全国青少年科技辅导员培训工作交流研讨会在天津师范大学举办

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　　教师教育实验教学中心消息(通讯员 高原) 3月15日，2019年全国青少年科技辅导员培训工作交流研讨会在天津师范大学会议中心召开。我校副校长梁福成出席会议并致辞，中国青少年科技辅导员协会常务副理事长李晓亮作了题为“充分发挥培训基地作用，完善科技辅导员培训体系”的主题报告。来自全国青少年科技辅导员培训基地、青辅协理事单位会员、省级青少年科技机构的66位代表参加了会议。中国青少年科技辅导员协会林利琴秘书长主持研讨会。

　　梁福成在致辞中介绍了我校的教师教育改革和科普教育情况。他指出，**在全国教育大会上强调，坚持把教师队伍建设作为基础工作。天津师范大学高度重视基础教育学校的师资培养培训工作，教师教育实验教学中心是“三北”地区唯一的教师教育国家级实验教学示范中心，青少年科技创新教育特色鲜明。作为新获批的全国青少年科技辅导员培训基地，我们将认真学习兄弟单位先进经验，完成好协会和天津市主管部门委托的培训项目，在青少年科技辅导员培养培训方面发挥更大的作用。

　　李晓亮在报告中指出，2016年以来协会一共分批命名了29家全国青少年科技辅导员培训基地，在线上和线下科技辅导员培训、课程教材集成开发、课题研究等方面做了很多工作，各具特色的培训基地网络基本建成。他强调，2019年培训工作委员会、各培训基地、各理事单位会员要按照理事会的要求，把科技辅导员培训工作做精、做深，整体提高协会培训资源的管理水平和专业水平，全面推进信息化管理，使培训基地在科技辅导员能力提升和专业发展方面发挥更大的作用。

　　研讨会上，青少年科技辅导员协会机器人教育专业委员会主任、北京理工大学教授罗庆生，人工智能普及教育专业委员会委员、南开大学教授李涛，培训专家委员会委员、东南大学汉博培训中心副主任周建中，科技辅导员在线学习中心负责人刘欣，东南大学学习科学研究中心“做中学”教学中心副主任叶兆宁，华中师范大学教育信息技术学院教授崔鸿，上海市宝山区青少年科学技术指导站长吴强,湖南第一师范学院教育科学学院副教授郑敏，天津师范大学教师教育实验教学中心主任唐耀辉，科技辅导员代表霍元媛分别从各自工作角度做了大会发言。中国科协青少年科技中心项目主管孙华就“培训基地网页建设”进行了深入阐释。

　　交流研讨会期间，与会代表分组对我校教师教育实验教学中心的创客教育实验室进行了现场考察。

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