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在广东考教师事业编，是一次非常深刻的体验。要胜任这份职业，是需要老师极度的耐心和技巧的。

我工作以来也看了许多关于儿童教育、儿童心理方面的书。有时候，理论和实践也并不一定能够相通，所以在实践过程中也会遇到多多少少的坎坷。教学工作的确是能够收获很多快乐的，但是学校工作体制和考核方法也会涉及到其他方面的影响，所以还是把自己的重心更多的放在把课给上好，把孩子们教好。慢慢的也学会了，不气自己，几年下来还是有很多成长和收获的，从一个上课磕磕巴巴的小白变成了一个有些自信的新手。

1.工作内容

平时备课，改作业要花掉早八晚五的时间。之后是处理一些班级工作，日常的教学内容，还有平时的竞赛刷题。如果是班主任则需要再多管理一些班级事务。

2.跟家长关系

因为个人比较实干的态度，家长对我一直都比较尊重。平时跟他们保持距离，交流也比较愉快。担任班主任的话，和家长接触会更多一些，可能也需要处理同学之间的纠纷，牵涉比较复杂。

3.职业理想和奉献精神

这份职业需要极高的奉献精神。但少部分时间也会为各种事情生气。

4.空闲时间

不做班主任的话时间白表相对比较舒服。一般五点可以下班。班主任的话，*则要随时保持联系，以免遇到突*况。

.总体状态

如果要评职称，是需要相当长的时间准备和努力的，所以平常也需要多加锻炼，预防一些疾病。

5.资源

学校里不缺的是学习资源。可以找到非常专业的羽毛球老师跟着学。还有音乐，美术老师。

9.前景

广东是个务实的城市，工资应该也会随着我们经济复苏而增长。城市年轻，还给了年轻人无限上升的可能性。男老师机会应该很多。如果靠谱上进，感觉都可以慢慢地上去一点。

A类：为教育类专业技术岗位，考试内容为教育教学综合知识。
（2）B类：为卫生类专业技术岗位，考试内容为医学综合知识。
（3）C类：为管理岗位和非A、B类的专业技术岗位，考试内容为综合知识。
（4）D类：为工勤技能岗位，考试内容为综合知识