山东事业单位招聘非全日制 事业单位人才引进都要全日制研究生为什么不收非全日...

看情况， 非全日制研究生 包括普通高等教育和在职研究生教育，取决于考试形式，参加一月份研究生入学考试的无论全日制还是非全日制都属于普通高等教育。

对比事业单位是相对于企业单位而言的。首先，事业单位包括一些有公务员工作的单位，它们不是以盈利为目的，是一些 国家机构 的分支。与企业单位相比，事业单位有以下特征：

一是不以盈利为目的。

二是财政及其他单位拨入的资金主要不以经济利益的获取为回报。

企业单位一般是自负盈亏的生产性单位。所谓“自负盈亏”意即：自己承担亏损与盈利的后果，有一定的自*。企业单位分为国有企业和私营企业。国企就是属国家所有的企业单位；私企就是属个人所有的企业单位。

宗旨：

事业单位是以 *职能 、公益服务为主要宗旨的一些公益性单位、非公益性职能部门等。它参与社会事务管理，履行管理和服务职能，宗旨是为社会服务，主要从事教育、科技、文化、卫生等活动。

其上级部门多为*行政主管部门或者*职能部门，其行为依据有关法律，所做出的决定多具有强制力，其人员工资来源多为财政拨款。事业单位的登记在编制部门进行。事业单位与职工签订 聘用合同 ，发生 劳动争议 后，事业单位进行人事仲裁。

非全日制可以 考事业单位 。

因 非全日制研究生 改革时间较短，社会容易把统招非全日制普通研究生与非统招的传统在职研究生（在职人员攻读硕士学位、 同等学力申硕 ）、非全日制的成教、自考、 网络教育 本科相混淆，所以造成了对普通高等教育的统招非全日制研究生就业歧视的错误现象。

2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》 ，强调对非全日制研究生的就业权益保护，明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会，不得设置与职位要求无关的资格条件。

各高校招生和培养方式：

双证非全日制学习方式的普通高等教育统招研究生，是属于在全日制研究生基础上设立的普通高等教育统招研究生培养形式，在入学阶段往往要求和全日制同样统考统分。

并且在培养阶段，课时量和课程质量相同，毕业论文要求相同，同样被盲审抽检并可能被延毕。大部分学校都会要求全日制研究生和非全日制研究生同质量进，同质量出，含金量较高。

个别高校为了达到教育部同质量的要求，要求双证非全日制学习方式的研究生与全日制研究生一样进行全脱产学习。非全日制研究生上课期间采用与全日制研究生相同的考勤考核方式，上课期间每天严格刷脸打卡签到和签退。

不定时抽查学生的实时学习情况，做到在学校上课期间全脱产的学习，专业课程设置、课时安排和教师队伍与全日制完全相同，毕业论文的审核、答辩与全日制实施相同的严厉政策，严把质量关，做到了保质保量，达到了非全日制全脱产学习方式。