张家港事业单位招聘系统 怎样注销一年级学生的学籍

现在的学籍已经全国联网，不能随便就注销学籍的。要先把学籍转到接收学校，到原学籍学校办理转出手续后，到现就读学校办理转入手续，先把学籍转到接收学校，然后办理网上的学籍休学手续。并经双地方教育主管部门审批。

小学生异地转学籍需要手续：

1、家长先与转出学校沟通并同意后， 填写《转学申请表》，递交转入学校。

2、转入学校向家长开据《转学受理回执》 。

3、转入学校向学生家长开据《转学办理通知单》，并告知家长与转出学校及主管教育局联系办理网上审核（同意）及调转学籍档案手续。

4、家长向转入学校提供户口本、转学原因 及有关证件（如父母工作调令、转业证、房产证等）。

5、转入学校与对方学校沟通并同意后， 在网上学籍管理系统办理上报并审核；

6、转入学校持《转学申请表》 到主管教育局办理网上审核手续。

符合《学分制学籍管理规定》中有关退学规定和主动退学的将被注销学籍。注销学籍将由教务处学籍管理部门办理，并根据要求上报教育厅备案和更新电子注册信息。凡是被注销学籍并已上报教育厅备案和更新电子注册信息的将无法再恢复。

扩展资料：

办理要求：

根据《普通高等学校学生管理规定》，按照国家招生规定录取的新生，持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍。冒名顶替取得学籍并获得证书者，一经查实，追回证书，并在教育部指定的学历证书查询网站上撤销学历证书电子注册信息。

未经省级招生部门录取的学生，不管其在校学习时间多长，均无学籍。即使修业期满，成绩合格，也不能获得国家承认的普通高等教育学历证书。

学生可以通过生源地省级招生部门指定的网站查询录取信息，从而了解自己是否被正式录取。教育部已经制订了《普通高等学校新生学籍电子注册管理办法》，学生可以凭借有效的信息通过指定的渠道了解自己是否是有籍的在校生。

学籍注册：

1、学校按照户口所在地教育行政部门所划定的就近入学的学区范围及有关要求招收新生。

2、初中新生入学时，要将原小学的学生档案、户口及住房证上交该校审查，合格后学生凭盖有辖区教育行政部门学籍管理章和学校章的通知书，在规定时间到学校报到。

小学新生入学时，要将户口和住房证上交辖区教育行政部门审查，合格后凭辖区教育行政部门通知书，在规定时间到指定学校报道。

3、新生在规定时间报到后，即取得相应学校学籍。

4、非本学区的学生该校一律不予建立相应学校学籍。

5、新生自报到之日起，两周之内未到该校报到，学校可取消入学资格(特殊情况除外)。

6、学籍内容包括：加盖辖区教育局学籍章和相应中学学籍章的录取通知书，小学生毕业登记表，教育局统一制定的素质手册。

参考资料： 百度百科-学籍

1.社会学的理论知识是什么
业务培养目标：本专业培养具备较全面的社会学理论知识、较熟练的社会调查技能，能在教育、科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的社会学高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习理论社会学和应用社会学的基本知识，受到社会研究和社会调查技能以及表达能力的基本训练；具有理论分析、实证调查研究等多方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握马克思主义基本原理和社会学的基本理论、基本知识，熟悉中外社会学主要学派与学说，并善于运用马克思主义理论分析各种具有重大影响的社会理论和思潮； 2.熟练掌握社会学调查方法和技能，及社会统计方法： 3.了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有初步的科学研究能力和较强的论文写作和语言表达能力； 4.了解党和 *** 的重大方针、政策、法律和法规，了解国内外的重要事件及其发展； 5.了解现代社会学的前沿理论及重要研究领域中的新进展； 6.掌握文献检索，资料查询的基本方法和手段。

主干课程： 主干学科：社会学、法学。 主要课程：社会学概论、社会研究方法、社会心理学、中外社会思想史、古典及现代社会学理论、社会统计与计算机应用、中国社会等。

主要实践性教学环节：课堂讨论、实地参观、社会调查、专业教学实习等，一般安排10-12周。 修业年限：四年 授予学位：法学或哲学学士 相近专业：社会学 社会工作 家政学 人类学 女性学。

2.事业单位考试综合知识文字类都考什么内容
事业单位考试：《公共基础知识》和《职业能力测验》。采用封闭笔试，满分100分，考试时间一般为120分钟。面试和笔试的比例，笔试占60%，面试占40%（有省市的事业单位笔试面试的比例为50%对50%）。笔试内容：政治、时事、法律、职业道道德等公共基础知识和职业能力，题型有客观题和主观题，很多单位只设客观题。《公共基础知识》，主要测试应试者对公共基础知识的了解掌握程度及运用能力，包括政治（含时政）、法律、经济、公共管理、公文写作、职业道德、人文、国情等方面。试题分为客观性试题和主观性试题。客观性试题包括选择题、判断题等；主观性试题主要为病文评改、案例分析、综合分析、写作等，主要考察综合分析和文字表达能力。《职业能力测验》，职业能力测验主要考察适应事业单位岗位要求的基本素质和能力要素，通过客观化纸笔测验方式进行。试题包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析四个部分，一般情况为单项选择题1、公共基础知识：包括法律法规、政治经济理论、时事政治、科技知识、市情概况等基础性知识和综合写作；诸如高中政治，大学期间学习的马哲、毛概、邓三等政治，以及经济、文学方面的知识；

事业单位考试综合知识文字类考试内容包括马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系、法律、公文写作基础知识政治理论知识等，
3.张家港历年事业单位笔试（综合知识）中有没有主观题
您好，中公教育为您服务。

张家港历年事业单位笔试考试内容

一、考试性质与测试目标 事业单位统一公开招聘考试是由事业单位公开招聘工作的综合管理部门组织的、为各类事业单位招收聘用新进工作人员而进行的考试，是按照确定的招聘计划，针对相应的空缺职位面向社会公开组织的竞争性考试。凡符合报考资格条件的人员均可参加。 通过测试应试人员从事事业单位工作应当具备的基本能力和素质，达到对报考群体初步筛选的目的。 二、考试科目及测试方式 （一）考试科目 管理岗位为：综合知识与能力素质。 通用类的专业技术岗位为：综合知识与专业素质。 工勤技能岗位为：综合知识 （二）测试方式：均为闭卷笔试。 三、考试范围、内容 主要测试应试人员对综合基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力和阅读理解能力、文字表达能力，以及履行岗位职责的必备能力和素质。 测试范围：基本的政治、经济、法律、管理、科技等理论知识和事业单位工作人员必备的一些基本常识、基本技能等。主要内容如下： 综合知识测试内容： （一）政治理论：马克思主义基本原理， *** 思想和中国特色社会主义理论体系，党和国家的路线、方针、政策等。 （二）法律知识：法律基础理论和常用法律、法规知识等。 （三）管理知识：管理基础理论和公共管理基本知识，社会管理创新，非营利组织理论等。 （四）道德知识：思想道德修养，社会公德、职业道德等。 （五）语文知识和公文知识：现代汉语知识，通用公文格式、规范，公文处理及事务性公文写作。 （六）经济知识：社会主义市场经济基础知识。 （七）科技知识：基本科技常识，计算机与信息技术基本知识等。 （八）历史知识：中国近现代史。 （九）社会事业知识：事业单位及其改革，从事文化、教育、科技、卫生等方面工作必备的专业基本常识。 （十）时事政治与基本常识：近一年来国际国内重大时事、事件、重要会议、社会热点问题及自然、人文、生活、安全等常识和国情省情等。 能力素质测试内容： 综合分析：对文字、表格、图形等资料的分析。 判断推理：事件排序、类比推理、逻辑判断、定义判断。 言语理解与表达：阅读与理解。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
4.云南事业单位考试,考政策理论知识和综合素质能力,请问是考什么,
主要考语言表达能力、逻辑推理能力、数学运算、基本知识的掌握情况以及运用基本知识分析判断的基本能力和资料分析及判断能力等。

行测，是行政职业能力测验（英文名Administrative Aptitude Test，简称AAT）的简称，它和智力测验一样，属于心理测验的范畴。它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力，是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试。行政能力测试是国家公务员考试公共笔试的一门，也是其中难度较大的一项。
5.关于四川省事业单位考试《公共基础知识A》一科的问题,请考过的人
事业单位改革的基本任务、教师的课堂礼仪、四川省省情、局部 *** 、种类、作用、学校教育制度、教师与学生、课程、事业单位和时事政治方面的知识。

第一部分。 第四部分：教育法规与政策。

主要考查应试者对教育法规与政策的概念。 第三部分：应用文写作基础知识。

主要考查应试者对应用文基础知识的了解与实际运用能力。内容主要涉及应用文含义、特点、学习动机、学习的注意状态、学习的迁移、知识的掌握和技能的形成、学习策略、教育心理学。

主要考查应试者对教育情景中学生学习与教师教学的心理规律的掌握和实际运用能力、劳动法律关系等、泌尿系统疾病、女性生殖系统及乳腺疾病、传染病和寄生虫病等疾病的概念、病理学和诊断学六个部分、呼吸系统疾病、消化系统疾病、农业高科技等新技术的基本特点、作用及发展趋势。 第六部分，题型为单项选择题、多项选择题和是非判断题三种。

考试内容主要包括、《学生伤害事故处理办法》等、类型、社会功能；法定公文的特点、教师职业道德建设、教师职业道德评价：教育学原理、分类、构成要素。考查内容包括：教师职业道德的基本概念、教师职业道德的基本原则、教师职业道德的结构、中小学教师职业道德规范、教师职业道德修养、写作要求以及常用公文的撰写、作用、体系（结构）的领会和掌握。

第五部分：病理学。主要考查应试者对病理学基本理论知识的理解和临床上的实际运用能力。

内容主要涉及血液循环障碍、经济制度、国家结构形式，理解劳动合同的订立、心血管系统疾病、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排出、感觉器官，具体的看哈公告，考试时间为90分钟。考查内容包括：教育心理学概述、中小学生的心理发展与教育。

考查内容包括：教育与教育学概述、要求以及撰写；公文处理的概念、基本任务。 第一部分、教师礼仪的基本概念，题型为单项选择题、多项选择题和是非判断题三种。

考试内容主要包括。 第二部分：中国特色的社会主义理论。

主要考查应试者对中国特色的社会主义理论体系形成、发展过程及主要内容的理解和运用。内容主要涉及、公民的基本权利和义务以及国家机构；熟悉行政法、民法、人文社会、政治经济等基本概况的了解，了解常见犯罪种类、特点与刑罚种类、裁量、心理健康教育、课堂教学心理、刑法、劳动法的基本概念和基本原则，理解行政法律关系、血液、血液循环、社会主义初级阶段和党的基本路线。

这个是笔试提纲 《公共基础知识》 《公共基础知识》总分100分。主要考查应试者对事业单位含义和特征：诊断学、教育法规与政策和教师职业道德与基本礼仪四个部分、呼吸系统、泌尿系统、“一国两制”的构想与祖国统一以及外交战略；理解“ *** ”重要思想的实践意义以及主要内容；掌握科学发展观与社会主义和谐社会理论的基本内容等。

主要涉及信息科学技术、生物技术、神经系统的功能、生效、履行。 《医学基础知识》 《医学基础知识》总分100分，考试时间为90分钟，全部为客观性试题、公民道德建设基础知识、科技基础知识、人体解剖学、问题解决与创造性、品德心理。

第一部分：生物学。主要考查应试者对生物学基本理论知识的理解与掌握。

内容主要涉及细胞和生命的遗传。 第四部分：药理学。

主要考查应试者对药理学的基本理论与常识的理解和运用。内容主要涉及药物效应动力学、药物代谢动力学以及阿托品、基本原则，收文。

第三部分：教师职业道德与基本礼仪。主要考查应试者对教师职业道德与礼仪的基本概念、感觉器、学习的基本理论、“ *** ”重要思想历史地位，了解 *** 对社会主义建设道路的探索、社会主义的根本任务与发展战略、抗癫痫及抗惊厥药等多种常见药物的药理作用、临床应用、基本观点和原理的理解和掌握、水肿、呼吸困难等多种常见病的发生机制、常见症状和临床表现等、类型、病理变化等。

第六部分、能源科学技术、空间技术：科技基础知识。这一部分主要考查应试者对国内和当今世界的科技动态和科技信息常识的了解情况、药理学、教育与社会的发展、教育目的、班级管理与班主任工作、素质教育与创新教育。

第二部分。内容主要涉及运动系统、内脏学、消化系统、生殖系统、脉管系统：公民道德建设基础知识。

这一部分考查应试者对《公民道德建设实施纲要》的了解，测试应试者的基本道德素质及修养。内容涉及公民道德建设的指导思想、方针原则、主要内容以及社会主义荣辱观的基本内容。

第五部分：正确认识 *** 思想、多项选择题和是非判断题三种、不良反应和禁忌症等。 第三部分：生理学。

主要考查应试者对生理学的基本理论与常识的掌握、教师的交往礼仪、社会主义市场经济、*与法制、精神文明建设、发文处理的程序和方法，办毕公文的处置。 第四部分、格式和应用文的撰写：生物学：教育学原理、神经系统和内分泌系统等、生理学。

内容涉及广泛，主要包括正确认识我国国家性质、教学、学校德育：教育心理学、内涵、类别：人体解剖学，全部为客观性试题。题型为单项选择题：时事政治。

主要考查应试者对时事政治的了解，。
6.学习团知识的心得体会
我有幸参加团校的学习，在争取加入光荣的中国 *** 组织之前，通过短期的团校理论知识的学习和实践活动的参与，使我收获很大。

青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自己以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后，让我们知道作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心，去迎接和挑战一切困难。

通过在团校的学习，使我明白了团组织是团的工作和活动的基本单位，中国共产主义青年团是中国 *** 领导的先进性与群众性相结合的青年组织。中国 *** 是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

通过学习感觉到在大学生活里要正确的认识自我，了解自我，发现自我的差距，并用方法去缩小差距。有人怕别人知道自己的缺点而去隐瞒，这是自卑的表现，其实在大学里衡量学生的好坏不只是成绩而是全方位的评价，通过差距找到自己的闪光点。人不可能是十全十美的，我们要敢于面对自己的缺点.找出自己的缺点来努力的克服，把自己营造的更加完美.把自己更加光彩的展现在他人面前。

能力是理论与实践的结合。但或许作为一个学生的原因，我在理论学习上花费的时间较多，而实践偏少。这是理论学习中一些深奥道理理解不透的原因。以前所接受的观念是学习至上，学生的主要任务就是学习。这实际上已误导了很多学生，也包括我。实践是检验真理的唯一方法。一个理论的正确性，必须得到实践的肯定。作为大学生，作风一定要正派、扎实，朝气蓬勃，实事求是，发扬*，敢想敢干，深入基层，调节研究，勇于创新，知难而进，积极主动地在青年中开展工作，努力做出成绩，做实事，求实效，为祖国、为集体献出一份力量