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求职 简历 是求职者向雇主介绍其 教育 、经历、资料、状况等情况的求职文书。那关于个人简历的格式及范本有哪些呢?下面是我为你整理的个人 求职简历 的一些格式及范本，希望对你有帮助。

个人求职简历的格式及范本篇1

个人信息

姓名：___

性别：男

出生日期：___

民族：汉

身高：183CM

户口所在：

目前所在：广州

毕业 院校：__师范大学

政治面貌：*党员

最高学历：本科

所修专业：物流管理

人才类型：应届毕业生

求职意向

求职类型：全职或*

应聘职位：物流管理/ 市场营销 /业务员

希望地点：广东、广州

希望工资：面议

教育培训经历

1、20__年9月――20__年7月就读于__师范大学

2、20__年6月――20__年9月__县 文化 局电脑培训班

3、20__年9月――20__年5月全国高级物流管理员培训班

4、20__年3月――20__年6月__师范大学团、党校培训班

5、20__年9月――20__年11月__师范大学学生会干部培训班

参加 社会实践 经历：

1、20__年10月――至今04级体育教育组织、宣传委员

2、20__年10月――20__年10月 共青团 委学生会宣传部委员、部长

3、20__年12月――20__年5月文学院赭麓书画社社长助理、副会长

4、20__年11月――20__年11月连任三届校 田径运动 会社会学院总教练

5、20__年8月――至今__市__有限公司业务经理

所获奖励

1、多次授予“优秀学生奖学金”、“优秀学生会干部”、“优秀学生干部”、“三好学生”等荣誉称号

2、曾荣获“ 辩论 大赛”、“模拟招聘大赛”、“才艺表演”、“三字大赛”、“健身 长跑 ”等优异名次

3、在20__、20__、20__年三届校运动会比赛中，获得1500米第三名、5000米第一名、4_400米第一名

4、参加__师范大学体育学院国家二级裁判员培训班，依次获得“ 排球 、田径、 篮球 ”国家二级裁判员

5、参加__师范大学经济管理学院物流培训班，并以优异成绩获得“全国高级物流管理员” 职业资格证

语言水平

英语：熟悉、级别、4级、具备流利的口语交流能力

普通话：精通

广东话：精通

计算机能力

我学了并非常熟悉掌握windows98/2000平台 操作系统 ，Office2000 办公软件

自我评价

本人适应能力强;性格开朗，善于与人交往，团队工作能力强;精力充沛，且独立完成工作能力强。在学校期间，积极参加校园文化活动，并多次在各类比赛中取得优异成绩;曾独立组织过芜湖市高校园区书画大赛、__师范大学首届海报设计大赛、为 白血病 患者募捐等一系列校园文化活动，积累了保贵组织、管理、协调 经验 。在公司期间，大胆创新，认真负责，开拓进取，不断为公司拓展新业务，如人事管理、业务洽谈、 策划方案 、签订合同等一系列业务活动。

个人求职简历的格式及范本篇2

个人信息

姓名：___

性别：男

出生日期：1985―10―22

民族：

身高：167

体重：55

籍贯：贵州省

目前所在地：贵州省

学历：大专

政治面貌：党员

毕业院校：

毕业时间：20__年6月

所学专业类别：管理类

专业名称：物流管理

教育背景/培训经历

__年9月至20__年6月__专科学校

__年9月至__年6月__中学

获证情况：助理物流师、 计算机一级 、驾照C1

专业情况及特长：

外语语种：英语

外语水平：良好

计算机能力：国家一级

普通话程度：一般

专业介绍及其他专长

基础课程：经济学原理、 企业管理 原理、 线性代数 、商务秘书实务、 市场调查 技术、 微积分 、经济法

统计学基础、计算机应用基础、 实用英语 、零售经营实务、贵州经济概况、大学生心理素质硬笔书法

专业课程：物流管理学、企业物流管理、物流管理独立实训、运输与配送管理、物流法规、国际物流学

供应链管理、物流成本管理、物流企业财务会计、采购管理与库存控制

学业成绩

20__获得获“体育单项”、“个人进步”、“竞赛”奖学金和“优秀学生干部”;

20__年11月获ERP沙盘对抗赛“先进个人”称号、学校迎评工作“班级先进个人”称号; 工商管理 系第一、二届“叠被子大赛”个人赛、团体赛第二名。

20__获贵州省大学生田径锦标赛乙组4_100米、4_400米第四名，400米第六名;校运会100米、200米第三名，4_100米第四名等

个人实践、工作经验

20__年9月12―9月19日到__国美电器遵义路店公司实习(担任组长);

20__―9―8至20__―9―11于ERP实训室进行沙盘模拟经营实习

20__―5―5至20__―5―16于ERP实训室操作 用友 ―U8软件实习;

20__年10月15日―20__年10月26日到宝供物流__办事处实习;

20__年暑假参加“春晖使者”回乡社会实践活动;

20__年12月―20__年12月在学校做勤工助学岗位等;

20__―12―1组织进入云岩区“筑新社区”开展义务服务，并被贵州都市报登报报道。

求职意向

求职类型：全职

月薪要求：面议

希望应聘的岗位：业务员/业务代表

应聘的 其它 岗位：物料管理

希望工作地点：贵州省

其它工作地点：__

自我评价

对事物有敏锐的洞察力;能很好得与人沟通，具有团队合作精神;对负责的`工作会付出全部精力和热情，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成;喜欢挑战，能在较短时间内适应高压力的工作。

毕业后进入企事业单位从事管理方面的工作，同时增加自己有关企业管理方面的经验，在企业里面认真工作，通过自己的努力及领导的帮助指导，争取在五年内做到中层以上的一名管理人员。

个人求职简历的格式及范本篇3

基本信息

姓名：___

性别：女

民族：汉族

出生年月：___

证件号码：___

婚姻状况：未婚

身高：158cm

体重：45kg

户籍：

现所在地：

毕业学校：

学历：专科

专业名称：现代纺织技术

毕业年份：20__年

工作年限：一年以内

求职意向

职位性质：全职

职位类别：电子/电器/半导体/仪器仪表

职位名称：不限;

工作地区：

待遇要求：3000元/月需要提供住房

到职时间：可随时到岗

技能专长

语言能力：英语;普通话标准

教育培训

教育经历：时间所在学校学历

培训经历：时间培训机构证书

工作经历

所在公司： 富士康 精密电子北京有限公司

时间范围：20__年9月―2012年5月

公司性质：股份制企业

所属行业：通讯、电信业

担任职位：其他―其它职位

工作描述：1、负责__爱立信物料编码的编制和管理;

2、负责BOM清单，及BOM变更单的建立、审核和发布;

3、负责产品升级及变更的 ERP系统 BOM信息校对;

4、其他研发管理的辅助性工作

离职 原因：

其他信息

自我评价：

发展方向：希望有必要的技能培训，并有良好的上升空间

其他要求：

个人求职简历的格式及范本篇4

本人概况

姓名：___

性别：女

民族：汉

政治面目：团员

学历(学位)：___

专业：公关文秘

联系*：___

*：___

联系地址：

邮编：

教育背景

毕业院校：

所学课程：秘书学、 文秘写作 、公关实务、谈判学、人际心理学、 公共关系 、公关语言、应用写作、 政治经济学 、哲学、外国文化史、档案管理学、中国文化史等。

另：其他培训情况

自修过__英语一至四册。现正进修行政管理本科学历和英语二学历。且本人有 驾驶执照 。

工作经历：

个人求职简历的格式及范本篇5

基本资料

姓名：___

性别：女

出生年月：9月

教育经历

毕业年月：

学历：本科

毕业学院：

所修专业：生物技术

*：____

居住地：

求职概况/求职意向

职位类型：全职

期望月薪：面议

期望地点：

期望职位：管理类*类生物技术与制药类

自我介绍 ：

经过大学期间的学习，充分掌握了本专业的理论及技能，在校内担任__生物制药党支部书记，学生会副主席，学习委员，在校外经常参加社会实践活动，具有较强的 人际交往 能力和团队合作精神，所以希望找到更加锻炼自己能了的工作。适应力强、反应快、积极、灵活、爱创新、提高自己。

个人求职简历的格式及范本篇6

姓名：___

国籍：中国

目前所在地：

民族： 汉族

户口所在地：

身材： 175 cm 62 kg

婚姻状况： 未婚

年龄： 21 岁

培训认证：__

诚信徽章：__

求职意向及工作经历

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 平面设计师：平面设计师、图书管理员/资料管理员、平面设计师：

工作年限： 0

职称： 无职称

求职类型： 全职

可到职日期： 随时

月薪要求：

希望工作地区： 广州

个人工作经历：

教育背景

毕业院校：

最高学历： 大专

毕业日期：20__-__-01

所学专业一： 广告 设计与*

所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月

终止年月

学校(机构)

专 业

获得证书

证书编号

20__-__――20__-__ __大学知行学院 广告设计与*

语言能力 外语： 英语 良好 国语水平： 良好 粤语水平： 一般

工作能力及其他专长

一、在pc上操作平面设计软件，精通photoshop、coreldraw

二、对色彩配搭及排版具备良好的美感，有独特的设计理念和创意，能独立完成vi，包装，海报，宣传画册等平面类设计;

三、熟悉输出印刷*流程，有输出*经验;

四、有团队合作精神，能承受工作压力，处事认真谨慎，能为完成工作适量加班;

五、熟练运用office办公软件和公司办公室设备的使用;

六、熟练掌握各种操作系统的操作;熟悉计算机硬件安装，故障排除、维护能力;

七、熟悉 网络技术 和具备处理网络故障技术，有一定局域网组建和维护能力;

八、喜欢上网，能充分利用互联网资源配合设计灵感~! 业余喜欢ps照片~~喜欢收集报纸上的广告和用相机拍下身边不经意出现的经典平面作品的 收藏 习惯 详细个人自传 我是湖北大学知行学院的一名应届毕业生。所学的专业是广告设计与*。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强、专业知识过硬并且具有较深厚的专业设计知识。在校期间，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展， 思维方式 的变更，造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

★ 在专业学习上：

大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的.是综合素质的提高。在校期间，我的专业课成绩优秀，能熟练操作平面设计软件，精通photoshop、coreldraw。

★ 在思想方面：

我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。

★ 在业余方面：

我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打 乒乓球 等各种球类。

自我评价：

为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。

有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈;

进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。

个人联系方式

通讯地址：___

联系*：___

家庭*：___

手 机：__

*号码：____

电子邮件：____

个人主页：____

个人求职简历的格式及范本篇7

基本信息

真实姓名：___

性别： 女

年龄： 22 岁

身高： 160CM

婚姻状况： 未婚

户籍所在：

最高学历： 大专

工作经验：

联系地址：

求职意向

期望工作地：

期望岗位性质： 全职

期望月薪：

期望从事的岗位： 市场企划,企划

期望从事的行业： 会展/博览,其他行业

技能特长

技能特长： 工作认真积极富有责任心，执行能力强，有一定的工作经验。通过自己努力考取了会展策划师资格证，普通话二甲，计算机四级，C2驾照。毕业获得励志奖学金，优秀三好学生，优秀大学生毕业生等荣誉。

教育经历

__技术学院 (大专)

起止年月： 20__年9月至20__年7月

学校名称：

专业名称： 会展经济与管理

获得学历： 大专

工作经历：

个人求职简历的格式及范本篇8

基 本 资 料

姓名：___

性别：_

出生年月：__

照片

籍贯：__

婚姻状况：__

目前状况：__

工作经历

工作经历; 职称：

求 职 意 向

应聘岗位：__

薪金：__

希望求职地区：__

求职行业：__

求职类型：__

现从事专业：__

自我评价：本人个性开朗，真诚，大度，严谨。有较强的组织能力，沟通能力和工作能力。勤奋好学，开拓进取，长期担任班干对工作认真负责，严谨务实。理论联系实际，特别注重实践能力的学习和锻炼。虚心学习开拓进取。

人生信条：运动代表一切，奋斗创造价值，爱是永恒的，坚持就是胜利。

教 育 背 景

最高学历：__

毕业时间：__

毕业院校：__

专业：__

所获证书：__

奖励和任职情况：__

联系方式：__

电子邮件：__

个人求职简历的格式及范本篇9

姓 名：__

性 别： 女

出生年月：

专业：电子商务 (本科)

联系*：__

移动*：

电子邮件：__

求 职 意 向：希望从事与本专业相关或相近的*工作

技 能 总 结:

一、英 语 水 平：

能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长用英语与人交谈，是学校英语角的负责人。

二、计 算 机 水 平：

熟悉网络和电子商务。精通办公自动化，熟练的运用microsoft office的各种功能进行高效的办公室日常工作。能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。

大学期间担任校刊编辑部唯一的电脑编辑，能够很熟练的运用photoshop等图象处理软件及排版软件。

工 作 经 历 总结 ：

__/__ -- __/__ 在教育部中央教育科学研究所培训中心担任夏令营辅导员并接受心理、生理、交际、日常生活安全及生活技能方面的培训;

教育部中央教育科学研究所培训中心

教育/培训 | 国企 | 规模:100-499人 | 1000元/月以下

此工作需要良好的责任心,交际能力，有一定的英语基础。而我认为我具备了这些优势,所以工作很顺利。在职期间受到领导、同事、学生的好评。

__/__――__/__ 《空中英语杂志》推销员，积累了营销方面的知识。

社 会 活 动：

1.在担任本班支部书记期间，曾多次组织学生、团员学习参观及团员教育活动等;

2.在担任校刊的电脑编辑期间创作的封面曾多次受到领导、老师、同学的好评;

3.有无偿献血证，每次献血400cc;

4.是大学生青年志愿者，多次参加义务植树、看望残疾 儿童 的活动;

教 育 背 景：

__年98月――北京化工大学

__年9月――__年7月 华北油田第一中学

获 奖 情 况：

校二等奖学金

院级优秀团干部 校级优秀团干部

院级优秀学生干部 校级优秀学生干部

党校培训优秀学员

个人自我介绍：

作为__后的一代有志青年，对计算机和时尚偏爱有加，并希望作为自己终生奋斗的事业，虽然是在校学生，但自己已积累资本拥有了自己的 笔记本 ，可以随时做关于计算机、时尚方面的事情，希望将熟练的计算机技能应用于钟爱的时尚设计界，我将把每一份工作做到完美，让大家认可。我性格开朗善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。

个人求职简历的格式及范本篇10

姓名：___

性别：女

目前所正在：

年龄：

户口所正在：

国籍：

婚姻情况：未婚

民族：汉族

诚信徽章：未申请身高：170cm

人才测评：未测评体沉：50kg

人才类型：应届结业生

招聘职位：财政/会计帮理/会计文员

工做年限：1

职称：无职称

求职类型：练习可到职

日期：随时

月薪要求：

但愿工做地域：河汉区，越秀区，海珠区

结业院校：

最高学历：大专

获得 学位：结业日期：20 _ _ -06

专业一：会计

专业二：会计电算化

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

____农业工程学院会计学全国计较机消息高新手艺测验及格证书__

言语能力

外语：英语一般

粤语程度：优良

其它外语能力：

国语程度：优良

工做能力及其他特长

自动热情，待人诚恳，干事结壮，吃苦耐劳，性格乐不雅开畅，做人天职，准绳性较强，戒骄戒躁，有比力沉稳的性格，对工做担任，有强烈的长进心和义务心，具有优良的团队协做能力、顺应组织能力，进修能力和寒暄能力。正在校期间已考取会计从业资历证及办公室电脑软件操做证，望贵公司能给我工做的机遇，必定全力以赴。

自我评价

家庭教育 和学校教育养成了我言而无信、吃苦耐劳、正曲、善良的优良质量。正在校十几年的集体糊口中使我懂得了自动去谅解和关怀他人。同时也使我变得愈加顽强自傲，使我小我的思惟获得升华。

正在校期间，我十分沉视实践堆集，有较强的组织能力和团队协做精力，能敏捷顺应各类情况，并融入此中。

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2018安徽信息工程学院开学时间及入学指南考试及军训说明

安徽信息工程学院是经国家教育部、安徽省人民*批准设立，由高科技企业科大讯飞股份有限公司举办、安徽省教育厅主管的非营利性民办应用型大学。学校位于安徽省次中心城市――芜湖市。2012年，学校现有文津校区和新芜校区，总占地面积约1400亩，教职工500余人，全日制在校本科生9000余人。学校设有计算机与软件工程学院、电气与电子工程学院、机械工程学院、管理工程学院、艺术设计学院、大数据与人工智能学院、通识教育与外国语学院、大学生综合素质与能力培养中心、大学生创意与创新中心、大学生创新与创业中心和大学生创业与就业竞争力促进中心等七院四中心，设置包含软件工程、计算机科学技术、机械设计*及其自动化、机械电子工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、市场营销、财务管理、环境设计、产品设计、数据科学与大数据技术（含人工智能方向）等24个在招本科专业。

学校现有教学科研仪器设备总值近6000万元。图书馆建筑面积2.3万平方米，馆藏纸质图书80余万册，电子图书256万册，中外文电子期刊11.2万种，以及包括知网、万方等数据库系统，建有现代电子图书系统和计算机网络服务系统。

学校现有7个教学实验中心，下设覆盖全校所有专业的72个实验室，43个教学机房，113个多媒体教室。同时建有4个省级实验教学示范中心和华东高校中最大的体验式拓展训练基地，校外教学实习基地70余家。

学校以“产业工程师、创业企业家的摇篮”为办学愿景，践行“厚基础、重实践、强应用”办学理念，秉承“立志、诚毅、创新”校训精神，紧密对接人才市场和产业需求， 依托讯飞人才、技术和资源优势，借鉴欧美应用科技大学办学理念和培养模式，实施“面向市场、聚焦应用、创新驱动”系列改革举措，致力于打造特色一流的应用研究型大学。

办学沿革

2003年安徽工程大学（2010年前校名先后为安徽机电学院、安徽工程科技学院）经省*批准举办独立学院――机电学院；

2012年科大讯飞股份有限公司和安徽工程大学合作举办安徽工程大学机电学院；

2016年经教育部和安徽省人民*批准为独立设置的全日制普通本科高等学校，并更名为安徽信息工程学院，由科大讯飞全资举办，安徽省教育厅主管。

理念特色

1 办学宗旨和办学内容

全面贯彻党和国家教育方针，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，以本科层次人才培养、科研活动、社会服务和文化传承等为基本办学内容，致力于培养具有创新精神和实践能力的应用型人才，服务国家和区域社会经济发展。

2 办学定位

办学类型定位：应用型大学

发展定位：以“产业工程师和创业企业家的摇篮”为办学愿景，服务区域经济和社会发展，建设规模、结构、质量协调发展，应用工科为主，特色鲜明的高水平应用型普通本科高等学校。

办学层次定位：以本科学历教育层次为主，积极申请专业学位研究生教育资质，开展优势和特色学科的专业学位研究生教育。

学科门类与专业定位：以当今社会急缺的工学类专业为主，并将信息技术与机械电子、艺术设计、管理工程类专业融合，大数据和人工智能等新工科为优势学科专业，从而形成有特色的多学科和专业的协调发展。

培养目标定位：培养德、智、体、美全面发展，具有一定的文化与职业素养和良好的社会责任感，掌握必备的学科基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力和创新意识，毕业后能在专业领域和相关交叉领域内从事设计*、工程应用、生产管理和技术服务等工作的高素质应用型专门人才，部分毕业生具有一定的创业能力。

3 教育原则

学校以产业、行业、企业和职业对人才需求为导向，借鉴欧美著名应用技术型大学的办学理念和成功经验，全面推进教育教学改革与发展，提出独具特色的教育教学九大原则：

（1）教育提升个人生活品质、增加社会财富；

（2）专业与职业教育的结合和平衡；

（3）应用知识和实践能力的教育价值；

（4）理论和实践螺旋循环相互促进的学习；

（5）综合素质和修养与专业知识和能力培养并重；

（6）“双师型”教师的重要作用；

（7）个性化和多样性的人才培养；

（8）创新创业能力、工程和产品意识的价值；

（9）教育、企业和社会三位一体的育人环境。

教育教学

1 改革传统培养模式，显著提升大学生实践和应用能力

学校面向产业、行业、企业和职业对人才能力要求为培养方向，以职业为导向重构专业方向，优化实践类课程，探索构建“三段式”、“三明治”、“三学期”的“三三制”应用型人才培养模式，即三段式：“学科基础和核心专业课程”+“专业实训和项目实践”+“企业实习和毕业设计（论文）”；三明治：即将各类实验课程、课程设计、实践与实训、项目工作、企业实习和毕业设计等融入理论课程教学之中，形成理论与实践的螺旋上升；三学期：即增加第三个“夏季小学期”，开设专业技能、实践训练和项目工作等实践类课程，已成为培养学生实践能力的品牌。

学校贯彻工程教育认证倡导的“学生中心”、“产出导向”、“持续改进”三个基本理念，按照“反向设计、正向施工”的思路构建以“学”为中心的专业课程教学体系和基于“三・三制”培养模式的专业人才培养方案，实践类课时占总课时比例达40%以上，其中工学、艺术学占比≥45%，经、管、文占比40%。学校毕业生实践应用能力和创新能力得到进一步提升，受到用人单位的高度评价。

2 应用现代信息技术，推进应用型教育教学改革

充分发挥科大讯飞信息技术和人工智能技术优势，积极开发信息化智慧教育教学产品并作为应用示范基地。其中自主开发的博思智慧学习的平台，能够依据大数据思维构建知识技能图谱，将知识能力与学习任务、考核、学习行为等数据进行建模，对教、学、练、管、评各环节提供即时反馈和精准预警，对教学过程进行及时优化及异常处理。依托智慧学习的平台，按“以学为中心”的导向构建了“学习的平台+SPOC+翻转课堂”混合式个性化教学模式与方法，可以让学生按照自己的.需要和节奏学习，实现了整体引导和个别指导相结合的自主导向性学习，解决了个性化培养与传统教学方法的适应性问题。以“智慧教学与管理”为导向，基于智慧学习的平台构建了以学生为中心的可视化“大小闭环”教育教学管理与评价机制，解决了个性化培养与传统教学管理评价机制的适应性问题。该智慧学习的平台和个化性教学二项相关成果获安徽省教学成果一等奖。当前，在科大讯飞的指导和参与下，学校正在构建数字化智慧校园，将打造成为全国示范智慧校园。

3 多通道个性化培养体系，造就多样性卓越人才

学校为学生提供一年后自主选择专业的机会，并针对想继续深造、创新创业、超越自我或重新调整个人学习计划的学生分别制定“励志攻读研究生培养计划”、“大学生创新创业培养计划”、“个性卓越培养计划”、“个性差异培养计划”等四个个性化培养模式，激励各类学生的志向、兴趣和特长充分发挥，促进学生个性化发展。同时，持续推进学分置换改革，明确学生的学习科研成果和学科竞赛获奖等置换的学分及相关课程，进一步畅通了个性化培养的通道。

4 重构素质教育体系，突出职业素养与专业能力

学校改革传统高校通识教育和文化素质教育现有课程设置和教学模式，以企业对人才职业素养和综合能力需求为导向，以培养毕业生成为职业人为目标，构建了由组织文化与职业素养、专业写作与交流、专业技能、项目实践和独立设计与开发五大素质模块组成的“大学生综合素质与能力”培养体系。学校同时实施大学生养成计划，提出素质能力关系模型（C=(K＋S) �wQ(Competence核心竞争力、Knowledge知识、Skill技能能力、Quality素质)），着重基于思想和行为为基础的养成型素质和基于企业用人标准的职场应用型素质的培养，提出30条行为目标，配套建成华东地区高校占地最大、功能最全的体验式拓展训练基地，提升学生核心竞争力。学校毕业生综合素质得到显著提升，在200余家用人单位对同期入职的员工的沟通能力、团队协作、执行力、抗压力、责任心、计划管理、职业素养等7项常用综合素质评价显示，我校毕业生综合素质与职业能力具有显著优势。

5 构建有特色、高水平、三层次递进的创新创业教育体系

学校构建了“创意创新教育―创新创业培养―创业产业孵化”三层递进的“金字塔式”创新创业教育体系。配套建成“大学生创意与创新中心”、“大学生创新与创业中心”、“大学生创业与就业竞争力促进中心”三个创新实践支撑平台。以创意创新教育的通识课和选修课夯实“塔基”，充分发掘学生创意，塑造学生创新意识；以创新创业培养筑强“塔身”，开设系列线上线下创业指导课程，鼓励支持学生创业，增强学生创业能力；以创业产业孵化塑造“塔尖”，由科大讯飞专业团队参与，深入指导学生创业，孕育创业精英人才，期盼从安信工腾飞出第二个“讯飞”。

大学生创意创新中心，是一个跨专业学科的校级综合平台，下设创客梦工厂、RoboMasters工作室等全系部覆盖的14个分中心，全天候开放，可容纳500名同学同时开展科研、专利、竞赛等创新实践活动。大学生创新与创业中心，为有志于创业的同学提供创新创业实践的平台。自2016年启动以来，入驻36家大学生创业项目，已工商注册企业14家。其中，芜湖凤炎文化传媒有限公司由2012级毕业生管远航创办，公司从最初全年订单不足10万元，发展到2017年营业额近300万元。大学生创业与就业竞争促进中心，通过引入科大讯飞专业团队指导、投资与服务等孵化一定量的明星企业、培养一批职业经理和企业家。

6 突破传统师资结构，打造应用型师资队伍

学校依托科大讯飞人才资源优势，借助中国科学技术大学等名校师资，通过引进名校名师、企业双师、行业高端骨干等多种渠道加强师资队伍建设，学校专业课教师三分之一来源于科大讯飞等相关产业和行业企业，为应用型办学和产学研合作提供了师资保障。学校现有专任教师520人，具有副高及以上职称的168人，具有研究生学历的373人。来自企业、具有行业技术与管理经历的“双师型”教师164人。双师队伍中有近一半具有5-8年企业工作经验，各二级学院院级管理干部至少有一位是由来自于产业界、具有12年以上工作经历的高级工程师担任，负责调研和跟踪相关产业和行业的技术进步和发展，分析相关岗位对人才的知识、能力和素养需求，负责落实和检查学生企业实习等工作。同时学校还加大对“双师”型师资队伍的培养，通过教师暑期2个月赴企业体验式工作，2至3年赴企业挂职工作半年和参与企业合作研发项目等多种模式，充实教师的企业工作经历与实践教学能力。

科学研究

自学校2016年独立设置办学以来，科研工作迈入发展的快车道，紧紧围绕“横向课题、发明专利、研发平台（工程中心）“三大主攻目标，实现换道超车：

科研项目――近三年，学校累计承担省、市各类纵向科研项目84项；其中省科技重大专项2项，省高校自然科学和芜湖市科技重大项目5项。学院科研项目及经费连续两年居全省同类本科高校之首。

发明专利――近三年，学校的发明专利、实用新型、外观设计和软件著作权等知识产权数量爆发式增长。已累计申报专利1162件，累计授权445件。2017年度在安徽省36所本科高校中各类专利授权数总计排第6位。

研发平台――近三年，学校积极利用学校资源，积极创建面向产业的研发平台，目前拥有和在建的科技创新平台有三大类9个，即科技创新联盟类3个、工程技术中心（工程实验室）类5个、新型研发机构类1个。依托这些科技创新平台，学院为35家高新企业提*学研技术支撑、合作申报省、市级产学研科技项目共计7项，累计申报发明专利308件，累计承担各类企业横向课题100多项，合同金额近千万元。

学科竞赛

学校构建了校、院二级学科竞赛体系。实施“以赛促教、以赛促学”的教学模式改革，以制度保障赛事支撑度及高品质、特色赛事覆盖面，常态化营造创意创新文化氛围，校级竞赛参与学生每年达近2000人次、院级竞赛参与学生达5000余人次。近年来，我校大学生参加国家和省级相关学科竞赛获奖数量年均增长率超过90%。2017年，安徽教育厅所列10项省A类学科竞赛五项名列前茅（3项排名第二、2项排名第三）。全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生数学建模竞赛、“西门子杯”中国智能*挑战赛、全国高校“创意 创新 创业”电子商务挑战赛成绩均跻身全省高校三甲。在2017全国大学生Robomaster机器人大赛中战胜多所985高校，华东赛区第四，实现进军全国的突破；学校“以赛促教、以赛促学”的教学改革成效明显，有5项相关成果获安徽省教学成果二等奖，2项获安徽省教学成果三等奖。

就业创业

学校依托科大讯飞世界级的产业龙头地位，建立了以计算机与软件工程学院为标准的“校企直通车”的定向培养模式并逐步向全校各专业覆盖。目前已与长三角、珠三角、沿海发达地区及省内50余个地市人才中心建立了信息联动及人才招聘合作机制，并与300余家企事业单位建立了实习及就业合作。通过走出去、请进来的办法，每年为毕生提供60余场校园双选会，校内招聘就业岗位数与毕业生人数供需比始终不低于3:1，学校历届毕业生就业率始终保持在98%以上。2017届毕业生工作与专业相关度达87.5% 高出全国本科毕业生平均水平21.5%（麦可思2017年中国本科生就业报告66%）；平均起薪4817元/月 高于全国本科生平均水平10%（麦可思2017年中国本科生就业报告 4376元/月）；其中，计算机与软件工程学院毕业生就业平均起薪5825元/月 （高于麦可思2017年中国本科生就业报告 211本科生平均月薪5201元/月）

学校建立“创意与创新能力-创业基础-创业实务”递进式创新创业课程体系，同时建立5700余平方米的创新创意中心和3000余平方米的创业实践基地，旨在增强在校生创意与创新思维、提高创新创业意识、提升创新创业实践能力及就业竞争力。

交流合作

学校与台湾铭传大学和龙华科技大学，马来西亚北方大学和马来西亚博特拉大学以及欧美地区部分知名高校建立了深度战略合作关系，目前已搭建有互认学分的交换研修生项目、短期课程及文化交流项目、互派教师讲学项目、申请硕士留学等交流合作平台。为学生赴境外高校学习交流、出国留学等创造了有利条件，开拓了学生的国际视野，推进人才培养的国际化。

未来发展

学校近期的发展目标是：打好基础、闯出路子、创建品牌。

打好基础：科学合理投入，夯实办学条件基础；引进培养并重，稳定优质基础师资队伍；优化专业布局，打造一批特色专业。

闯出三条路子：闯出产教深度融合的办学路子；闯出一条应用型双师队伍建设的路子；闯出一条培养市场急需的应用型人才的路子。

创建三个品牌：创建就业品牌，保证高就业率的同时，显著提升毕业生就业竞争力和就业质量；创建创业品牌，为学生搭建好与*、社会、企业之间的桥梁，显著提高大学生创业成功率；创建校企合作品牌，形成与企业之间灵活、互赢、长久、稳定的产学研合作模式。

学院中期发展规划是成为一所国内知名、质量优异和特色鲜明的应用型本科高校，具有优良的社会认可度，在人才培养方面得到学生、家长和用人企业的高度认可，在科研方面，其面向社会和企业科技研发和技术服务的项目数和经费数等方面位居省属高校前列。

学院未来的发展目标是建成特色鲜明的民办应用研究型大学的标杆，未来成为国内一流、国际知名的百年名校。