中小学学校建筑规则

更新：2023年02月17日 00:33 好一点

好一点小编带来了中小学学校建筑规则，希望能对大家有所帮助，一起来看看吧！

中小学学校建筑规则

中小学校建筑规则，要遵守：
1、《中小学校建筑设计规范》（GB 50099—2011）
2、《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标［2002］102号）
3、《农村普通中小学校建设标准》（建标109—2008 ）
4、《民用建筑设计通则》GB 50352—2005
5、《建筑设计防火规范》GB 50016--2006（新GB50016-2014,2018版）
做设计以上是基本规范和规定，都是要严格遵守的。
设计可参照
《建筑设计资料集》（中国建筑工业出版社）俗称“天书”，其中有关于学校的一些尺度要求，和设计注意事项等。

学校教学楼不得高于多少层？

4层。关于中小学教学楼的楼层规定，并非广州市首先出台。据调查，国家发展计划委员会早在1986年10月1日发布的《中小学校建筑设计规范》第5．2．1条中已明确规定：小学教学楼不应超过四层；中学、中师、幼师教学楼不应超过五层。

而在2002年国家教育部主编并实施的《城市普通中小学校校舍建设标准》中第五章第十六条也提到：“小学的普通教室宜在四层以下，不宜超过四层；中学的普通教室宜在五层以下，不宜超过五层。其他教学、办公用房可根据使用要求设计。

扩展资料

大部分老师对于这一意见稿的出台都表示实施太困难。市第十二中学的陈俊杰老师认为，现在大部分学校的规划已经成熟，要突然削减楼层是非常困难的。被削减的教室将何处安放，楼梯是否要拓宽，另外施工也会影响学生们的正常上课。“我们学校现在每年都会进行应急安全演练，师生们都配合得特别好，特别成功。学校每学期也有相应的班会和课程学习，所以师生们在安全意识上都比较成熟。”

也有家长认为，在寸土寸金的城市里既要拓宽校园活动空间，又要削减教学楼层，既“为难”学校，又“为难”家长。幼儿园中班家长陈女士说：“现在入学贵、入学难的情况越来越严重，如果还要学校减少楼层搞基建，说不好让学费更贵了，学位更少了，最后还是把钱摊到我们家长身上。”

参考资料来源：南方日报-小学教学楼不超过4层？校方担心新规实施难

中小学设计规范是怎么样的？

中小学校的教学及教学辅助用房应包括普通教室、专用教室、公共教学用房及其各自的辅助用房。中小学校专用教室应包括下列用房：

1、小学的专用教室应包括科学教室、计算机教室、语言教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、体育建筑设施及劳动教室等，宜设置史地教室。

2、中学的专用教室应包括实验室、史地教室、计算机教室、语言教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、体育建筑设施及技术教室等。

中小学设计规范注意事项

学校建筑属重点抗震设防类建筑，且其各种教室、风雨操场空间较大，并有开敞的体育场地，通常可被选定为城乡“固定避震疏散场所”，作为人员较长时间避震和进行集中性救援的场所。为此应在学校的体育用地处设置各种生命保障设施的固定接口。

校园和学校建筑是校园文化的实体部分，对学生有熏陶作用。不同地区的学校应具有地方特色和民族传统，并适应自选课程的需要。继往开来，中小学校设计应创造条件使中华文化丰富、深厚的积淀得以世代传承。

中小学建筑设计有哪些一般规定

1.各类中小学校建设应确定班额人数，并应符合下列规定：
(1)完全小学应为每班45人，非完全小学应为每班30人；
(2)完全中学、初级中学、高级中学应为每班50人；
(3)九年制学校中1年级～6年级应与完全小学相同，7年级～9年级应与初级中学相同。
2.中小学校建设应为学生身心健康发育和学习创造良好环境。
3.接受残疾生源的中小学校，除应符合本规范的规定外，还应按照现行行业标准《城市道路和建筑物无障碍设计规范》JGJ 50的有关规定设置无障碍设施。
4.校园内给水排水、电力、通信及供热等基础设施应与中小学校主体建筑同步建设，并宜先行施工。
5.中小学校设计应满足国家有关校园安全的规定，并应与校园应急策略相结合。安全设计应包括校园内防火、防灾、安防设施、通行安全、餐饮设施安全、环境安全等方面的设计。
6.由当地*确定为避难疏散场所的学校应按国家和地方相关规定进行设计。
7.多个学校校址集中或组成学区时，各校宜合建可共用的建筑和场地。分设多个校址的学校可依教学及其他条件的需要，分散设置或在适中的校园内集中建设可共用的建筑和场地。
8.中小学校建设应符合环境保护的要求，宜按绿色校园、绿色建筑的有关要求进行设计。
9.在改建、扩建项目中宜充分利用原有的场地、设施及建筑。
10.中小学校设计应与当地气候、地理环境、社会、经济、技术的发展水平、民族习俗及传统相适应。
11.环境设计、建筑的造型及装饰设计应朴素、安全、实用。

中小学建筑设计规范有几个版本

《A084-中小学建筑设计》百度网盘资源免费下载

链接:https://pan.baidu.com/s/1Hg82x6_scOGgiGY5fByZFQ

中小学校建筑中楼梯防护栏杆的最小水平推力应不小于多少

中小学规范：8. 1．6
上人屋面、外廊、楼梯、平台、阳台等临空部位必须设防护栏杆，防护栏杆必须牢固，安全，高度不应低于1．10m。防护栏杆最薄弱处承受的最小水平推力应不小于1．5kN／m。
荷载规范：是1.0kN／m

中小学校护栏标准高度是多少

中小学校护栏标准高度室内楼梯栏板或栏杆的净高度不应小于900mm ，室外楼梯栏板或栏杆的净高度不应小于1100mm 。

《中华人民共和国国家标准中小学建筑设计规范》规定：“中小学校的外廊栏杆 ( 或栏板 ) 的高度不应低于1100 毫米，栏杆不应采用易于攀登的花格衬。

室内楼梯及水平栏杆(或栏板)的高度不应低于 900mm。” 由此看来，在校舍建设过程中，室内楼梯扶手的高度均不应低于 900mm ，室外楼梯扶手的高度均不应低于1100mm 。

建好中小学校护栏的重要

由于中小学生普遍具有好动的特点，而楼梯间又是学生重要的活动场所，因此，提高楼梯建设的质量和安全系数是搞好学校日常安全工作的一项重要保障。学校的楼梯栏板或栏杆高度如果低于国家规定的标准，那么就有可能存在安全隐患。

因此，按照施工标准，建好中小学校室内外的楼梯栏杆，为将来的学校安全提供可靠的保障是一项义不容辞的责任。

为了更有效地保障人身安全，防范风险事故发生，《实施细则》特别提出护栏安装要严格遵守设计和规范要求。

阳台、外廊、室内回廊、内天井、上人屋面及室外楼梯等临空处应设置防护栏杆，当临空高度在24m以下时，栏杆高度不应低于1.05m，临空高度在24m及以上时，栏杆高度不应低于1.1m；交通、商业、旅馆、医院、学校等建筑临开敞中庭的栏杆高度不应小于1.2m。

《中小学设计规范》GB50099-2011和《中小学建筑设计规范》GB50099-2011的区别

首先需要说明的是国标GB50099-2011指的是《中小学校设计规范》，
一个国标代码只能代表一个政策性文件，我国目前没有出台《中小学建筑设计规范》这个规范。所以没有《中小学建筑设计规范》GB50099-2011这个规范。
《中小学设计规范》GB50099-2011
主编部门：中华人民共和国住房和城乡建设部
批准部门：中华人民共和国住房和城乡建设部
施行日期：2 0 1 2 年 1 月 1 日
根据住房和城乡建设部《关于印发(2008年工程建设标准规范制订、修订计划(第一批)>的通知》 (建标E20083102号)的要求，由北京市建筑设计研究院和天津市建筑设计院会同有关单位在《中小学校建筑设计规范》GBJ99—86(以下简称《原规范》)的基础上修订完成。
编制组经广泛调查研究，认真总结实践经验，参考有关国际标准和国外先进标准，并在广泛征求意见的基础上，最后经审查定稿。
本规范共分10章，主要技术内容包括总则，术语，基本规定，场地和总平面，教学用房及教学辅助用房，行政办公用房和生活服务用房，主要教学用房及教学辅助用房面积指标和净高，安全、通行与疏散，室内环境，建筑设备等。

中小学校建筑施工图设计审查要点有哪些

中小学校建筑设计应贯彻《中小学校建筑设计规范》GBJ99-86的规定。设计审查重点保护正常教学环境和学生的使用安全。
1、总平面中教学用房的外墙面与铁路的距离，不应小于300m。与机动车流量超过每小时270辆的道路同侧路边的距离不应小于80m，当小于80m时，必须采取有效的隔声措施。校区内不得有架空高压输电线穿过。
2、化学实验室内应设一个事故急救冲洗水嘴。
3、教室、实验室靠外廊、单内廊一侧应设窗。但距地面2m范围内，窗开启后不应影响教室使用、走廊宽度和通行安全。二层以上的教学楼向外开启的窗，应考虑擦玻璃方便与安全措施。
4、室内楼梯栏杆（或栏板）的高度不应小于900，室外楼梯栏杆和水平栏杆高度不应小于1100。栏杆不应采用易于攀登的花格栏杆。

以上就是好一点整理的中小学学校建筑规则相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅好一点。

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