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实施方案 属于计划类文体,是工作、活动开展前作出的统筹安排,是工作顺利实施的重要保障和依据,也是秘书人员应掌握的常用应用文体。下面是我为大家整理的项目实施方案及进度计划,供大家分享。
项目实施方案及进度计划篇一
国土规划是根据国家经济社会发展总体战略目标制定的全国性或区域性国土开发整治规划,是国家规划体系的重要组成部分,主要包括国土的综合开发、利用、保护和整治,对资源综合开发、建设总体布局、环境综合整治具有重要指导性,是具有战略性、综合性的地域空间规划。为做好我省国土规划编制工作,实现经济社会与资源环境的可持续发展,根据省委、省*的战略部署,制订本工作方案。
一、规划编制的指导思想和目的
(一)指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持以人为本和“五个统筹”的要求,树立人与自然和谐发展理念,立足广东经济社会发展的重大战略需求,充分发挥国土规划的指导作用,统筹国土资源开发与保护,切实解决广东国土开发面临的主要矛盾和问题。
(二)规划目的:
1.合理配置国土资源, 按照建设和谐广东的战略要求,在广东省国民经济与社会发展总体目标的指导下,提出全省国土开发利用的基本框架和布局,实现广东经济社会的加快发展、率先发展、协调发展。
2.制定优化整合珠江三角洲地区的国土资源开发和整治的方案,通过国土开发利用等重大项目安排,为加快广东省东西两翼和粤北山区开发建设创造有利条件。
3.科学规划高效、节约利用国土资源的战略途径,统筹协调全省各部门、各地区在未来15-20年对国土资源的需求,提 出国 土资源在部门间、地区间的优化配置方案。
4.研究制定国土规划实施的政策 措施 ,为广东省编制阶段性 工作计划 u>
二、编制原则
以人为本,可持续发展;统筹兼顾,协调发展;开发与保护并重;因地制宜,突出地方特色;力求观念创新、 方法 创新和技术创新;*主导、社会参与。
三、规划内容
(一)规划范围:以广东省行政管辖区域为基本规划范围,包括陆域和海域。
(二)规划期限:本规划的规划期限确定为20XX-2020年,规划基期年为20XX年。
(三)主要内容:
1.揭示资源环境对经济发展的支撑能力。开展国土资源调查评价,摸清全省国土资源实际情况,重点明确资源开发利用与保护以及国土资源与生态环境对全省经济社会发展的承载能力和容量,提出资源开发战略,确定国土资源开发利用与保护的目标和措施。
2.提出国土开发空间战略。对全省国土空间结构、功能组织、分区管理和建设引导等内容开展研究,提出空间开发战略。明确规划期全省国土空间结构的变化趋势和特征,划分全省国土开发功能区划,对经济建设布局提出指导性意见,以及空间开发的战略目标、实施方案和对策建议。
3.设计国土安全保障体系方案。分析研究全省当前和规划期面临的包括生态安全、地质灾害、生物灾害等国土资源安全和生态环境问题;评价全省国土安全的现状,预测其发展趋势,提出建立国土安全保障体系的方案。
4.提出推进区域国土开发合作的意见。从泛珠三角以及更大区域范围,审视全省国土开发的作用和影响,分析相关区域国土开发的优劣势,提出优势互补和区域联合开发的意见和建议。
5.国土规划实施的政策与制度保障。研究提出落实全省国土规划政策与制度建设的建议,如规划制度、配套法规、资金保障、重点地区和项目支持政策等。
(四)专题研究:围绕国土规划的总目标,为满足省国土规划编制的要求,设立13个研究专题,分别为:广东省国土规划理论与技术方法研究,广东省经济社会发展战略与资源需求预测研究,广东省空间开发与区域协调发展研究,广东省国土资源承载力与生态环境容量研究,广东省土地供求预测与可持续利用研究,广东省能源和矿产资源保障战略研究,广东省海岸带和海洋资源的合理开发利用与保护战略研究,广东省水资源可持续发展战略研究,广东省自然灾害防治及对策研究,广东省国土开发决策支持与评估管理地理信息系统研究,广东省国土规划实施保障机制研究,广东省国土规划环境影响评价研究,泛珠三角国土资源优势互补协调发展战略研究(各专题具体内容详见附件1)。
总体规划编制及其专题研究,要与《广东省全面建设小康社会总体构想》、《广东省城镇体系规划》、《珠江三角洲城镇群协调发展规划》、《广东省东西两翼地区经济发展规划意见及其专项规划》,以及正在编制的《广东省经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和有关专项规划相衔接。其中与省委、省*及相关部门现有专题研究类似的专题,要充分利用已有研究成果,做到资源共享和口径一致,避免不必要的资金浪费与重复建设规划编制实施方案活动方案。
四、技术路线
(一)理论基础:编制国土规划的理论基础涉及地理学、资源学、环境学、经济学、管理学等多学科理论,大体分为国土开发的战略和开发模式的理论、资源开发利用评价的理论、国土资源空间整合的理论、环境重整理论和国土开发的保障系统的理论等(见附件2)。
(二)技术路线:国土规划的编制通常包括以下9个程序:前期研究、编制工作大纲、现状调研、专题研究、编制规划纲要、规划方案、规划成果、规划报批、规划实施。在规划方案形成的过程中,需经过专家论证、征求部门意见和公众意见以及开展国际交流等环节(见附件3)。
五、规划成果
规划成果主要包括6项:广东省国土规划文本、广东省国土规划说明、广东省国土规划图集、广东省国土规划专题研究 报告 汇编、广东省国土规划技术 总结 、广东省国土规划实施的政策措施意见。
六、工作组织
为确保国土规划编制工作的顺利开展,经国土资源部以及省人民*同意,成立广东省国土规划编制工作领导小组(人员组成名单见附件4)、领导小组办公室(人员组成名单见附件5)、专家委员会(人员组成名单见附件6)、编制工作委员会(人员组成名单见附件7)等组织机构(组织机构图见附件8)。
省国土规划编制工作领导小组办公室为领导小组的办事机构,设在省国土资源厅,负责完成领导小组交办的各项工作。
专家委员会由聘请的国土规划、国土资源、经济、社会、环境保护等方面的专家、领导组成,主要负责对规划编制工作进行指导、咨询和论证。
在省国土规划编制工作领导小组和领导小组办公室的统一领导下,成立编制工作委员会,具体执行省国土规划的编制工作。
七、工作安排
(一)前期准备阶段(20XX年6月—10月25日)。研究制定规划编制工作实施方案,明确工作组织及领导,落实工作任务分工,召开全省国土规划编制工作启动大会。上述工作由省国土资源厅负责推进。
(二)制定具体工作计划阶段(20XX年10月26日—11月20日)。各小组组织工作班子,制定具体工作计划,细化工作内容,确定专题研究的承担单位,全面开展专题研究。
(三)专题研究阶段(20XX年11月—20XX年5月)。各专题研究单位进行资料收集、实地调研、分析论证,形成初步成果,并进行专家论证审查,对总体规划提出框架设想并进行论证。
(四)规划纲要起草阶段(20XX年1月—6月)。修改完善专题研究成果,在此基础上编制完成《广东省国土规划(初稿)》。
(五)修改完善阶段(20XX年7月—8月)。对总体规划初稿广泛征求意见,进一步修改完善,形成《广东省国土规划(征求意见稿)》
(六)审定阶段(20XX年9月—12月)。总体规划征求意见稿送国土资源部以及省各有关部门征求意见,并进一步完善,形成《广东省国土规划(送审稿)》,报请国土资源部和省人民*联合审批,或由省*提请省人大审批。
八、规划编制经费预算
省*安排专项研究经费对规划编制予以保障。具体经费安排由省国土资源厅提出并经省财政厅审核后,报省*审定。
九、其他事项
(一)省国土资源厅设立办公室,抽调工作人员组成专门工作班子,具体负责规划编制过程中的日常工作;
(二)中科院地理所作为规划编制的主要力量和技术支撑单位,负责规划编制的具体工作;
(三)综合协调组在北京设立办公室,办公室设在国土资源部规划司,作为北京的联系、协调和工作单位;
(四)20XX年内在省内召开一次高层次的国际研讨会,邀请国内外知名专家学者对我省开展国土规划编制工作进行研讨。
项目实施方案及进度计划篇二一、项目背景
随着农村经济社会的发展,信息在农业经济中起的作用越此文来源于 文秘写作 网来越此文来源于文秘写作网大,地位日益重要。党中央20xx年的一号文件,在保障以往支农政策和给农民实惠力度的同时,又有许多惠及“三农”的新政策,加强农业信息化建设就是其中之一。文件明确提出要“加强农业信息化建设”,并对通过信息化提高农业综合生产能力和农村信息化建设提出了要求。深入贯彻文件精神,加快农业和农村信息化建设步伐,对于促进农村经济社会发展,加快城乡一体化进程和我镇信息化建设,实现市委、市*提前十年建设小康社会的宏伟目标,具有重大意义。
近年来,随着经济及社会各项事业的快速发展,我镇农业和农村信息化建设进展飞速。全镇*入户率和有线电视入户率分别达到69%和59%,宽带通村入组的技术和设施条件也已具备2017年最新建设项目实施方案 范文 策划书 。一个以广播电视、互联网等信息技术为载体的农业和农村信息化体系的架构已经基本形成。信息技术在促进农村经济发展、改变农民精神面貌和提高农民生活质量等方面发挥的作用越此文来源于文秘写作网来越此文来源于文秘写作网大,地位日益重要。农民群众对信息及信息网络在农业生产及经营活动中的作用认识更加深刻,参与农业信息网络建设的热情不断高涨,为我镇的农业信息化网络建设创造了良好条件。同时,通过“双培双带”工作的开展,结合第三批保持*员先进性 教育 活动在我镇及在市上单位及广大农业技术干部与农民群众之间建立起了有效的的联系机制,也为我镇的农业信息化网络建设提供了人员及技术支持。但是,我镇农业和农村信息化建设也还面临着资金缺乏,投入不足等问题。农村信息化的总体水平相当落后,互联网在农村的应用和发展任重而道远,急需建立将有用的农业信息及时、高效传递至普通农户家中的信息网络,并建立适宜农民群众浏览的的农业和农村信息网站,为真正实现宽带通村入户,在农村推广互联网技术的应用打下坚实基础。这也是当前我镇经济社会发展的重要任务
二、项目建设条件
我镇信息化建设的基础较好,为我镇下一步实现互联网进村入户创造了有利条件。一是设施条件好,我镇*入户率已达69%,各村组都已经具备了通过宽带接入互联网的设施条件;二是镇*对信息化建设高度重视,把互联网作为加大对我镇宣传和加快我镇经济发展有利手段,各村也把信息化建设列入发展日程,为我镇信息化建设提供了保证;三是互联网等信息技术在我镇经济生活中应用较为广泛,有一定的技术应用基础,近几年,镇*通过互联网在中国农业网、阿里巴巴商务网站等平台对本镇的洋葱产业进行了大力宣传,取得了很好的效果;四是全镇经济社会的发展为信息化建设奠定了其实基础。近年来,通过“双培双带”工程的实施和第三批“保持*员先进性”教育活动的开展,建立并强化了驻村农业技术人员、党员致富带头人、普通农户等组成的帮扶和联系机制,该机制的建立,既为我镇信息化建设向村组深入创造了可靠的人员及技术条件,通过培训和在村级建立信息化中心平台,可以最低成本的实现农业信息向普通农户的传递。五是近年来我镇洋葱产业的发展,使我镇农民收入有了较快增长,群众的经济实力明显增强,为引导有能力和现实需要的致富带头人在家中接入宽带,实现宽带进村入户的目标创造了有利条件。
但是也应当看到,今后一个时期,推进我镇农业和农村信息化仍存在以下制约因素。
>>>下一页更多“项目实施方案及进度计划”(一)项目实施阶段划分
项目实施计划的主要阶段并非严格地按照一成不变的程序依次进行,而往往是在充分考虑时间进度的基础上交叉安排计划或同时从事各种活动。项目实施一般可划分为以下几个阶段:
1.任命实施工作小组
为确保项目的顺利实施,通常需要成立一个项目实施小组。其目的是保证按实施计划开展相应工作,以便在项目的实际实施过程中发生与计划不一致情况时,能及时制定适宜的对策。项目实施小组成员的产生既可以由公司自行安排内部人员参加,也可以由投资者从咨询公司邀请有资格的咨询人员作为代表参加。实施小组可以组织执行项目的全部任务或部分任务。大项目中的某些专门任务可以分包出去。
2.*批准
现阶段,我国实行项目审批制度,一般的项目都要经过相应*职能部门的审批才能实施。而*审批程序需要的时间较长,应该考虑有足够的时间获得必需的批准手续,以免产生障碍。在评估时要注意考察投资者的各种前期手续是否齐备。
3.筹资计划
在投资决策后,一旦已知全部投资成本及使用时间,就要作出项目筹资的详细安排,且应与项目实施计划中的资金需求相一致。在项目评估阶段,应对所有实施费用全面了解。这样,才能确定筹资需求和将要作为初期投资成本的部分的财务费用。
4.项目管理和组织
根据项目的实际需要,组建项目管理和组织机构。在企业组织的建立阶段,招聘职工是基本任务,应根据项目的种类和劳动力的来源提出招募计划。在初期就开始新员工的培训。培训计划如果不能如期进行,将会对生产早期阶段造成较大的影响。5.技术引进和转让技术引进是实施阶段的一个关键因素。所选择的技术要受到法律、经济、财务等方面的影响。技术谈判也需要一定的时间。如果技术提供者的契约中包括培训,则应把这一点列入培训计划。评估时应分析可行性研究中技术引进和转让的费用的合理性。
6.详细的工程设计和签约
(1)详细的工程设计。在实施阶段要精心阐述场地准备、机械设备订货、市政工程和工厂安装的整个计划。在评估时要预测所需要的时间和工作费用。完整的文件应在建筑和安装之前提交给项目管理小组。如果在可行性研究阶段已经获得了详细的资料,则会对分析评价工作起到十分重要的作用。
(2)招标、谈判和签订合同。招标、谈判和签订合同阶段包括承包商、咨询机构和供应商的预先资格认证,准备招标文件,招标、评标、谈判和签订合同。这些活动应考虑有适当的时间,以便取得最好的结果。
在订购设备时,交货时间应按现场安装进度和不同建设阶段的要求来安排,以确保设备到达的先后是根据交货和建设两方面考虑的最优顺序。项目评估应鉴别可能成为影响项目可行的关键问题。例如,有必要模仿关键设备(像体积庞大的机器设备)的所有运输线路。工厂设备性能测试时,要按合同文本中明确的测度时间和条件进行,以避免未来的索赔和争论。
(3)购*土地。购*土地是项目的一个关键步骤,也是投资者较早考虑的问题。应拟订各种可能方案的厂址的综合利用计划。厂区内外道路的设计要经受得住建设期间和投产后工厂生产物资运输的沉重负荷,进一步分析当地的气候条件和基础设施改善的可行性。
7.建筑施工和安装
厂区建设和安装工作的时间安排直接决定了项目预期效益的实现。
土建工程和施工活动的顺序需要根据基础设施的要求、现有基础设施情况和各种设备到货及安装时间安排等仔细地加以确定。设备的安装需要及时作出适当的安排。
8.物资供应和服务
在项目实施期间,要对项目基本投入物的发送作出安排,协调购销双方的时间和货物的运送情况,保证投入物的质量和数量,以满足生产的需要。
9.产前推销
及早安排促销计划,以确保产品能按时间计划*。*准备工作包括广告、培训*人员和*员,建立有关的组织网络和提供特殊的*设施等。
10.验收交工
验收交工是项目实施阶段最关键的环节。这一环节一般包括运转前检查、试车、运行测试、验收和交工。
(二)项目实施时问安排
项目实施的各项活动所需的时间可依据项目实施时间表确定。为使项目实施时间表很好地衔按、平衡和协调,必须对项目的整个过程进行系统分析,统筹兼顾。编制时间表的方法主要行线条图和网络图两类。
1.线条图。线条图亦称横道图,是一种传统的管理方法。其基本内容是:①把项目实施计划分为若干十分项(作业活动或作业单元);②用横坐标表示“时间”,纵坐标长示各项作业活动,每项工作用一个线条表示;③线条两端表示该项作业活动的起、止时间;④其长度即为完成陔项作业活动所需的时间。
2.网络图。对于大型,复杂的综合建设项目(如联合企业、项目综合体),其施工作业活动只有许多相互联系并连续活动的特点。就要编制网络图。网络图是使用统筹方法安排小产建设工作时采用的一种图,亦称流线图。
项目实施时间安排通常由下列三步组成:
(1)计划者应确定实施中各项任务的逻辑顺序。例如,详细工程设计有必要把建筑和安装放在优先位置;公司组织必须在确定人员的配置前完成。
(2)计划者要分析具体的任务如何完成。经过分析可以表明,哪些任务可以进一步分解为次级任务。例如,详细设计是由建筑设计师和工程师共同完成。同样,次级任务要作出适当的时间安排,以反映各项任务之间的相互依赖关系。分析人员将首先分析每一次级任务的内容,这样可以确定完成每一次级任务需要的时间。
(3)分析人员可以建立实施时间表。实施时间表表明提出的项目实施的开始时间和持续时间,明确每一项活动和任务在整个实施计划中的位置和时间。对每一项任务的说明应包括要进行的工作、需要的资源、完成任务需要的时间、对任务的责任、任务所需投资的信息、要产生的结果、与其他活动的相互联系等。
项目实施方案及实施计划模板
项目实施方案及实施计划模板。在职场上,我们想要实施一个项目之前,首先要拿出一份可行的项目实施方案及实施计划,这样才能说服他人。接下来就由我带大家了解项目实施方案及实施计划模板的相关内容。
项目实施方案及实施计划1
为加强中小学工程建设项目管理,明确目标职责,保证工程建设项目顺利实施。根据教育部、国计委、财政部印发《全国中小学危改工程实施管理办法》的通知要求,结合我区实际情况,制定学校建设项目管理实施意见,希遵照执行。
一、组织机构
成立xx区教育局工程建设项目领导小组。
组长:xx
副组长:xx
成员:xxxxxxxxxxx
各项目学校成立相应的工程建设项目领导小组。
二、项目建设实施程序
工程建设项目程序必须按照现行法律法规要求进行。
1、立项。 由学校向区教育局写立项申请——区教育局向发改委出函——发改委出具立项批复。
2、规划。 学校提供整体规划方案和拟建建筑初步设计方案(建筑平、立、剖面图)和效果图报区规划局审批,合格后办理规划许可证(副本)并出具红线图。
3、报建。 规划许可证办理后,到建设局建管股报建,提供报建相关资料,填写报建表。
4、勘测设计。 地震震损程度为轻度的由原设计单位出具加固措施;震损程度较重的由具有鉴定资质的单位出具鉴定结论后,由设计单位出具施工图;属于新建的工程由学校委托勘测单位出具地勘报告、设计单位出具施工图;施工图齐备后需到区消防大队进行消防审核;委托施工图审查公司进行施工图审查并出具施工图审查报告,然后到区建设局建管股做施工图审查合格备案。
5、招标程序: 确定代理机构:到发改委办理招标代理机构网上比选事宜、代理机构网上报名、邀请相关人员(监察局、发改委、建设局招标办、教育局监察股及计财股相关人员)出席代理机构随机抽取会议、随机确定两代理机构、和两代理机构分别就操作程序和费用等题进行谈判、确定代理机构,并到发改委、建设局招标办备案。
招标过程:由代理机构或聘请有资质的造价机构计算工程量、财政评审确定控制价和工程量清单(由学校向教育局写评审申请、教育局向财政局评审中心出函、评审中心受理后25个工作日内完成,控制价和招标清单都必须以财政评审结论为准)、*招标(比选)公告、招标件备案(发改委和建设局)、网上发布招标公告或比选公告、报名、发放招标件、邀请相关部门(纪委、发改委、建设局招标办、教育局监察及计财股相关人员)参加开标、评标监督、评标结果公示、发中标通知书、施工单位出具履约保函或缴纳履约保证金、签订施工合同并备案。
6、施工阶段: 确定监理单位签订监理合同、到建设局招标办办理招投标备案、到建设局建管股办理施工许可证(按照需提供资料清单目录提供资料并缴纳相关费用)、办理质量安全监督手续(缴纳中标价千分之三点五的监督费)、规划局放线、开工、建设实施过程质量、进度、安全监督和各种关系协调、初验、竣工验收。
三、项目经费管理
工程项目实行县级报帐制,按工程量支付工程款。工程专项资金用途包括规划费、设计费、地勘费、监理费、各种规费、工程款、工程量增减及工作经费等所有费用,不得突破上限。对擅自扩大建设规模、提高建设标准的,按国有关规定处理。
严格合同管理。实行招投标的工程,承发包合同必须按照招标件和中标人的投标件订立书面合同,不得另行订立背离招标件和中标人的投标件实质性内容的其他协议。合同应送区发改委、区建设局招标办备案。如需签订其他协议的,在签订前,需由工程项目建设领导小组牵头,会同区监察、发改委、招标办、财政、审计等部门进行集体讨论同意,并形成会议纪要作为签订其他协议的依据。未经上述单位共同决定,且调整的单价违反招投标结果的,订立的其他协议无效。
四、工程质量安全管理
工程质量是决定工程建设成败的关键,质量的优劣,直接影响工程建成后的运用。工程建设质量的好坏,影响建设、施工单位的信誉、效益。控制工程建设质量是参建各方工作的`重点,也是参建各方共同的职责。作为建设单位,应以质量控制为中心,始终把工程质量作为工程项目建设管理的重点,自觉接受质量监督机构的监督和检查,协调设计、监理和施工单位的关系,通过控制项目规划、设计质量、招标投标、审定重大技术方案、施工阶段的质量控制、信息反馈等各个环节,达到控制工程质量的目的。严格依照法律、法规及有关技术标准、设计件和建设工程承包合同对施工单位在施工质量安全方面进行监督和管理,督促施工单位按图施工,监理单位认真履行职责,坚决杜绝不安全施工行为。对拒不改正的,要按照合同和相关规定进行处罚和上报相关部门。
在工程实施过程中,教育局将派出督查组不定期进行督查,并对督查结果进行通报。
在以下阶段,工程项目建设领导小组将参与:基础验槽、初验、竣工验收。
五、工程变更管理
对实施过程中的变更程序作如下规定。
1、建设单位对工程提出设计变更,应会同监理工程师提出变更方案,送设计单位审查;设计单位审查同意后,须经教育主管部审定,由监理工程师向施工单位发出变更通知,施工单位根据变更图纸组织施工。
2、施工单位提出设计变更应征得监理工程师的同意并经设计单位审查同意,报建设单位批准后方可实施。若由此导致工期增减的,由双方预先书面协定,但施工单位因组织施工需要等原因而提出的变更,增加的费用由施工单位承担。
3、在施工中若出现设计图纸有误或地质条件变化等需要变更时,由设计单位提出变更方案,并经建设单位签证同意,施工单位取得修改图纸后按监理工程师指令组织施工,由此增加的费用由建设单位承担,延误的施工工期予以延长。
所有的变更在完善上述程序后,需取得工程项目建设领导小组的同意并备案。
加强责任追究。工程变更和隐蔽工程签证存在弄虚作假或工作不负责任导致项目建设资金损失的,应当追究有关人员的责任。应保存的资料未妥善保存或监理、设计、中介机构等单位弄虚作假的,按国有关规定处理处罚。
六、工程结算管理
全部工程量包括以下几部分:①固定部分:招标件中的工程量清单中全部内容;②增减部分:根据发包人和设计需要发生了变更,影响了工程量的增减;③附属及配套工程部分。双方核实工程量时,必须由建设、施工、业主三方签字认可并报工程项目建设领导小组签字同意后,可以作为计算工程造价的依据。
全部工程量确定后,编制双方认可的建筑工程造价结算书,组织涉及全部工程造价的有关资料。由学校交工程项目建设领导小组进行审核,以审核结果交区审计局进行审计,以审计的工程造价为最终的工程款支付价格,财务部门按审计件的工程总造价执行。
七、工程资料管理
完整的工程技术档案和施工管理资料是工程建设和管理的重要依据及信息资源,也是建设工程竣工验收和顺利交付使用的必备条件。工程建设档案归档详见区建设局档案资料清单。
八、工程纪律
督促参加工程建设的各单位要对规建设行为,加强从业人员廉洁自律和杜绝违纪违法现象,保证廉洁高效地开展工程建设做出具体承诺,广泛接受群众及各方的监督。严格执行招投标程序,做到公开、公平、公正的“阳光操作”,杜绝不正当竞争。做成经济工程、放心工程、实用工程、廉政工程。
项目在实施过程中,接受监察、发改委、财政、审计、教育主管部门的专项检查,若发现有违法乱纪行为,将按照相关规定处理;情节严重的,将移交司法机关处理。
九、本实施意见自公布之日起实施。
附件1:xx区建设工程质量安全监督站建设工程竣工留站资料(施工单位准备的资料)
附件2:建设工程档案工作须知
附件3:xx市xx区城建档案围及组卷顺序
项目实施方案及实施计划2一、策划总纲:
1、策划范围、目的:
本策划包括xx村、xx村在内的港口区域范围,重点在xx村旅游区策划。xx村、xx村两个旅游点经济示范产业链作用,带动、引导相关县市级包括港口区范围内的经济发展。
2、策划原则:
依照国家提出的建设社会主义新农村、发展农村经济的思想,本着因地制宜、可持续发展战略的原则,抓住目前我国市场经济条件下国家对新农村建设大力支持的有利时机,融新农村建设与旅游景区(点)建设为一体,从而达到新农村建设促进旅游发展,旅游发展推进新农村建设的良好循环。
3、策划总体结论:
依托国家、*的大力扶持,在当地群众建设热情高涨的情况下,抓住机遇、抓紧时机、统筹规划、合理布局、因地制宜、突出特色,力争在5-10年内打造出一个新的xx村新农村形象和国际性的旅游区域形象。
二、现状分析
1、旅游资源评价:
xx村是港口区光坡镇的一个临海村庄,位于光坡镇东面,三面临海,占地1。4平方公里,全村80户387口人。xx村是一个渔业村,三面临海,全村面积1。4平方公里,有浅海滩涂2000亩。旅游资源包括临海榕树林、海水、海岛、海滩、虾苗养殖场、古瓦青砖住宅区等。这里一一评价。
由评价可知,该地区旅游资源高,旅游业的发展具有资源和客源的双重优势。总体来说,该地区旅游开发属于资源价值高、区位条件优越,区域经济背景好模式,旅游业开发具备资源和客源双重优势。
2、旅游发展环境评价(略):
(1)、社会经济环境
(2)、社会环境
三、客源市场分析与市场开发策划
1、客源现状:
主要客源来自本身邻村及城镇。也有来自南宁、柳州、玉林等地,但为数不多。游客多为自驾车游,慕名海鲜产品而来,极少过夜,为当天往返。就目前交通状况,一级旅游市场包括邻村乡镇,二级包括周边的县市,三级包括邻省及越南等周边区域。
2、市场分析与定位:
就目前整个港口区来看,旅游名胜区较少,而以新农村建设为主题的客源说还没有,因此,开发前景广阔。例如:(加三娘弯)总之,市场定位应以新农村新村貌新生话为大背景,综合观光,度假,休闲娱乐,农家乐等多种旅游方式的xx,xx村旅游区一级市场包括整个光坡镇,该地区人均收入4000元-5000元年/人,有很大的潜力,且当地人居住特点是潮退而做,潮涨而息,一般潮退有7-9小时/天,而剩余时间12小时/天,除其他生活必须时间外,大部分为闲暇时间,而且周边的交通条件好,具有较高的可进入性。就一级市场最边地区来看,两小时内可实现往返。因此,一级市场在初级开发阶段应为主要目标市场,凭借xx村现有的影响力,再依靠一定的宣传力度,一级市场的市场目标在较短时间内应该可以完成。但应该注意到的一点是:一级目标市场包括本村村民及临近乡镇,因此对本地特色来说并非“特色”,即对当地习俗比较熟悉、由此,在开发吸引此类市场的产品时应在新颖上下功夫,例如沙滩排球、冲浪、休闲包厢等。
总之,一级市场是初级阶段的主要目标市场,这类游客大多为一日游。激发一级市场的手段是创新兴、休闲观光形旅游产品。
二级市场包括整个防城港市。二级市场在初级阶段会持观望态度,因为其相对景区远,而可供选择是目的地多,因而抓住这个目标市场的手段是特色和实惠,要突出沿海、沿边、沿岸旅游区的特色,重点体现当代新农村的独特风情和文化气息,让游客觉得该有趣、有意义且回味无穷,增加回头率,并通过二级市场的无形宣传,扩大二级市场客源,吸引三级市场客源。
总之,二级市场是次要市场,多吸引一个顾客就是多增加收入,扩大宣传。
三级市场包括南宁、柳州、玉林等市以及越南老挝、缅甸等东盟国家。三级市场应以国际旅客,特别是东盟游客为主要客源市场。这类游客可能是商人,也可能是随团旅游者,吸引这类游客的手段大概与二级市场相仿,不过可能要加上舒适的环境,豪华的设备等内容。因此,三级市场的定位应该是商务度假型。
实施计划包括三部分:
一、项目实施计划的目标
项目实施阶段的基本目标就是通过确定项目实施的不同阶段的技术和财务影响,来保证投资者有充分的资金实施项目直至投产经营。这就需要充分考虑发生在项目实施时期的一系列相互联系的投资活动,以及它们可能对项目产生的财务影响。
二、项目实施计划的内容
不同项目的特点不同,实施步骤和要求也不同,因此具体实施工作的内容和时间安排会出现某些差别。一般来说,项目实施阶段的主要工作包括:组建项目实施机构;*批准;财务计划工作;建立组织机构;技术引进和转让;基础工程;对承包者、咨询者和供应者的初步审定。
准备标书、招标和开标;谈判和签订合同;工程设计;取得土地;建筑工程和设备安装;购*材料和备件;生产前推销;培训和交工验收;试车投产;试生产。
三、项目实施计划编制的方法
项目实施的各项作业活动所需的时间可以分别确定,但整个项目的实施进度则需进行统筹计划、综合平衡。如果安排不当,各个环节不能准确、及时地协调配合,都可能会拖长工期,不能及早地形成完整生产能力,影响项目预期的投资经济效果。
项目实施计划一般通过编制项目实施进度表来实现。编制项目实施进度表的方法很多,其中最简便、最常用的方法有甘特图法和网络图法。
扩展资料:
项目实施计划涉及从批准可行性研究报告,确定建设项目开始,到项目竣工投产正常运行这段时期。项目实施计划对这一时期各个环节的工作进行统一规划,综合平衡,科学安排和确定合理的建设顺序和时间、建设工期的投产、达产时间。
工程项目越复杂,专业分工越细,就越需要全面的综合管理和总体协调的工作进度安排。项目实施计划编制的合理与否,将直接关系到项目的实际建设情况和项目的经济效益。
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是我帮大家整理的工作计划及进度安排 ,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作计划及进度安排 11、施工计划的组织管理
(1)项目经理对施工计划管理负全面责任,技术负责人协助项目经理做好计划管理的各项组织、平衡调度工作,负责向业主编送施工计划,及时下达到各专业施工队、班组,并对全过程进行监督、检查、实施、管理和考核。
(2)按施工招标文件和合同的规定,迅速组织编制本工程实施进度计划、现场临时施工道路安排、机具进场计划、设备、材料到达现场计划、劳动力计划等,及时提交给项目法人(业主)审查,以取得批准。
(3)在工程全过程中,运用P3软件程序对施工计划、工程项目进度的全面动态管理,采用P3软件系统科学合理地应用工程项目管理、优化施工网络进度、施工作业计划以及人力、物力、机械等资源配置、实施动态控制施工进度,确保本工程施工进度目标全面实现,取得最佳经济效益和社会效益。
2、施工计划编制
(1)施工计划编制的原则和依据
依据甲乙双方共同签订的工程合同文件,编制本工程的施工计划。依据业主批准的施工网络进度计划或调整施工网络进度计划,根据建设单位(业主)对工期的要求,结合项目部具体情况,科学组织,合理安排,确保施工计划的可行性和可靠性。
施工计划安排要保证重点项目,满足建设单位(业主)对工程总工期的要求,确保计划目标的实现。
(2)施工计划编制及报送时间
项目部按建设单位(业主)要求的格式,依据施工进度计划编制本工程的施工计划,并按时报送建设单位(业主),同时下达各专业施工队执行。
月度作业计划由各专业施工队编制月度计划草案,在上月末25日前报项目部,经项目部召开月计划平衡会议审定后,由项目部编制,在每月5日前下达各专业施工队执行,同时报送业主。
如果建设单位(业主)需要进行施工网络进度计划调整,项目部将全力予以配合。
3、施工计划的贯彻执行
(1)业主批准的施工网络进度计划,项目部严格贯彻执行,未经业主许可,不得自行修改。
(2)业主或监理工程师在现场协调过程中,若需要项目部局部调整施工计划,项目部将全力予以配合,执行业主或监理工程师的决定。
(3)项目部批准的施工计划以及在调度会上形成的决定,具有指令性,各专业施工队要坚决贯彻执行,保证政令畅通,确保整个工程计划按期完成。
4、施工计划检查
(1)项目部随时对计划进行检查,检查计划内容包括:施工计划的执行情况、存在哪些问题、采取什么补救措施,并以书面形式提供领导决策。
(2)项目部、专业施工队负责人、技术负责人应经常深入现场检查计划执行情况,并及时解决存在的问题。
月度计划:项目部每月至少检查一次,并召开一次计划平衡会,检查本月计划执行情况,平衡解决存在的问题。
5、施工计划调整
(1)施工计划在实施过程中,随着各种条件的变化,须对计划进行综合平衡、调整。综合平衡工作,既要保重点,又要兼顾全面安排。通过施工计划调整,使施工计划安排更科学可行,以保证业主要求的工期目标准点实现。
(2)做好计划执行中的综合平衡,不断地深入现场掌握施工动态,在实际执行中,应根据不断变化着的情况,项目部、专业施工队对工程施工进度经常地进行综合平衡。
(3)施工进度计划经批准下达,一般不准修改,遇下列情况,由项目部向业主写出书面报告,经批准同意后才能修改:
不可预见的自然灾害和人力无法抗拒的灾害,任务发生变化,向业主提出修改计划的要求。
工作计划及进度安排 2教材分析:
品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。其遵循儿童生活的逻辑,以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。二年级品德与生活课程应当通过深入浅出的道德、科学的、生活的启蒙教育,为儿童形成积极的生活态度和实际的生存能力打下良好的基础,为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。
教学目标:
培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。二年级品德与生活的教学目标将从情感与态度、行为与习惯、知识与技能三个方面。
第一单元 我们生活的地方
情感与态度:
了解自己家乡的各种自然风光和人文景致。知道家乡的名胜古迹及当地富饶的物产,初步形成热爱家乡的情感。感受家乡的变化,形成建设家乡的意识。
行为与习惯:
培养与人合作的习惯,学会与同学和睦相处及分工合作。
知识与技能:
能够运用一定的方法调查、了解自己生活地方的名胜古迹、丰富物产的相关资料,学会用自己喜欢的形式做记录,形成一定的技能。尝试*简单的家乡小吃,形成初步的劳动技能。
过程与方法:
通过参与家乡的调查、家乡物产的再创造等活动,培养参与意识与参与能力,锻炼与人交往、交流及合作的能力。初步掌握搜集材料、整理材料与表达的方法。
第二单元爱护我们的家园
情感与态度:
关注身边的环境问题,热爱大自然,初步形成“人与自然和谐共处”的价值取向和生态意识。
行为与习惯:
逐步形成在日常生活中珍惜、节约自然资源的好习惯。
知识与习惯:
初步了解地球上的资源与人类生存的关系,初步感知周围的环境问题对人类生活的影响,理解环保的重要性。
过程与方法:
通过亲身感受、调查、观察等活动,了解身边的环境状况,提高收集资料的能力,并学会初步的统计方法。
第三单元:我进步,我快乐
情感与态度
能看到自己和别人的成长、变化,并为之感到高兴。对学习、生活充满自信,愿意向身边的榜样学习。体验到诚实带给别人和自己的快乐。
行为与习惯
勇于给自己不断提出新目标,并能天天坚持,有始有终地完成自己的计划,虚心好学。逐步养成诚实、不说谎话的好习惯。
知识与技能
能初步分辨是非,知道怎样做才是一个诚实的孩子。体会到进步从点点滴滴开始,学习自我认识、自我总结的技能。
过程与方法
在玩游戏、情景表演、行为训练、故事讲演、情感体验、讨论交流、对比思考等活动中去感受和发现,初步掌握取得进步与全面地看待自己、看待他人的好方法。
第四单元炎热的夏天
情感与态度
养成亲近自然、热爱夏天的情感,能充分体验夏天的乐趣,乐于对大自然中的现象进行探究,体验成长的快乐。
行为与习惯
养成较好的假期生活习惯,合理安排暑期生活,注意游泳安全。
知识与能力
了解夏天季节变化的特点及其动植物、人的活动的关系,具有观察、记录动植物变化的能力。了解夏季防止雷击、消暑降温、游泳安全的常识,增强自我保护意识。
过程与方法
通过观察、探讨、交流等探究活动,了解常见的自然现象和相关科学常识,乐于实践,多渠道地获取知识,积累经验。
教学重难点:
第一单元:
1、知道家乡的风景名胜和资源,关心家乡的发展变化。
2、学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动。
3、能用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。
第二单元:
1、爱护家庭和公共环境卫生。懂礼貌,守秩序,行为文明。
2、爱护公物和别人的劳动成果,节约水、电、纸张等资源。
3、为保护周围的环境做力所能及的事,有初步的生态意识。
4、对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣。能尝试一物多用,废物利用。
5、能用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。
6、能与他人合作、交流,分享感受、想法或活动成果。
第三单元:
1、能初步分辨是非,不说谎,做诚实的孩子。
2、自己能做的事自己做,做事认真、不敷衍,有耐心,有毅力。
3、亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受自然的.美。
4、愿意有计划、有目标地安排自己的生活。学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。
5、能与他人合作、交流,分享感受、想法或活动成果。
第四单元:
1、了解天气、季节变化对生活的影响,学会照顾自己。
2、了解卫生保健设施的作用,能在成人指导下利用;知道基本的紧急救助和自救办法。
3、通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。
学情分析:
对于二年级的学生来说,很多知识要从各方面全面地了解是比较困难的。为了增强儿童品德教育的针对性、实效性,切实地为他们形成正确的生活态度、良好的道德和科学素质等打好基础,必须充分关注学生的参与活动能力、游戏和其他实践活动、动手动脑等能力的培养。因为动脑筋、有爱心地生活是时代对儿童提出的要求,它旨在发展儿童的创造性和动手能力,让儿童能利用自己的聪明才智去探究或解决问题,增添生活的色彩和情趣,并在此过程中充分地展现并提升自己的智慧,享受创造带来的欢乐。
教学措施:
二年级《品德与生活》教学应以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,强调寓教育于活动之中。教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教材,提倡和鼓励从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容,或与儿童合作选择内容,或利用儿童自己的选择来组织活动。为充分体现教学的实效性,针对《品德与生活》的学科性,教学时可采取以下措施:
1、充分利用教材中的活动范例。
充分利用教科书中所提示的活动案例,力图体现本课程的目标和内容,是基本的课程资源之一。当然,我们还可以根据课程要求收集一些本地、本校、本班的具体情况灵活运用。
2、充分利用学校、家庭、社区的资源
充分挖掘学校、社区图书室及家庭中的图书资源、媒体资源,并促进儿童之间、班级、年级和校际之间图书、资料的交流和共享。
重视利用儿童自身的兴趣、经验和活动中的发现、体验等作为活动的资源。
教学活动形式服从内容,可根据目标、内容、条件、资源的不同,因地制宜地选择各种不同的教学活动类型。
3、活动形式多种多样。如讨论、资料调查、情景模拟与角色扮演、教学游戏、参观访问、欣赏、练习、讲故事、讲授等。
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