高等学校建筑设计执行什么规范

更新：2023年02月23日 13:05 好一点

好一点小编带来了高等学校建筑设计执行什么规范，希望能对大家有所帮助，一起来看看吧！

高等学校建筑设计执行什么规范

国家到现在没有颁布过《高等院校建筑设计规范》，只能通过几个规范组合来达到要求，比如:《办公建筑设计规范》 JGJ 67--2006《档案馆建筑设计规范》 JGJ 25-2010《高层民用建筑设计防火规范》 GB 50045-95

2.005年版《建筑设计防火规范》GB 50016--2006《剧场建筑设计规范》 57—2000《民用建筑设计通则》GB 50352—2005《宿舍建筑设计规范》JGJ 36-2005《体育建筑设计规范》JGJ 31-2003《图书馆建筑设计规范》GBJ 38—99《文化馆建筑设计规范》JGJ 41—87等等，根据不同建筑功能，使用不同的设计规范。设计规范是指对设计的具体技术要求,是设计工作的规则。

一般包括总体目标的技术描述、功能的技术描述、技术指标的技术描述,以及限制条件的技术描述等。

1. 量化指标:确定一般可用性原则和审美常识下的避免犯错的方法，以及一旦出现错误后的补救方案。规范的第一个目的是减少设计过程中出错的次数，一般这是针对新手设计师的，好的量化指标是告诉他经验。

2. 确认设计关键点: 获得该设计规范针对范围内的关键点，包括设计方向和设计元素，以通过项目设计的过程，达到团队成员的更加密切的配合效果。它是一份检验文件，记录过程中的错误，留作以后的经验。

并在此可以做出项目和产品设计的里程碑。

3. 规范设计原则:这个原则有可能是针对单个项目的，也有可能是整个设计团队的指导原则，这个原则要被反复强调，反复实施，团队人员要共同为这个原则负责。

图书馆建筑设计规范

图书馆建筑设计规范 JGJ38-99-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 目次 l 总则 1.0.1 为适应图书馆事业的发展，使图书馆建筑设计符合使用功能、安全、卫生等方面的基本要求，制定本规范。 1.0.2 本规范适用于公共图书馆、高等学校图书馆、科学研究图书馆及各类专门图书馆等的新建、改建和扩建工程的建筑设计。

1.0.3 图书馆建筑必须满足文献资料信息的采集、加工、利用和安全防护等功能要求，并为读者、工作人员创造良好的环境和工作条件。 1.0.4 图书馆建筑设计应结合图书馆的性质、特点及发展趋势，采用先进的管理方式，适应现代化服务的要求，并力求造型美观，与环境协调。 1.0.5 图书馆建筑设计除应符合本规范外，尚应符合国家现行有关强制性标准的规定。2 术语2.0.1 公共图书馆 Public Library 具备收藏、管理、流通等一整套使用空间和技术设备用房，面向社会大众服务的各级图书馆，如省、直辖市、自治区、市、地区、县图书馆，其特点是收藏学科广泛，读者成份多样。 2.0.2 高等学校图书馆 College Library 为教学和科研服务，具有服务性和学术性强的大专院校和专科学校，以及成人高等学校的图书馆，简称高校图书馆。

2.0.3 科学研究图书馆 Research Institution Library 具有馆藏专业性强，信息敏感程度高，采用开架的管理方式和广泛使用计算机和网络技术等先进的服务手段的各类科学研究院、所的图书馆，简称科研图书馆。 2.0.4 专门图书馆 Special Library 专门收藏某一学科或某一类文献资料，为专业人员服务的图书馆，如音乐图书馆、美术图书馆、地质图书馆等。 2.0.5 普通阅览室 General Reading Room 以书刊为主要信息载体供读者使用的阅览室，是图书馆中数量较多的一种阅览室。

2.0.6 特种阅览室 Special Reading Room 指“音像视听室”、“缩微阅览室”、“电子出版物阅览室”等。这类阅览室，读者须借助设备才能从载体中获取信息。对建筑设计有特殊要求。

2.0.7 开架阅览室 Open Stack Reading Room 藏书和阅览在同一空间中，允许读者自行取阅图书资料的阅览室。 2.0.8 文献资料 document Literature 记录有知识和信息的一切载体，包括书刊资料和非书刊资料等多种形式，一般统称文献资料，系图书馆馆藏信息载体的总称。 2.0.9 非书资料 Non－print Materials非印刷型的非书本式的资料。

包括录音带、录像带、幻灯片、投影片、电影拷贝、缩微胶卷、图片、模型、智力玩具、机读磁盘、磁带、光盘等。 2.0.10 基本书库 Basic Stack Rooms 图书馆的主要藏书区，对全馆藏书起总枢纽、总调度作用，具有藏书量大，知识门类广的特点。基本书库的藏书内容范围、品种和数量反映一个馆的性质、规模和为读者服务的能力，常作为划分图书馆规模的指标。 2.0.11 辅助书库 Auxiliary Stacks 采用闭架管理时，图书馆中为读者服务的各种辅助性书库。

如外借处、阅览室、参考室、研究室、分馆等部门所设置的书库。其藏书具有现实性、参考性、针对性强和利用率高、流通量大的特点。 2.0.12 特藏书库 Special Stacks 收藏珍善本图书、音像资料、电子出版物等重要文献资料、对保存条件有特殊要求的库房。 2.0.13 珍善本书库 Rare Book Stacks 收藏经鉴定列为国家或地方级珍贵文献、对安全防范和保存条件有特殊要求的库房。

主要收藏刻本、写本、稿本、拓本、书画等古籍与珍品，是特藏库的一种。 2.0.14 磁带库 Tape base 主要收藏录像带、录音带、机读磁盘、磁带和光盘等载体的库房。其存放库架和保存环境都有特殊要求。 2.0.15 开架书库 Open Stacks允许读者入库查找资料并就近阅览的书库。

此种书库除正常的书架外，在采光良好的区域还设有少量阅览座厢供读者使用。 2.0.16 密集书库 Compact Stacks 以密集书架收藏文献资料的库房。此种库房的荷载可按实际荷载选用，多设置在建筑物的地面层。

2.0.17 密集书架 Compact Bookshelf 为提高收藏量而专门设计的一种书架。若干书架安装在固定轨道上，紧密排列没有行距，利用电动或手动的装置，可以使任何两行紧密相邻的书架沿轨道分离，形成行距，便于提书。 2.0.18 积层书架 Stack－system Shelf 重叠组合而成的多层固定钢书架。

附有小钢梯上下。其上层书架荷载经下层书架支柱传至楼、地面。上层书架之间的水平交通用书架层解决。 2.0.19 书架层 Stack Layer 书库内在两个结构层之间采用积层书架或多层书架时，划分每层书架的层面。

由于该层面一般直接支承在书架上，多为钢板或钢筋混凝土预制板，故又称甲板层或软层，以别于书库的结构层。 2.0.20 行道 Aisle两排书架之间的距离，又称书架通道。其宽度与开架、闭架的管理方式有关。

2.0.21 书库提升、传送设备 Hoist In Stacks 在书库或密集藏书区为减轻工作人员劳动强度，提高传递速度而设于上、下楼层之间及水平传递图书及索书条的设备。它可以是手动、电动或机械传动。 2.0.22 典藏室 Book－Keeping Department 图书馆内部登记文献资料移动情况、统计全馆收藏量的专业部门。 2.0.23 计算机信息检索 Information Retrieval 计算机信息检索是利用计算机系统有效存储和快速查找的能力，发展起来的一种计算机应用技术。

它可以根据用户要求从已存信息的*中抽取出特定的信息，并具有插入、修改和删除某些信息的能力。图书或文献检索系统属于信息量较大而不常修改的二次性信息检索系统。 2.0.24 信息处理用房 Information Processing Room 满足图书馆信息技术服务功能的用房。

它包括信息的显示、摄取、变换、传递、存储、识别、加工等所有的信息处理过程。 3 选址和总平面布置 3.1 选址 3.1.1 馆址的选择应符合当地的总体规划及文化建筑的。

建筑设计是属于什么专业？

土木建筑大类。建筑设计专业是中国普通高等学校专科专业，建筑设计专业的修业年限为三年。

建筑设计专业学习的课程主要有《建筑CAD》、《建筑构成与初步设计》、《建筑制图与构造设计》、《建筑测绘》等。建筑设计专业毕业生的就业方向:建筑设计专业毕业生的就业方向是在建筑设计、城建类企业从事公共建筑设计、住宅建筑设计。

建筑设计专业需要学什么科目

建筑设计是中国普通高等学校专科专业。
建筑设计专业课程《建筑CAD》、《建筑构成与初步设计》、《建筑制图与构造设计》、《建筑测绘》、《建筑施工技术》、《住宅建筑设计》、《公共建筑设计》、《居住区规划设计》、《建筑力学分析与结构选型》、《建筑材料鉴别与应用》部分高校按以下专业方向培养:城市设计、建筑空间设计、绿色建筑设计、中外土木工程设计。

建筑设计专业就业方向建筑学专业毕业的学生就业主要有四个方向:建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作;当然还有一部分同学硕士生和博士生居多留在高校研究和任教;一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的;另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。学生毕业半年后的就业率达97.3%。可就业于建筑设计、城市规划设计部门，房地产开发、咨询部门，相关科研和教学部门及*管理部门，也可攻读建筑设计及其理论、城市规划与设计、景观设计、建筑历史与理论、建筑技术等方向研究生。

环境设计是学什么的

环境艺术设计专业要学习的课程主要包括:素描、色彩、装饰图案、平面构成、色彩构成、立体构成基础、外国建筑史、中国建筑史、室内设计原理、环境艺术设计概论、环境工程学、材料学、观赏植物学、城市设计规范、中外设计史、园林设计、景观设计、展示设计、装饰设计原理、装饰构造与施工、装饰材料、陈设艺术设计、小型民用建筑设计、建筑绘画、建筑制图、家居设计、人体工程学、风景区规划、城市空间与形态等。【专业介绍】环境艺术设计是中国普通高等学校专科专业，基本修业年限为三年。

本专业主要研究环境艺术设计的基本理论知识，如设计基础知识、陈设艺术设计知识以及建筑制图与识图知识，学生应具备环境设计、室内装饰设计、效果图技法、室外环境设计、报价与施工管理等方面的知识和能力。本专业毕业生可从事数字艺术设计、环境艺术设计、新闻出版行业、室内设计、会展设计行业、建筑效果图设计、绘图员、平面设计师、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业。

建筑设计专业怎么样

我是沈阳大学建筑设计专业的学生，建筑设计和其他专业有本质上的区别。首先就是学习时间，建筑学专业为五年制专业，因此在大学需要多学习一年时间，而这一年时间的课程，基本是以美术为主，简单来说，建筑设计需要多学一年美术。

其次就是建筑设计专业的期末考试，建筑学期末并不是笔试，而是作业成绩，日常设计课的建筑设计作业，就是你的专业课期末成绩。虽然期末考试可以少很多门，但是平时的作业压力会比较大，如果作业不及格，没有补考，只有重修。建筑设计专业的日常:建筑设计专业个人感觉是一个非常有意思的专业，并没有太多的死记硬背，绝大多数的知识点，都是审美和配色知识的积累。大一的时候，主要进行一些手绘积累，利用绘图的方式记录生活，逐渐提升自身的审美能力。不需要担心自己画画不行，手绘最重要的就是随性、自信~了解基础的建筑知识后，就需要开始专业课的学习，每一个专业课，老师都会布置一个设计任务，同学们就需要根据设计任务，设计出自己的建筑。

刚刚入学的时候，对建筑设计一窍不通，作业需要完成平面图、立面图、剖面图的绘制，而且全部需要手绘完成。虽然难度较高，但是新生的作业要求并不高，基本不会拿到不及格~随着课程的增加，不仅仅需要完成建筑图纸的绘制，还需要利用纸板搭建模型。做模型，听起来非常有意思，但是实际*起来非常困难，首先就是建筑模型需要使用硬纸板和胶水，如果裁剪的时候出现误差，就会导致拼接不紧密，有强迫症的话看起来非常难受。

而且*模型的时候，需要等待胶水凝固，这个过程非常难熬，如果前功尽弃，就需要重新返工。建筑设计专业，是一个偏向发挥想象力的专业，随着课程的学习，你的图纸会越来越精细，模型也会越来越漂亮。建筑学的趣味:对于建筑学学生来说，每一次的作业，都是值得纪念的，每次作业完成，大家都会站到板凳上，用最好的视角拍摄自己的作业，每一次作业，都可以看到自己明显的进步。

这是我最近的一个作业，可以看到和之前的作业有挺大的差距~这就是建筑设计专业最大的乐趣。虽然建筑学很有趣，但是每一个学期，都需要完成2-3个设计作业，这是一个比较繁重的任务，如果你有拖延症，那难免会面临熬夜，甚至彻夜绘图。

建筑设计方面的专业有哪些呀？？

建筑设计方面的专业有中国古建筑工程技术专业、室内设计技术专业、环境艺术技术专业、园林工程技术专业、建筑设计技术专业等。

一.中国古建筑工程技术专业中国古建筑工程技术专业培养具有中国古建筑工程修缮设计、古建筑施工管理、古建筑预算等方面职业能力，能在古建筑工程企业从事古建筑修缮设计、施工管理、监理、预算等职业岗位群的高素质技能型人才。

二.室内设计技术专业室内设计interior design就是反映对建筑物的内部空间进行设计。室内设计作为独立的综合性学科，于20世纪60年代初形成，在世界范围内开始再现室内设计概念。

三.环境艺术技术专业艺术设计环境艺术设计根据教育部专业目录委员会在历年本本科专业命名目录中又称为“艺术设计环境艺术设计”。国家教育部高教司官方工作人员声称国家教育部历年

2.000年——2013年修订的专业目录中注明，该专业，本科阶段在毕业证打印“环境设计”的字样，专科阶段在毕业证打印“环境艺术设计”的字样。

四.园林工程技术专业园林工程技术，是普通高职高专园林大类专业目录下设的一门专业，属于园林规划与施工一体的专业。

该专业为普通高等学校专科层次，学制三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。

五.建筑设计技术专业建筑设计技术专业代码56010

1.，是普通高校高职高专层次的一个专业名称，属于

6.土建大类，

5.60

1.建筑设计小类。教育部门这是为了适应新时期专业技术教育，避免中等职业、高职高专专科、本科等不同层次教育共同使用一个专业名称，更好区分各层次教育的侧重点不同而提出的。

建筑设计好学吗

作为一个建筑专业类学姐，我想说建筑设计很好学的。我是河北科技师范学院的一名学生，在学习中曾经修过建筑设计，可以说是对建筑设计有一定了解吧。

那么我来介绍一下建筑设计专业平时都要做些什么吧！先来介绍一下建筑设计吧。建筑设计是中国普通高等学校专科专业。这个专业可以作为单独的学科专业，但是在很多建筑类的专业中都会选修这门课程。主要研究建筑CAD、建筑构成构造、建筑测绘与制图、建筑规划设计等方面的基本知识和技能，进行建筑效果图和施工图的设计与绘制等。我们在学的时候就学到了CAD制图，做了很多室内的设计，只要按照规范发挥自己的才智就能设计出好的方案。

建筑设计专业主要学什么建筑设计专业主要学习的课程有建筑CAD、建筑构成与初步设计、建筑制图与构造设计、建筑测绘、建筑施工技术、住宅建筑设计、公共建筑设计、居住区规划设计、建筑力学分析与结构选型、建筑材料鉴别与应用、建筑工程定额与预算、民用建筑设计、建筑设备概论、建筑物理、建筑阴影与透视、砖混结构、建筑工程识图与制图。这些可能听起来比较高大上，但是你只要学会一些简单的基础操作就能游刃有余。此外还会辅修一些实践课程:建筑力学与结构选型、专业设计表现技法、建筑结构基础、建筑政策与法规、装修构造与材料、测绘实习、计算机辅助设计上机实习、建筑CAD原理及应用、工业建筑设计、环境绿化设计及原理、建筑美术基础、房屋建筑学、建筑结构、建筑装饰构造与施工技术、SketchUp建筑三维模型、Revit、建筑设计原理。

建筑人吗，实践肯定是逃不掉的。不过也不要焦虑，学习这些都是很有趣的。中外园林简史、园林建筑CAD、Photoshop、SketchUp、园林景观设计、园林植物造景、园林规划设计、工程概预算、施工组织与管理、景观表现技法、园林植物栽培与养护、园林工程监理、居住建筑设计、园林景观设计、公共建筑设计等。

这些内容就是一些比较偏重文科的内容了，也是需要下一定的功夫来学习的。建筑设计专业院校推荐建筑设计专业院校推荐青岛城市学院、重庆交通职业学院、西南财经大学天府学院、黄冈师范学院、深圳职业技术学院、山西工程科技职业大学、河北工业职业技术大学、海口经济学院、河北外国语学院、重庆建筑工程职业学院、重庆财经职业学院等。不过这些都要看自己的选择啦，相信你只要对建筑设计感兴趣就一定能学好的。

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