个内设机构（正处级）：
（一）国际交流合作处。
组织引进国外智力有关管理工作；承担外国专家来皖工作有关管理事务和有突出贡献外国专家的奖励事宜；建立引进国外智力服务体系，组织引进国外智力信息管理；承担综合文字、宣传和机关日常事务工作；承担相关国际交流与合作工作，承办省人力资源和社会保障厅、省公务员局的有关外事工作。
（二）外国专家工作处。
承担外国专家有关管理工作，拟订全省经济技术管理领域聘请外国专家管理办法，拟订外国专家项目聘请计划并组织实施；承办相关引智成果奖励和推广工作。
（三）出国培训管理处。
拟订出国（境）培训管理相关办法；拟订出国（境）培训年度计划，承担培训项目及有关人员的审核和管理工作；承办我省派往国际组织职员的考试、选拔、管理工作。 地址：安徽省合肥市长江中路333号
邮编：230061