翔安事业单位招聘考试 厦门市翔安区社区招聘考试公告?翔安街道办事处招聘...

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根据《 2015年翔安区社区社工岗位人员和网格员招聘简章 》2015厦门市翔安社区招聘社工人员和网格员164名。

翔安社区招聘报名时间：10月8日～13日（节假日除外）上午9：00～11：00，下午3：00～5：00。

翔安社区招聘考试时间：等通知。

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2015年福建厦门事业单位招聘考试公告汇总

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国家海洋局定于2015年11月8日14:00-17:00在厦门大学翔安校区学生活动中心举办2016年事业单位公开招聘洽谈会。届时，国家海洋局14家所属事业单位、部分共建海洋院校将对2016年拟公开招聘的约290个岗位(招聘人数约340人)进行宣传介绍，并接受现场报名。招聘对象学科专业涉及数学、物理、生物、化学、地质、地理、大气、机械、计算机、经济、管理、法律、外语等。
11月5日，国家海洋局*网站（ www.soa.gov.cn ）、国家海洋人才网（ www.ohrc.org.cn ）、中国海洋报等媒体平台将发布国家海洋局2016年事业单位公开招聘考试公告（其中，国家海洋局在京各单位招聘计划待进京指标批复后再行发布），敬请关注。简要招聘信息如下：

招聘单位

工作地点

招聘人数

国家海洋局北海分局所属单位

青岛等

约50人

国家海洋局东海分局所属单位

上海等

约40人

国家海洋局南海分局所属单位

广州等

约50人

国家海洋信息中心

天津

约35人

国家海洋环境监测中心

大连

约25人

国家海洋环境预报中心

北京

待定

国家海洋技术中心

天津

约20人

中国极地研究中心

上海

约15人

国家海洋局海洋减灾中心

北京

待定

国家海洋局第一海洋研究所

青岛

约30人

国家海洋局第二海洋研究所

杭州

约25人

国家海洋局第三海洋研究所

厦门

约15人

国家海洋局天津海水淡化与综合利用研究所

天津

约35人

国家海洋局海洋发展战略研究所

北京

待定

上海海洋大学

上海

若干

广东海洋大学

湛江

若干

河口海岸学国家重点实验室（华东师范大学）

上海

若干

不可以
事业单位工作人员凡有下列亲属关系的，不得在同一事业单位聘用至具有直接上下级领导关系的管理岗位，不得在其中一方担任领导人员的事业单位聘用至从事组织(人事)、纪检监察、审计、财务工作的岗位，也不得聘用至双方直接隶属于同一领导人员的从事组织(人事)、纪检监察、审计、财务工作的内设机构正职岗位：
1.夫妻关系;
2.直系血亲关系，包括祖父母、外祖父母、父母、子女、孙子女、外孙子女;
3.三代以内旁系血亲关系，包括叔伯姑舅姨、兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹、侄子女、甥子女;
4.近姻亲关系，包括配偶的父母、配偶的兄弟姐妹及其配偶、子女的配偶及子女配偶的父母、三代以内旁系血亲的配偶;
5.其他亲属关系，包括养父母子女、形成抚养关系的继父母子女及由此形成的直系血亲、三代以内旁系血亲和近姻亲关系。
所称直接上下级领导关系包括：
1.领导班子正职与副职;
2.同一内设机构正职与副职;
3.上级正职、副职与下级正职;
4.单位无内设机构的，其正职、副职与其他管理人员以及从事审计、财务工作的专业技术人员;
5.内设机构无下一级单位的，其正职、副职与其他管理人员以及从事审计、财务工作的专业技术人员。
从事招聘工作的人员存在应当回避情形的，须实行履职回避。

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事业单位按照考试岗位对于写作分配不同，一般是选择综合管理类岗位的学生需要复习备考，对于报考专业技术岗位，更多的是专业知识的分析，例如经济类和工科类这两种职位选择。所以学生在准备事业单位过程中，需要提前了解好自身岗位性质。在上半年的事业单位备考过程中，很多的学生都遇到事业单位写作的难题。主要是写作主题难以把握，以至于我们的学生在准备事业单位过程中阻力较大。

一、方法是练习的第一步

把握写作主题在申论类考试过程中有两大基本原则，题干和材料阅读摘取，也是我们经常说的题干点睛法和材料至胜法。题干点睛法，实质就是审题，充分挖掘题干中的有用信息

①审题可以直接得到文章的写作核心，也就是总论点。②少数题干中暗含了可以选取的分论点。(出现了两个、三个内容并列或递进的短语、短句)题干构成：①给定资料(题干的出处、观点型材料)②领导人讲话、政策文件(可能限定写作角度或写作核心)③写作主题(同时也是材料主题)④其他写作要求(自拟标题、1000字左右)。

材料分析法(1)抓材料中的核心词①高频词：材料中反复出现的词汇，往往揭示了材料的主题或主要问题;――再次验证主题的正确性②高档词：通俗理解就是高大上的词汇，往往揭示了材料的主旨和精神。――挖掘材料中的本质③材料中，尤其是观点型中连续出现的两个、三个并列或递进关系的短语，需要思考是否可以作为分论点(2)抓材料中的核心句主要体现为VIP人物的讲话、政策文件(3)抓材料中的核心段――材料中的特殊位置1.最后一则材料――观点型材料2.其他材料的首段、尾端3.第一则材料(4)整体梳理材料，宏观分类，得出能基本覆盖材料所有内容的一套分论点。梳理材料的一般逻辑：①先阅读小题中没有被用到的材料，往往可能是最后一则。如果没有未被用到的材料，可先关注题干中提到的材料。――优先分析特殊材料②再去分析其他现象层面的材料，从宏观思维将现象层面的材料进行梳理，得出不同的小角度，组成分论点。

二、典型例题分析

2016年下半年 “人民群众是政务服务永远的终端”一、分析题干1.给定资料5：国务院《意见》中的工作目标2.一句话：人民群众是政务服务永远的终端――互联网+政务服务应该以民为本。写作主题：互联网+政务服务二、分析材料1.给定资料5――观点型材料。写作角度：谈互联网+政务服务如何推进①建成一体化服务平台，提高服务水平②建成统筹协调的体系，提升智慧化水平2.其他材料。材料一“N市公安微警务”：瞄准用户需求，保证服务效率;为市民提供“一站式、一网通”的便捷服务――①贴近群众需求②致力提升效率。材料二热线*服务能力落后：传统服务方式，解决服务能力的短板问题(补短板)――补足短板，实现线上线下无缝衔接。材料三，政务服务平台：新兴服务方式，未能真正发挥功效――转变服务方式，提升服务能力。材料四“枫叶发布”：互动、有趣有温度――注重温情服务，贴近百姓需求。最后的总论点为坚持为以人为本的政务服务，分论点：1.致力提升效率――数据共享、精准推送2.转变服务方式――传统方式、新兴方式3.注重温情服务――瞄准需求、贴近民意