好一点小编带来了大气科学与环境气象实验教学中心召开虚拟仿真室学生讲解员座谈会,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!
9月13日,为进一步加强南京信息工程大学气象虚拟仿真室的示范作用,贯彻学校“笃行以生为本
厚植大学精神”的办学理念,发扬学生的主人翁精神,大气科学与环境气象实验教学中心(简称“示范中心”)在前期工作的基础上,组织召开虚拟仿真室学生讲解员座谈会。会议由示范中心副主任周顺武主持,首批招募的学生讲解员(主要来自校科协及各院科协的骨干成员)20余人参加座谈,示范中心常务副主任徐海明、副主任倪东鸿及全体人员参加会议。
示范中心的虚拟仿真室(气象楼107室)建成于2016年。仿真室现有两个国家级示范中心的视频介绍、全息投影技术在气象中的应用、VR云中漫步体验、雷电防护科普互动以及多门气象类虚拟仿真课程演示和操作等,内容大多为本校教师自主设计研发。为了让新技术、新方法、新成果更好地为广大师生服务,示范中心创新管理方法,让学生深度参与虚拟仿真室的活动。在校科协的大力协助下,通过“以老带新”的方式招募培训来自大气科学学院、大气物理学院、应用气象学院、环境科学与工程学院、地理与遥感学院、电子信息与工程学院、数学与统计学院、经济管理学院以及滨江学院和雷丁学院等10多个学院的首批学生讲解员22人。通过教师与示范中心预约、学生向科协申请的方式,由校科协统筹安排日程,再由学生讲解员集中讲解。此外,在今年上半年的校科技文化节暨校科协二十周年活动中,虚拟仿真室对各大高校代表开放,共安排五场讲解活动,受到欢迎。
为了更好地了解学生在讲解和使用中存在的问题及建议,充分发挥虚拟仿真室的功能及作用,示范中心召开了此次座谈会。中心人员与各位讲解员面对面交流,答疑解惑,解决存在的困难,并倾听各位同学的意见和建议,从学生视角了解如何更好地管理和开放虚拟仿真室。示范中心秉持“学生能收益,教师有发展,对外能示范”的建设理念,强调以生为本,促进学生动手创新能力的提高,使南京信息工程大学两个国家级实验教学中心及省级地球科学虚拟仿真实验教学共享平台建设水平再上新台阶,为学校一流特色高水平大学建设添砖加瓦。
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