青少年如何投资理财 中学生缺乏理财能力的原因和可采取怎样的措施 - 百...

一、中学生缺乏理财能力的原因：1、我国传统的家庭教育是不愿意让中学生接触金钱的,认为从小持币会使孩子思想受到铜臭气的不良影响。这种消极防范导致中学生缺乏经济意识,出现盲目消费,不会理财等现象。其实,作为家庭成员之一,中学生不可能不和钱打交道,试图给中学生创造一个真空的消费环境是不切合实际的.2、家长的娇惯、溺爱。许多家长始终认为，只要孩子学习好，能考上大学就会有光明的前途。随着独生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，加上经历过艰苦生活的家长们特有的“补偿”心理，往往容易造成迁就、娇惯、溺爱孩子，结果却忽略了对孩子早期理财能力的培养，表现在孩子用钱上，常常是“心太软”，甚至不惜一切代价满足孩子的过分要求。
3、学校在开展理财教育方面存在着认识误区。当前中学教育中，没有开设专门的理财教育课，德育体系中也未切实纳入理财教育，仅有的艰苦奋斗教育内容单调稀疏，教育方式迂腐陈旧，教育者往往对学生“训而不导”并不能教会学生该如何做，学生随口吟出“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，却很少有学生能将其内化为信念，外化为行为。许多教育工作者认为理财是大人的事，孩子还不适宜涉足这种事情，或者认为理财的事情孩子长大后自然而然就会了，更多的人认为青少年时期应该是“一片净土”，孩子门的主要任务是学知识，长身体，其他都应该慢慢来，这些错误的认识往往造成对错过对中学生进行理财教育的关键期，使中学生得不到及时、科学、系统有效的教育引导，理财能力有怎能得到提高。
4、社会因素的负面影响。
某些媒体对社会生活中一些富翁，大款纸醉金迷生活的片面描绘和报道，社会上拜金主义，享乐主义思潮的泛滥，校园外不良环境（如酒吧、歌舞厅、游戏厅）的存在往往对中学生的思想有一定的腐蚀作用，不少中学生养成了爱花钱，乱花钱的不良习惯。二、针对中学生缺乏理财能力可采取怎样的措施1、家长应对中学生进行必要的理财教育。比如,培养孩子良好的消费习惯,懂得进行价格比较购物消费;家里一些有关财务问题的讨论中,不妨让孩子适当加入,了解适度消费的道理,预防,杜绝一些孩子从小自家里私下拿钱,在外随意借钱的问题.2、学校要经常开展理财教育活动。例如请专家为学生开设理财教育专题讲座；利用板报、校报广播站等阵地，长期向学生宣传科学理财知识；召开家长会向家长宣传理财教育的重要性及在家庭中如何实施理财教育等等。三、希望中学生能养成以下良好的理财习惯：
第一,学会消费,懂得必要的消费规矩.形成正确地花钱,算账的观念,逐步养成良好的生活习惯.比如生活中需要购*东西时,需明白哪些该*,哪些不该*,哪些*了划算。
第二,懂得钱来之不易.要正确认识钱的作用和地位,懂得钱是劳动成果,珍惜父母劳动成果,不奢侈浪费,养成勤俭节约的良好习惯。
第三,找机会参加储蓄存款,增加金融知识.如将逢年过节,过生日,长辈或亲友送的压岁钱,贺礼等进行零存整取,自己计划管理,体验理财的滋味。第四,获得一些投资知识.可以集邮,集币等,有机会可以学习购*基金,债券.
第五,合理利用好零用钱,用于购*学习用品,交通费,以及同学间小额募捐等.
现今世界,理财能力是一个人得以生存的不可缺少的一部分,也是素质教育不可忽视的一项重要内容.而要培养和锻炼这种能力,专家建议:在孩子八九岁就应当注意培养其理财意识,而到了中学这一理财观念的形成和定型时期,家长和学校更应积极做好引导工作.

要改变一般的人的本性使它获得一定劳动部门的技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力，就要有一定的教育或训练。
――马克思
理财教育是一项必须从孩子抓起的工作，因为我们成年人的理财观念有相当一部分是来自于童年的体验。从心理学的角度出发，孩子对金钱的兴趣几乎是与生俱来的，孩提时代的游戏大多是“**行为”。在充满竞争与挑战、机遇与发展的年代，忽略对孩子理财智慧的启蒙和教育是不明智的、落后的。
那么，什么是理财？理财就是正确地认识金钱，灵活地运用金钱，科学地管理金钱。在短缺经济时代中，我们收入微薄，除了吃、穿、用外，所剩无几，根本谈不上理财。如今时代不同了，随着商业、金融、贸易等经济活动的日益活跃和投资领域的大力拓宽，对人们理财能力的要求越来越高，理财教育便成为使孩子顺应社会发展需要的必修课之一。
也许是受了中国一句老话“君子言义，小人言利”的影响，人们总觉得孩子还小，他们的主要任务是学习，离金钱越远越好；至于理财能力，长大了可以无师自通。似乎只有这样学习才能专心，情致才能纯洁，但事实远非那么简单。我们成年人大多有这样一种体会，改革开放以后，突然感觉自己在消费、金融、管理等知识面前一片茫然，不得不花几倍的力气去补习，否则就难以适应快速发展的时代潮流。在国际交往中，我们常因理财意识不强而使自己蒙受巨大的损失。例如，本来是我国自己研究获取的科学成果却转化为外国人的财富，这样的惨痛教训不胜枚举。时代在召唤，在商品交流仍是人类最主要的社会生活活动的今天，在经济正逐渐走向全球一体化的21世纪，我们要奋起直追，把理财教育作为对孩子进行全方位培养的一个方面来抓，以这种具有战略意义的实际行动来弥补我们因以往的偏见而造成的空白和缺憾。
理财教育专家认为，针对孩子的理财教育，应该从知识、观念、实践三个方面入手，知识是基础，观念是行动的指南，实践是目的和结果，而且在孩子不同的年龄和成长阶段，这三个方面应各有侧重，不应该相互脱节。
首先，教孩子理财是从认识金钱开始的。父母从小就注意让孩子识别各种货币，我国的货币有纸币和硬币两种。在孩子五六岁之前，他们只对具体的看得见的东西感兴趣。在这一阶段，要让孩子认识硬币，然后再认识数额大的纸币。并教孩子在使用中辨认各种货币的币值是多少。教孩子使用货币与教孩子学习加减法相结合，与*商品的活动相结合。让孩子知道各种货币之间的数量多少并如何才能做到等值。比如：
◎ 教孩子认识硬币和纸币，虽然一角硬币比五分的硬币小，但却更值钱；
◎ 告诉孩子玩具、零食需要用钱去换，并且给孩子实践的机会；
◎ 电视或广告上的玩具*回家后并不像电视里那么漂亮，而且不一定好玩；
◎ 好玩的东西很多，但不是你想要什么就能得到什么；
◎ 用漂亮可爱的储蓄罐存硬币会很好玩。
在这个阶段，也许有的时候孩子任你费尽口舌，仍然坚持要*他自己想要的玩具，这没有什么奇怪的，重要的是，要让孩子习惯性地听到家长说“不”，并向孩子解释为什么。
6岁-12岁的孩子是形成良好的观念和习惯的重要时期。这个阶段，孩子认识和分辨能力快速提升，学习事物的主动性加强了，在处理钱的问题上“能力”和“主意”也大大增强。这就要求家长在对孩子进行消费和理财知识与实践能力培养的同时，强调纪律性和约束力，同时加强正确的金钱观和理财观的教育：
◎ 可以用零花钱，但数量是有限的；
◎ 用“自己的钱”*零食和学习用品；
◎ 让孩子知道钱是父母辛苦挣来的；
◎ 告诉孩子为什么要存钱；
◎ 有的东西不能*，有的东西用钱*不到。
到12岁-18岁的青少年期，孩子已经基本懂事，可以教给他们一些实质性的理财方法：
◎ 制订支出计划，并据此执行；
◎ 可以利用假期打工挣钱了；
◎ 了解家庭的财务收支状况，包括父母为自己上大学做的准备。
当然，由于各个家庭的社会环境、经济状况不一样，父母的思想意识各有不同，在对孩子的理财教育中，遇到的情况和问题也会千差万别，父母也会有各自的解决办法；但是孩子的身体与心理的成长是有规律可循的，教孩子理财与教孩子其他知识和技能一样，知识会形成并影响孩子的观念，而观念则决定了实践的过程和结果。
希望家长能用合理的思想和方法，教给孩子科学的知识、正确的观念，并以此展开精彩的人生实践。

一，理财其实很简单，做到下面9点，你会发现理财也可以很轻松一、时常梳理自己的支出和收入。 总是有一些人，根本不清楚自己的收入和支出，一个月下来没什么结余。这种情况，以刚毕业参加工作的年轻人最为典型。 要学会理财，首先要控制支出，有了钱才能理财，学会记账，将每天的花销都记下来，可使用网上的记账本，也可以是记账软件，比如财智，清楚记录你的每一笔钱都花在了哪里，等过一个月再回头看看，哪些是应该花的，而哪些是可以省下来的，在下个月的时候就可以特别注意，调整自己不合理的收支，首先让自己脱离月光族 窍门：从理财的角度来讲，收入-存款=支出，而绝不是收入-支出=存款。记账是一种很原始但是很有效的理财方式。只有把自己的收入和开支梳理清楚了，才能进一步进行理财策略的调整。


二、存钱是最简单也最实用的理财手段这个月你存钱了吗？虽然现在利率赶不上CPI增长，但是强制性存款对个人和家庭来说也必不可少。很多人信奉"能花钱才能赚钱"，但是"花钱大手大脚、存款几乎没有"的家庭又能靠什么来投资呢？"能赚钱，又能有计划的花钱"才应该是投资理财之道！窍门：资产的积累非常重要，而存钱是最简单也最实用的理财手段。应该每个月一拿到工资，就存一定比例的钱到银行，可以采用零存整取或者基金定投，剩下的才是支出部分。尤其对于不懂投资知识，盲目投资的人来说，还不如把钱存在银行保险。三、注意家庭中的固定资产比例中国人自古以来就对土地和房子有着深深的感情，这种感情往往会转移到投资中去。许多人看到房价节节攀升，觉得*房子是很保险的投资方式，所以手头一有钱，就去*房子。除去房价下跌资产缩水的风险，因为*房而背上几十上百万房贷也往往导致生活质量下降。其他的家庭固定资产也是如此。以家电和家具为例，这些东西的价值会随着时间的推移而逐渐缩水。窍门：固定资产的增值空间有限，而且变现能力较差。所以，固定资产在所有家庭资产中的占比最好不要超过60%。


四、重视保险，理性选择投保的家庭成员保险在家庭理财中是风险管理工具，而非投资工具。保险的最大功能是保障未来生活不因风险发生而被彻底改变。随着人们对保险的认知和了解，在经历了前期的陌生、反感、犹豫等阶段之后，已逐步开始接受保险。这里不做累述。值得注意的是需要投保的家庭成员的选择。现代人都疼爱孩子，把所有好东西给孩子都在所不惜。有一个家庭，给1岁的孩子购*了各种保险，总保额为20万元。但是孩子的父母却几乎没有*商业保险。窍门：不要忽视保险的重要性，尤其是处在事业上升期的年轻人，一旦生病或者发生意外，将给家庭带来巨大的打击。家庭的经济支柱应该是保险的主要对象。此外，关于孩子的保险有规定，18岁以下的青少年如果身故，能享受的最高保额为5万元，*多了也没用。


五、做一个长期理财规划很多人只知道拼命的工作、赚钱，而不去想其他的事情。往往个人或家庭资产超过几百万了，也没想明白这些资产如何打理才更好。对于保险规划和养老计划，更是无暇顾及。窍门：很多都市人都只知道拼命挣钱，准备挣到了钱就休息，但是对于未来却没怎么考虑。所以，应该从现在开始，建立长期规划。六、不要妄想一夜暴富理财是什么？许多人对于理财没有清醒认识，认为理财就是投资赚钱，有的人甚至认为，要一年内资产翻几番，才算真正的理财。窍门：理财就是通过对家庭资产状况和理财目标的分析，制定长期的科学规划，让生活水平蒸蒸日上，最终达到财务自由。一夜暴富不是理财，坚持长期投资的理念才是正确观念。七、不盲目跟风我们发现周围常常有这类人：股票涨了就投资股票、收藏品火的时候就投资收藏品、看黄金涨了就投资黄金。但实际上自己什么都不懂，只是盲目的跟风投资，往往投资之后就被套牢。窍门：在对自己的情况充分了解之后，再制定一个长期的理财计划，尤其注意，自己不懂的东西千万不要碰。八、建立科学的资产配置“不要把鸡蛋放在一个篮子里"--这句话我们总能听到，但在实际投资过程中却往往忽略。有人把80%的钱投入股市，有人*了几套房子还想再*……窍门：从自己的风险承受能力出发，建立科学的资产配置。如果大部分的钱投资股票，风险过高；而全是房产的话，也会让你的资产变现能力降低。还有，在配置资产的时候，千万不要忘记*保险。九、充分准备紧急备用金很多家庭都忽视了这一点，股票、基金、房子一大堆，但是用于救急的现金很少。窍门：虽然把钱放在银行存活期没有多大的增值效果，但还是应该将3--6个月的收入作为家庭紧急备用金，以备不时之需。

理财的目的在于学会使用钱财,使个人与家庭的财务
处于最佳的运行状态,从而提高生活的质量和品位。从此
种意义上说,理财应该伴随人的一生,每个人在开始获得收
入和独立支出的时候就应该开始学习理财,从而使自己的
收入更完美,支出更合理,回报更丰厚。一般来说,大学时
代是赚取人生中第一桶金的时候,是理财的起步阶段,也是
学习理财的黄金时期。在此阶段,如果能够养成一些较好
的理财习惯,掌握一些必需的理财常识,往往可以受益终
生。但大多数大学生理财能力薄弱,平常在家要么是大手
大脚惯了,要么从不和钱打交道。因为理财教育的欠缺,很
多人直到工作后很长一段时间仍然缺乏独立的理财能力。
青少年理财首先要养成良好的理财习惯： 1. 学会记帐和编制预算这是控制消费最有效的方法之
一。其实记帐并不难,只要你保留所有的收支单据,抽空整
理一下,就可以掌握自己的收支情况,从而对症下药。
2. 遵守一定的生活消费原则。学生时代吃要营养均
衡,穿要耐穿耐看,住要简单实用,行要省钱方便。有的大
学生讨厌食堂的饭菜,动不动就吆五喝六去小餐馆撮一顿;
有的大学生讨厌住集体宿舍,去外面租房。这些对学生来
说都是一笔非常昂贵的额外开支,最好还是悠着点。
3. 从小事做起生活中有很多小开支,这里几元,那里几
块,看似不起眼,但积少成多就是一个大数目。集体生活中
也许有些同学不太重视一些细微的地方,作为舍友就应该
互相提醒,比如出门关灯、节约用水等,全宿舍同学一起来
遵守和监督,使大家从学生时代就养成勤俭节约的好习惯,
每个人都能因此而受益终生。
4. 要将生活保障与投资增值(股票、实业)合理分开。
投资增值是一种长期行为,目的是使生活质量更高,不要因
为投资而降低目前的生活质量。投资资金应该是正常生活消费以外的资金,用这样的”闲钱”投资,投资人才会保持
一个良好的心态。
5. 要保证良好的资产流动性,富余的支付能力,不要将
资金链绷紧。现金为”王”,没有必要的现金支付能力,常
常会使自己陷入一种走投无路的境地,特别是遇到意外事
件时,手持必要现金的重要性就更加体现出来。
其次应该做好理财规划：1. 充分利用助学贷款。大学期间的学杂费、生活费是
一笔不小的支出,如果财务状况较为紧张,不妨去申请助学
贷款。因为大学生贷款利率比市场利率优惠,这样既可以
减轻家庭负担,又可以培养自己的独立意识和责任意识。2. 树立市场观念,找一些*工作。*是一项不需
要预付任何资本的纯增值方式,而且几乎没有什么风险性。
找一份合适的校外*,会进一步扩充自己的财务本金。
这种理财“增值”方式,应该成为大学生理财的一个重要组
成部分。大学生做*工作的范围很广,有的在报社*
作记者,有的在公司*作办事员,也有的在诸如麦当劳、
肯德基等服务行业*作服务生。大学生做推销的也不乏
其人。推销是一个极*和极富挑战性的工作,很适合那
些有较强成功欲的学生。当前我国各级学校实行的仍然是
一试定终身的制度。其结果便衍生出“家教”这一特殊时
代的特殊产物。对大多数学生而言,找一份家教工作,是一
个不错的选择。
3. 学会投资,为今后的个人投资理财奠定基础。目前
大学校园里已经涌现出一些学生股民,他们涉足股市并不
全是为了挣钱,更重要的是为了解投资市场,为今后步入社
会的个人理财积累一定的经验。当然,大学生投资没必要
局限于股票市场,可适当向其他投资方式倾斜;投资可起用
小额资金,资金来源可从*所得和父母赞助两方面入手;
尽管大学生做投资具有一定风险,但作为一种大胆尝试,能
为今后的个人理财起到“投石问路”的作用。

希望有所帮助哈^_^