南京理工大学电光学院学工团队赴各年级教育班走访调研

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　　10月19日-20日，电光学院学生工作团队走访各年级教育班，听取各年级工作汇报，调研各年级工作实际，研讨学生群体最新特点，共同探讨本年度教育创新工作思路。学院党委副书记兼副院长朱建飞、院团委书记、各年级辅导员参加了走访调研。

　　此次走访调研，学院按照“常进学生门、常知学生事、常解学生忧、常暖学生心” 的要求进行，学院分管领导亲自带队，和各年级辅导员分别深入了2013级、2014级、2015级和2016级教育班，在各个教育班认真听取了各年级的工作汇报。

　　2013级就保研、就业、考研、出国、日常事务等五项工作做了专门汇报，其中重点围绕优质生源留校、就业促进新举措、考研模拟考试、日常管理“N个一” 等主题交流工作心得;2014级以“两学一做” 学习教育为契机，重点推进学风建设、生涯规划、文体活动和资助工作，旨在完善助学、助业、助心、助困建设;2015级以党建工作为龙头，不断强化学风建设、骨干队伍建设，通过举办学生喜闻乐见的多彩活动凝聚人心，丰富校园文化生活;2016级在汇报中提出，要把握三个中心，即体育运动、学生组织和生涯规划，加强文化认同，熔铸大一新生志存高远的人生基石，从而构建四年发展层层推进的学生培育路径。

　　在走访调研结束之后，学院团委和研究生工作办公室也分别汇报了2016年下半年工作进展情况。团委依托健康、科技、人文、活力、奉献与和谐“六大电光” 育人平台，围绕思想引领、创新创业、社会实践、志愿服务、校园文化等共青团工作主要内容，以思想引领为核心，以双创工作为亮点，以新媒体建设为特色，从七个维度作了汇报;研究生工作办公室则以年度工作要点为指导，就党日活动、党支部共建、红色历史舞台剧、心理委员选聘、教研室文化节、科学道德与学风建设、先进典型培育等做了详细介绍。

　　副书记兼副院长朱建飞在听取了各年级和各办公室汇报后强调，这种现场走访的形式非常有意义，可以加强工作互通，做到集思广益，增强工作的针对性。希望大家在日后的思想政治教育工作中，以党建工作为抓手，加强顶层设计，将年级理念和培养目标融入具体工作中，同时结合学校年度工作要点和学生实际特点，开展能够凝聚人心、同学们想参与的、学生骨干想举办的活动。同时，继续坚守“六大电光” 育人体系，努力培养“宽、厚、重、勇” 的电光人，全面提升学院人才培养的质量和层次，实现学院学生工作的争先进位。

　　在走访调研的同时，学院领导和各年级辅导员还检查了各教育班的建设情况。要求各年级要继续配齐、配全教育班各类硬件设施，年级文化和管理制度要及时上墙，工作记录和相关文档要及时存档。同时，要制定完善的教育班值班和管理制度，实行教育班晚间学导带班和学生干部值班制。辅导员下午要在教育班办公，展开和同学们的谈心交流。努力将各年级教育班打造为同学们“愿意进，乐于待，满意出” 的思想政治教育工作暖心阵地。

　　文章来源：南京理工大学

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