广东二本科排名 广东第二批本科院校排名

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本文目录一览：

• 1、广东2本学校排名
• 2、广东省二本公办大学排名
• 3、广东第二批本科院校排名

广东2本学校排名

广东2本学校排名有广东技术师范学院、广东海洋大学、广东金融学院等。

一、广东技术师范学院。

1、学校有东校区、西校区、北校区、白云校区、河源校区等5个校区，占地面积2615亩，校舍建筑面积90万平方米，教学行政用房总面积44.45万平方米。

2、有校内实验及实训场所264个，8大主要学科门类，5个省级重点学科，3个珠江学者设岗学科，4个一级学科硕士学位授权点，6个硕士专业学位授权点。

二、广东海洋大学。

1、学校有湖光（校本部）、霞山、海滨三个校区，占地面积4892亩，湛江校区设有19个学院，校舍总建筑面积80.37万平方米。设有5个学院。

2、学校有5个广东省高水平大学重点建设学科，6个省级重点学科，3个一级学科博士点，11个一级学科硕士点，12个硕士专业学位类别，有83个本科专业，其中有11个国家级一流本科专业建设点。

三、广东金融学院。

1、学校有广州校本部、肇庆校区和清远校区，总占地面积近2300亩。本科专业51个，涵盖7个学科门类。学校开设了金融学下设的全部本科专业。

2、3个国家级一流本科专业建设点，14个省级一流本科专业建设点，4个广东省重点学科，3个学科入选广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点建设学科。

广东省二本公办大学排名

广东省二本公办大学排名如下：

第一名东莞理工学院:全国排名第149名；第二名广东海洋大学:全国排名第293名；第三名佛山科学技术学院:全国排名第301名；第四名广东技术师范大学:全国排名第306名；第五名五邑大学:全国排名第334名；

第六名惠州学院:全国排名第334名；第七名广东金融学院:全国排名第334名；第八名广东医科大学:全国排名第340名；第九名岭南师范学院:全国排名第353名；第十名韶关学院:全国排名:第357名。

东莞理工学院

于1990年筹办，1992年4月经原国家教委批准成立，2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校的东莞理工学院，是广东省东莞市的第一所普通本科院校，

并且还成功入选教育部首批“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、数据中国“百校工程”，首批”广东省高水平理工科大学建设单位“。

广东海洋大学

坐落于广东省湛江市的广东海洋大学，是国家海洋局与广东省省人民*共建的省属重点建设大学、广东省高水平大学重点学科建设高校、粤港澳高校联盟成员，入选卓越农林人才教育培养计划，是教育部本科教学水平评估优秀院校。

佛山科学技术学院

起源于1958年创办的佛山师范学院和华南农学院佛山分院，"其后佛山师范学院更名为佛山师范专科学校;后在多年发展中佛山科学技术学院成为国家硕士学位授予单价立，广东省高水平大学重点学科建设高校，博士学位授予立项建设单位。

教育部数据中国“百校工程”计式点院校，并入选教育部首批新工科研究与实践项目(卓越工程师教育培养计划2.0)、国家级大学生创新创业训练计划、广东省第二批创新创业教育示范学校等。

广东第二批本科院校排名

广东第二批本科院校排名：广东财经大学、广东金融学院、广东医科大学等 。

1、广东财经大学

位于中国广东省广州市，是一所以经济、管理学科为主的本科高校。学校创立于1983年，是广东省人民*与国家教育部共建高校。广东财经大学下设20个二级学院，涵盖经济学、管理学、法学、工学、艺术学等多个学科领域。学校拥有一支专业、知识结构合理、教学经验丰富的教师队伍，其中包括一批高级职称的教授、副教授和国家级教学名师、教学团队。

该校注重理论与实践相结合，为学生提供丰富的课程和实践机会，培养学生的实践能力和创新精神。学校设有实践教学基地和实验室，为学生提供实践教学和科研实验的机会。广东财经大学重视国际交流与合作，与多个国内外高校和科研机构建立了合作关系。学校开展了多层次、多渠道的国际交流项目，为学生提供了广阔的国际化学习和交流机会。

2、广东金融学院

中国广东省的一所以金融学为主的本科高校。广东金融学院成立于1983年，坐落于广东佛山市，是广东省*主管、教育部备案、具有本科学士学位授予权、培养硕士研究生的全日制本科高等学校，学校对中国金融硕士MBA、金融与法律学硕士 EMBA、金融与法律学硕士 MAcc、金融工程与法律学硕士、金融与法律学硕士 MPAcc 联合培养硕士研究生招生。

广东金融学院致力于培养经济金融领域的高级专门人才，学校设置金融学、财务会计学、国际经济与贸易、法律、信息管理与信息系统、经济学、法学、工商管理、国际商务、物流管理、税务、会计学等多个专业。学校拥有一支高水平的教师队伍，在教学科研中具有丰富的经验和专业知识。学校还注重实践教学，为学生提供实践机会，培养他们的实践能力和创新能力。

3、广东医科大学

位于中国广东省东莞市的一所以医学为主的本科高校。广东医科大学成立于1958年，前身为广东省卫生学校。学校由广东省人民*主管，是教育部直属本科高校。学校的发展目标是培养高素质的医学人才，为广东与国家的医疗事业做出重要贡献。

广东医科大学设有多个学院，包括医学院、口腔医学院、公共卫生学院、护理学院、药学院等。学校开设的专业涵盖临床医学、公共卫生、护理学等多个医学相关领域。学校拥有一支高水平的教师队伍，其中包括一流的医学专家和教授。学校积极推进教学科研，注重理论与实践相结合，为学生提供实际操作和临床实习的机会，培养他们的实践能力和创新精神。

本科学校的特点

1、学士学位教育：本科学校主要提供学士学位教育，培养本科学生的专业知识和实践能力。学生在本科阶段通常需要修满一定的学分要求，并完成毕业论文或实习等要求，以获得学士学位。

2、综合性教育：本科学校注重学科的综合性教育，即除了专业课程外，还会提供广泛的通识教育，培养学生的综合素养和全面发展。通识教育包括人文科学、社会科学、自然科学等多个领域的课程，帮助学生建立全面的知识体系和思维能力。

3、学科专业设置：本科学校通常拥有多个学院或学部，涵盖不同学科领域的专业设置。学生可以选择自己感兴趣的专业进行学习，并在该领域深耕。

4、科学研究和实验实践：本科学校注重科学研究和实验实践的开展，提供相应的实验室和科研机会，帮助学生掌握实际操作技能、培养科研思维和创新能力。

5、培养应用型人才：本科学校的培养目标通常是培养应用型人才，即能够在具体行业或领域中应用所学知识解决问题的人才。本科教育强调理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力、团队协作能力和创新能力。

6、社会服务：本科学校往往与社会各界保持联系，为社会提供服务。学校开展社会实践、实习、社区服务等活动，培养学生的社会责任感和服务意识。

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