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聚焦爱才尊才,提升环境吸引力。良好的环境是吸引人才的“强磁场”,是汇集人才的“聚宝盆”。要全面落实好全南县“人才新政33条”及补充措施,为高端人才提供“管家式”服务。以下是为大家整理的引进人才简短工作报告资料,提供参考,欢迎你的阅读。
全省组织部长会议暨县乡领导班子换届工作会议深刻指明了人才对于事业发展的极端重要性,鲜明提出“要不遗余力吸引更多人才,要千方百计用好人才”要求。当前,全南正处于由量变累积向质变飞跃、由进位追赶向跨越发展的关键期,必须把人才作为最宝贵的资源,进一步在人才“引、用、育、留”上下功夫,打造“智力引擎”助推县域经济社会高质量跨越式发展。
聚焦引才聚才,提升机制牵引力。不拘一格,广纳各方英才,着力构建科学灵活的引才机制。坚持以企事业单位为主体,定期开展人才需求评估,对外发布人才需求目录,推动人才供需精准对接。持续推进“双招双引”,围绕产业布局和发展重点,聚焦现代旅游全域发展、工业产业集群集聚、品质农业提质增效,全方位、多层次、宽领域引进一批行业紧缺型人才和高层次人才。进一步创新探索柔性引进高层次人才路径方法,引进更多急需紧缺高层次人才。与高校建立常态化合作机制,鼓励相关院校根据全南产业发展需求,精准选派人才专家和提供技术咨询、培训教育等服务。加大力度推动落实高校毕业生来县就业创业政策,促进高校毕业生扎根全南、服务全南。
聚焦用才育才,提升平台承载力。发挥平台“聚才效应”,引育并举激发人才创新创造活力。下更大力气推进“产学研用”园区满园扩园,推动产学研用深度融合。积极推动企业申报创建技术创新中心、工程技术研究中心等创新载体平台,力争年内再组建一个博士工作站,以科技创新实现发展裂变。进一步推动“赣才回归”,发挥好驻大湾区、驻北京人才工作联络站作用,谋划组建驻长三角人才工作联络站,不断延伸招才引智“触角”。促成县职校与高校开展师资合作、专业委培合作,积极争取定向培养、专项培训,谋划推动设立全南旅游职业技术学校,着力培养一批高技能产业人才和旅游人才。依托黄埠教育小镇和神农文化园,打造集理论研究、实践指导及人才培养于一体的乡村振兴培训学院,助力乡村人才振兴。
聚焦爱才尊才,提升环境吸引力。良好的环境是吸引人才的“强磁场”,是汇集人才的“聚宝盆”。要全面落实好全南县“人才新政33条”及补充措施,为高端人才提供“管家式”服务,进一步优化人才生活和创业环境。依托攀岩小镇和雅溪古村市级专家人才疗养基地,定期组织优秀人才免费体检、休假疗养,畅通人才健康工程“绿色”通道。全面完成5年建设1260套人才住房的目标任务,加强人才住房的规范管理。持续开展好“进千企、访千人、问千计”三年行动,用好25支服务走访小组,常态化深入企业和人才当中开展走访调研。举办首届全南“十大科技创新人物”等各类人才评选活动,讲好全南的人才故事,推介全南的人才环境,让更多人才了解全南、投身全南、创业全南。
全省组织部长会议提出,要不遗余力吸引更多人才、千方百计用好人才,坚持“以才兴业、以业聚才”,助推人才与产业融合发展。玉山县作为“中国博士县”,牢牢抓住得天独厚的人才资源优势,谱好人才工作“三部曲”,谱写新时代玉山群贤毕至、人才辈出的新篇章。
奏出政策创新“前奏曲”,涵养人才发展源头活水。一是坚持人才优先战略,县委“定期议才”,优化党管人才格局,不断建强组织架构,完善工作机制,充分发挥企事业单位等用人主体在人才引进、培养和使用中的主导作用。二是要优化升级人才政策,刚柔并济引人才,突破编制薪酬限制,通过公务员招录、事业单位招聘、定向培养、政策性安置等方式,全职引进德才兼备的优秀人才。持续实施“户口不迁、关系不转、合同约束、自由流动”的玉山县柔性引才汇智工程,充分发挥柔性引才的优势。三是探索市场化引才新路径,坚持*有为、市场有效,注重培育多元化市场主体,推动成立人才协会承接部分*转移引才职能,创建*和猎头机构合作引才新模式。
奏响产才融合“主题曲”,汇聚人才创新强大合力。一是激发重大产业“磁吸”作用,坚持以项目引才、为项目揽才,为优势骨干企业引进管理及技术人才,以优越医疗环境引进高端医疗人才,加快现代农业前进步伐助推引进农业领域专家,实现产业、人才资源共融共享。二是推进“一核多元”布局,以“人才飞地”模式作为产才融合新突破,充分发挥京津冀、上海市、广东省、浙江省玉山籍博士服务中心的人才力量,促进“人才在外培养、项目在外孵化、成果向内转化”,走好跨区域发展的合作之路。三是深挖本地人才“蓄水池”,强化引才平台的集约引才效果,既有规定动作,推动企事业单位申报省级、市级院士工作站、博士后科研工作站等创新创业平台载体建设,又有自选动作,打造好玉山县博士工作站、名师(大师)工作室等特色人才载体品牌。
奏好服务保障“伴奏曲”,提升引领吸纳人才温度。一是完善配套措施,进一步加大人才引进专项经费使用力度,加快人才公寓建设进度,加强对人才配偶落户、子女就学问题重视度。二是拓宽扶持渠道,打通“人才、项目、投资者”三方互联通道,探索设立双创公益基金,推广各类金融产品标准化服务模式,为人才创新创业提供“一站式、个性化、全流程、全方位”增值服务。三是创新管理方式,积极转变传统*、面对面管理服务模式,开发“智慧人才管理系统”,实现人才档案线上收集、人才业务在线办理,人才数据科学分析,运用大数据思维和信息化手段提升人才工作质量。
全省组织部长会议强调,“要不遗余力吸引更多人才、千方百计用好人才,坚持‘以才兴业、以业聚才’,助推人才与产业融合发展,全方位推动新时代人才工作迈上新台阶。”为贯彻落实会议精神,上犹县将深入推进“犹子回归”“犹江工匠”“犹江英才”三大工程,以更加积极的引才、育才、留才举措,服务人才成长创业。
不拘一格引才,助推人才总量加速扩容。面对高层次、创新型、复合型人才引进难的问题,探索灵活多样的人才引进办法势在必行。依托外埠商会、驻外人才工作联络站,把引才的触角延伸到粤港澳大湾区等发达地区,通过项目合作、短期挂职、技术咨询等方式柔性引进一批高层次人才。聚焦教育、卫生这两个最大的民生,摸准摸实行业紧缺人才缺额情况,用好“人才编制池”制度,主动对接南昌大学、江西师范大学、赣南医学院等省内高校精准引入一批急需紧缺人才。用好用活党政、高校等乡贤资源,完善“领导干部联系+部门对接服务+乡镇全覆盖联络”的常态化联系机制,充分发挥乡贤作用,推动人才回归、项目回迁、资金回流。同时,每年举办一期“犹子看上犹”系列活动,组织上犹籍高校学子看家乡变化,聘请优秀师生为人才宣传专员等方式常态回引一批年轻优秀毕业生。
精准滴灌育才,助力行业工匠脱颖而出。育才不可能一蹴而就,而要精准滴灌、久久为功。围绕县内主导产业,制定县级技能人才评选晋升办法,每年评选表彰一批在企业、供电、城管等生产一线默默奉献、技艺精湛的行业工匠,授予“犹江工匠”荣誉称号,激发技能人才的工作积极性。积极推进校企融合,依托园区企业的资源优势,在县职业中专设立工匠培训室,探索技能人才“师带徒”结对帮带模式,推动技能人才、技术、项目高位嫁接,助力乡村振兴和产业发展。设立人才培育专项工作经费,对带徒传艺、研发攻关显著的市级及以上技能大师工作室给予资金扶持。每年定期举办建筑施工、旅游讲解、餐饮服务等行业技能大赛,大力提升技能工匠的技艺水平。
用心服务留才,确保优秀人才聚力出彩。留才不仅靠硬环境、好政策,更要靠真心、真情,细微之处的软服务。始终坚持人才的需求就是服务的方向,完善《关于进一步加快人才集聚的若干措施》,为人才提供住房保障、子女教育、医疗保障等全方位服务,尽心尽力解决人才的后顾之忧。推动科技创新、人才服务等平台升级,在人才产业园中设立人才服务窗口,提供政策咨询、项目申报、融资对接、业务办理等功能为一体的“一站式”服务。对引进的全日制研究生人才和企业全日制本科以上人才发放“犹江英才服务卡”,链接各类商家,享受衣食住行等一系列折扣优惠。对机关事业单位的全日制研究生,按照每人每月1000元的标准,随工资发放人才津贴,及时为高层次人才兑现住房补贴和个税补贴,吸引更多的优秀人才为上犹的高质量跨越式发展献智献力。
全省组织部长会议提出,要全方位培养、引进、用好人才,把人才工作摆在更加突出的位置抓紧抓实抓好。樟树市坚持把人才作为支撑发展的第一资源,全力写好人才“引、育、留、用”四篇文章,为实现高质量跨越式发展提供坚强人才保障和智力支撑。
写好“引”的文章,做大人才总量。人才引进是人才工作的基础,直接关系到人才工作的整体水平。做好调查摸底。立足樟树市药、酒、盐、金属家具*、电子信息等支撑产业的实际,围绕现有人才短板,有的放矢引进人才。引进外部人才。创建樟树市人才发展有限公司,采取*公开招录、企业借智引才等方式,实施“人才+团队+项目”精准引才。挖掘内部人才。注重本土人才的发现、整理、分类工作,分门别类建立本土“人才动态管理库”,发挥本土人才作用。
写好“育”的文章,提升人才质量。人才虽然都是具有高素质、高技能的群体,但还是需要培养,以便更好的工作和成长。构建培养体系。依托江西农业工程职业学院、江西樟树中医药职业学院等平台,有针对性地开展培养,提高人才的能力水平。完善培养政策。在进一步落实“新五条”等现有政策的基础上,针对不同职业、不同层次人才制定各类培养政策。实践培养锻炼。引导各类人才向农村、企业、社区等基层一线流动,让人才在经济社会发展的第一线岗位磨炼意志、提升境界、增长才干。
写好“留”的文章,保障人才稳定。破解人才流失、稳定人才队伍是提高人才工作质量的重要环节。生活层面关心。成立人才服务中心,完善高层次人才各项优惠政策,实施“一站保姆式”服务,为人才解决配偶就业、子女入学等直接问题。精神层面关爱。落实领导联系服务制度,开展常态化走访,多方征求人才意见建议。加大从优秀专家人才中发展党员、政协委员、人大代表等力度。营造尊才氛围。开辟“樟树人才故事”专栏,加大优秀人才的宣传力度,浓厚尊才重才的氛围。
写好“用”的文章,发挥人才作用。引用、培养、留住人才的最终目的是用好用活人才。做到“人岗相适”。建立人才库,定期开展人才资源调查,掌握人才信息变化和思想动态,合理安排或调整岗位。搭建“创业舞台”。大力搭建以中医药产业研究院为核心,配以生物医药产业省级服务支持人才创新创业示范基地、各企业创新平台等为辅的人才创业平台体系。创新“评价机制”。根据不同职业、不同岗位、不同层次人才的特点和职责,建立健全涵盖品德、能力、业绩、荣誉等多要素的人才评价体系,进一步激发人才活力。
1、焦作师范高等专科学校
焦作师范高等专科学校是经国家教育部批准的一所以教师教育为主的全日制普通高等专科学校。
截止2021年学校现有新校区、南校区、北校区三个校区,建筑面积30余万平方米,教学仪器设备价值近1亿元,馆藏中外文图书121.29万册,建有现代化的智慧校园平台和功能齐全的实习实训场所。设有12个学院,46个专科专业,3个联办本科专业。
2、郑州幼儿师范高等专科学校
郑州幼儿师范高等专科学校(Zhengzhou Preschool Education College)简称“郑州幼专”,是经河南省人民*批准、国家教育部备案的公办全日制普通专科院校。
学校有杜岭、象湖两个校区,总规划建筑面积23万余平方米;有全日制在校生9000余人,教职工538人;有10个教学部,开设15个高职专科专业,有附属幼儿园3所。
3、安阳幼儿师范高等专科学校
安阳幼儿师范高等专科学校(Anyang Preschool Teachers College)简称安阳幼专,坐落于河南省安阳市,是经河南省人民*批准、教育部备案的公办全日制普通高等院校。
学校总占地面积484亩,规划建筑总面积约42.1万平方米。全日制在校生7000余人;教职工402人,其中专任教师346人,副高级以上职称86人,硕士研究生123人。设有6个教学系部、17个行政教辅机构和2个附属幼儿园,8个高职专科专业。
4、驻马店幼儿师范高等专科学校
驻马店幼儿师范高等专科学校是经教育部备案成立的一所以培养、培训学前教育师资为重点的公办全日制普通高等院校,是豫南地区唯一一所幼儿师范高等专科学校。学校前身是创办于1906年的河南省汝南幼儿师范学校,是一所具有百年历史的师范名校。
学校新校区地处河南省驻马店市职教园区驿城大道与重阳大道交汇处,占地面积320亩(另有发展预留用地297亩),总建筑面积14余万平方米,有教学楼、实训楼、艺术楼、图书综合楼、体育场等教学设施,满足教育教学需要。
5、新乡师范高等专科学校
新乡师范高等专科学校,2007年经过国家教育部批准,平原大学、新乡师范高等专科学校、新乡教育学院正式升本组建新乡学院。 近期学校的办学思路与奋斗目标是:扩大规模、提高质量,全面提升办学层次和办学效益。
学校占地面积741.4亩,其中新校区占地623.5亩。现有建筑面积31.1万平方米。馆藏图书41.5万册,电子图书25万种。拥有多媒体教室25个、语音室5个(246座)、双向闭路教学系统及采录编系统、微格教学系统和宽带校园网。教学仪器设备1909.7万元。
以上内容参考: 百度百科——焦作师范高等专科学校
百度百科——郑州幼儿师范高等专科学校
百度百科——安阳幼儿师范高等专科学校
百度百科——驻马店幼儿师范高等专科学校
百度百科——新乡师范高等专科学校
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