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汝南事业单位招聘2021 教育局2021年个人工作计划

更新:2023年06月11日 03:41 好一点

好一点小编带来了汝南事业单位招聘2021 教育局2021年个人工作计划,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!
汝南事业单位招聘2021 教育局2021年个人工作计划

公费师范生

我国的部属公费师范生有六大院校,分别是:北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学。

这六所师范类大学都是211大学,其中北京师范大学和华东师大是985院校,在2017年的一流建设高校和一流建设学科评选中,北师大和华师大入选一流建设大学名单,而东北师范大学,华中师范大学和陕师大入选世界一流建设学科高校名单。

除了以上六所部属师范类院校招收公费师范生,还有省属公费师范类,省属公费师范生有本科,也有专科。在部属院校之外,全国先后有江西、山东、山西、河南、福建、江苏、广西、湖南、四川和新疆等十多个省份在本省份师范类院校招收公费师范生。

部分学校介绍

1、北京师范大学

简称北师大,是国家教育部直属的综合性全国重点大学,新中国成立后首批国家重点建设的十所大学之一。1992年被*中央确立为中央直管副部级大学,国家“985工程”重点建设的高水平大学、首批国家“211工程”重点建设高校、国家“珠峰计划”20所大学之一,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的百年著名学府与世界知名高校。

2、华东师范大学

简称华东师大,坐落于中国的经济、金融中心上海,是教育部直属、教育部与上海市共建的首批全国重点大学,是列入国家“985工程”、“211工程”、“2011计划”、“111计划”综合性研究型大学,是“长三角高校合作联盟”、“金砖国家大学联盟”和“亚太高校书院联盟”的重要成员。

3、华中师范大学

简称“华中师大”,是中华人民共和国教育部直属的一所师范类、综合性研究型全国重点大学,是“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校,入选“2011计划”、“111计划”、海外高层次人才引进计划,是国家首批博士、硕士学位授予权的单位,国家师范生免费教育试点高校,是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。

以上内容参考: 百度百科-全国高等学校名单

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2021河南驻马店市特招医学院校毕业生公告【378人】 ...


汝南事业单位招聘2021 教育局2021年个人工作计划
【 #医生招聘# 导语】2021河南驻马店市特招医学院校毕业生378人,报名时间:2021年12月6日9:00至12月8日18:00, 考 网现将招聘公告原文发布如下:

为进一步破解基层人才匮乏的瓶颈,夯实人才基础,助力健康中原,根据河南省卫生健康委、*河南省委机构编制委员会办公室、河南省教育厅、河南省财政厅、河南省人力资源和社会保障厅五部门《关于继续实施基层卫生人才工程的意见》(豫卫发〔2021〕1号)、《事业单位人事管理条例》(国务院652号令)、《事业单位公开招聘暂行规定》(人事部〔2005〕6号令)、《河南省事业单位公开招聘工作规程》(豫人社〔2015〕55号)等文件精神,决定为各县区面向社会公开招聘378名医学院校普通全日制大专以上毕业生。

一、招聘计划及岗位

共招聘378名。详见《2021年驻马店市特招医学院校毕业生计划及岗位设置情况一览表》(附件)。

二、报考资格条件

(一)具备下列资格条件的人员可以报考:

1.具有中华人民共和国国籍;

2.遵守宪法和法律;

3.具有良好的品行;

4.医学院校普通全日制大专以上毕业,并取得相应学历、学位证书;

5.具备岗位所需的专业或技能条件;

6.适应岗位要求的身体条件;

7.招聘岗位要求的其他条件。

(二)有下列情况之一的不得报考:

1.刑事处罚期限未满或者涉嫌犯罪正在接受调查的人员;

2.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;

3.5年内曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊行为等严重违反招聘纪律行为的人员;

4.在全日制院校就读的非应届毕业生,不得以已取得的学历报考;

5.国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。

三、信息发布

驻马店市卫生健康体育委员会网站( http://wjt.zhumadian.gov.cn/ )、驻马店市人力资源和社会保障局网站( http://www.hazmd.lss.gov.cn )、驻马店人才信息网( http://www.zmdrc.net ),为本次公开招聘工作的专用网站,招聘的有关信息及事项,均通过上述网站进行发布,请注意查询。

四、报名与资格审查

本次公开招聘采取网上报名的方式进行。

(一)网上报名

1.填写并提交报名信息,上传照片

报考者于2021年12月6日9:00至12月8日18:00期间登录驻马店市人力资源和社会保障局网站( http://www.hazmd.lss.gov.cn )或驻马店人才信息网( http://www.zmdrc.net ),进入“网上报名”系统,按要求提交个人报名信息并上传本人电子照片(要求:①单色背景,正面、免冠近期证件照;②电子版;③格式JPG;④文件大小100KB以下;⑤照片大小宽约114像素,高约156像素;⑥必须能反映本人特征,否则将无法通过审查)。报名资料提交被接受后,将自动生成一个报名序号。报名序号是报考者查询报考资格审核结果、下载打印准考证和成绩查询等事项的重要依据,注意妥善保管。

2.报考资格审核

按照“谁审核、谁负责”的原则,用人单位在报考者提交报名申请1日内对报考者的报名申请和照片进行网上初审,并提出初审意见。报名申请被接受的人员,可于提交报名申请1日后登录原报名网站,查看是否通过报考资格审核。通过报考资格审核的人员,不能再报考其他岗位;报考资料不全或电子照片不符合要求的,报考者应及时补充或更换并按要求再次提交审查。

3.本次招聘不收取报名费。

4.网上打印准考证

审核合格的报考人员,于2021年12月16日9:00至12月17日24:00期间登录原报名网站,进入“网上报名”系统自行打印准考证(A4纸)。

请考生务必在规定的时间内报名、打印报名表和准考证。因错过时间,系统关闭相关功能造成的后果由考生自负。

(二)报考人员每人只能选择一个岗位(专业)报名,报名与参加考试时使用的身份证必须一致。

报考者不得报考《事业单位公开招聘人员暂行规定》第二十七条所列情形的岗位。

(三)本次招聘资格审查贯穿于招聘工作的全过程。报名人员提交的信息和提供的有关材料必须真实有效,如发现不符合报考条件或弄虚作假者,将随时取消考试或聘用资格,所造成的一切损失由应聘人员本人承担。

五、考试

考试分笔试和面试。

(一)笔试

笔试工作由市卫生健康体育委员会、市人力资源和社会保障局组织实施,采取统一组织、统一命题、统一评分的方式进行,委托专门考试机构或高等院校命题、阅卷。

笔试成绩满分为100分。

根据招聘岗位特点,考试内容为《医学基础知识》,主要包括生物学、人体解剖学、生理学、药理学、病理学和诊断学六个部分。

对于医学专业研究生、到乡镇卫生院的医学专业本科生不再参加笔试,直接通过考核招聘的方式进行。

(二)面试

特招医学院校毕业生招聘面试、体检和考察工作由各县(区)卫生健康体育委员会、人力资源和社会保障局具体组织实施。

根据笔试成绩,按拟招聘人数3:1的比例从高分到低分确定参加面试人员(笔试成绩并列的,一并进入面试),不足3:1的,按实际人数进入面试,实际参加面试人数与该岗位计划招聘数的比例低于3:1的,报名应聘人员面试成绩应当达到其所在面试考官组使用同一面试题本面试的所有人员的平均分,方可确定为考察人选。笔试有缺考或作弊的,不得进入面试;未进行笔试的岗位,按实际报名情况确定参加面试人员。

面试采用结构化面试方式,主要考察应试者的综合分析、沟通、应变、信息获得、言语表达、举止仪表等方面的能力,了解应聘人员与拟聘岗位相适应的基本条件和综合素质。

面试成绩满分为100分。

面试前进行面试资格确认。进入面试人员携带本人有效身份证、毕业证和学位证、就业报到证或就业协议书(原件及复印件各一式2份,网上打印的《驻马店市特招医学院校毕业生报名表》一式2份,参加笔试人员的准考证及在职人员所在单位同意报考手续,到各县(区)卫生健康体育委员会、人力资源和社会保障局指定地点进行面试资格确认。

经面试资格确认合格者,核发面试通知单;面试资格确认不合格者,取消面试资格。逾期不进行面试资格确认者,视为自动放弃。

面试工作方案另行制定,面试资格确认时间由各县(区)卫生健康体育委员会、人力资源和社会保障局在本次公开招聘工作专用网站公布。

(三)考试总成绩

考试总成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%。

直接进入面试的,考试总成绩=面试成绩。

笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均按四舍五入保留两位小数。

本次考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。

六、体检和考察

根据考试总成绩,按岗位招聘人数从高分到低分等额确定参加体检人员。如出现自动放弃、体检不合格等因素造成岗位空缺的,根据考试总成绩,从高分到低分依次递补。

体检主要检查被检人员的身体健康状况能否适应招聘岗位要求。体检按原人事部、原卫生部《关于印发〈公务员录用体检通用标准(试行)〉的通知》(国人部发〔2005〕1号)、《关于印发〈公务员录用体检操作手册(试行)〉的通知》(国人厅发〔2007〕25号)与历次修订内容,及省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局《关于印发河南省公务员录用体检组织工作流程(试行)>的通知》(豫人社办〔2013〕88号)的要求进行。

对体检合格的人员,等额确定考察对象。具体考察工作按照《驻马店市事业单位公开招聘人员实施办法(试行)》(驻组发〔2006〕2号)制定考察工作方案,并组织实施。

七、公示、结果备案和办理聘用手续

各县(区)卫生健康体育委员会、人力资源和社会保障局根据考察结果,确定并公示拟聘用人员名单,公示期满无异议后,对当地招聘情况进行汇总,形成正式备案报告,经同级卫生健康体育委员会、人力资源和社会保障部门、编制部门共同盖章后上报至市卫生健康体育委员会、市人力资源和社会保障局、市机构编制委员会办公室备案。各卫生健康体育行政部门督促用人单位与特招毕业生签订聘用合同,明确双方的权利和义务。

八、管理及待遇

财政保障按照医疗卫生领域省与市县事权与支出责任有关规定执行,其他保障措施按照《关于印发基层卫生人才工程实施方案的通知》(豫卫发〔2015〕2号)和《关于实施基层卫生人才工程的补充意见》(豫卫发〔2016〕1号)的相关规定继续实施。

九、纪律要求

特招医学院校毕业生工作,是河南省基层卫生人才工程的重要组成部分,是解决基层卫生人才短缺的根本措施,对加强基层医疗卫生服务体系建设、推进家庭医生签约服务、推动实施分级诊疗、维护和增加人民群众健康,具有重要意义。各县区各单位务必认真贯彻执行事业单位公开招聘的有关政策规定,加强协调,密切配合,各负其责,严格条件、严格标准、严格程序,确保公开招聘工作的顺利进行。要认真按照本方案的规定组织实施,工作中遇到问题及时报告,不得随意扩大报考范围,不得擅自改变考试聘用程序、条件和标准。要切实增加工作透明度,坚持招聘政策、招聘计划、资格条件、考试成绩、聘用结果公开,对于报名和资格审查、体检、考察等环节的情况,也要采用适当的形式进行公示,主动接受社会各界监督。

要严格实行回避制度,聘用单位负责人和招聘工作人员,凡与报考者有《事业单位公开招聘人员暂行规定》第二十七条所列亲属关系或者其他可能影响招聘公正的,应实行公务回避;报考者凡与用人单位负责人员有《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部〔2005〕第6号令)第二十七条所列亲属关系的,应实行任职回避。

本方案由驻马店市卫生健康体育委员会、驻马店市人力资源和社会保障局解释。

附件:《2021年驻马店市特招医学院校毕业生计划及岗位设置情况一览表》

咨询*:

驿城区卫健体委人事股:2937697

遂平县卫健体委人事股:4950627

西平县卫健体委人事股:2756258

上蔡县卫健体委人事股:2706780

汝南县卫健体委人事股:2711013

平舆县卫健体委人事股:5088612

新蔡县卫健体委人事股:5950959

正阳县卫健体委人事股:8938305

确山县卫健体委人事股:7027611

泌阳县卫健体委人事股:7960706

监督*:

市卫生健康体育委员会:2913932

市人力资源和社会保障局:2812540

驻马店市卫生健康体育委员会 *驻马店市委机构编制委员会办公室

2021年驻马店市特招医学院校毕业生计划及岗位设置情况一览表.xls

教育局2021年个人工作计划


汝南事业单位招聘2021 教育局2021年个人工作计划

【篇一】教育局2021年个人工作计划

20XX年工作将以教育质量年活动为契机,全面提高教育教学质量,强力推进三项建设,创建五好学校,认真开展双百四十佳评选活动,充分调动广大教师工作积极性。重点做好如下工作:

一、巩固、提高义务教育成果

组织广大教职工认真学习宣传新《义务教育法》,巩固提高义务教育成果。全面推进农村中小学布局调整工作,加强薄弱学校改造力度,推动义务教育均衡发展。认真落实进城务工农民子女接受义务教育政策,加强农村“留守儿童”教育工作。抓好义务教育阶段控辍工作。建立健全贫困生救助机制,对农村义务教育阶段家庭贫困学生继续实施“两免一补”,鼓励和支持中小学开展勤工俭学活动。

二、推动普通高中健康发展

巩固省市级示范性普通高中的建设成果,进一步加强对普通高中的教学管理及指导工作,采取措施,强化责任,使高中三个年级各负其责,协调发展,改变过去那种重视毕业班教学轻视起始年级管理的做法,全面提高教育教学质量,突出抓好应届生的升学率。

三、加强学前教育

以乡镇中心幼儿园建设为重点,推进示范性幼儿园、一级幼儿园建设和评定工作。力争30%的乡镇幼儿园达到市一级幼儿园,50%的乡镇幼儿园达到市二级幼儿园,同时积极发展村级幼儿园,有条件的村建设村级幼儿园或小学附设幼儿园或私办幼儿园。加强幼儿教师队伍建设,努力提高幼儿教师素质。多方筹措资金,或者鼓励社会团体和个人出资,兴建一所高质量的民办幼儿园,提高保教质量。

四、加强城镇职业高中建设

大力宣传《职业教育法》,以全省重点扶持“黄淮四市”职业教育工作精神为契机,加快推进我县城镇职业高中建设。鼓励、支持民间资金投入职业教育,促进职业教育健康发展。继续把中等职业学校的招生工作放在重中之重的地位,拓展职业教育的办学空间,整合职业教育的办学资源,提高职业教育的办学效益。与江苏泗阳职业教育中心联合办学,提高职业学校毕业生的就业率和就业质量。

五、新建学校和校舍改造工作

1.新建学校工作。按照“汝南县城乡教育发展规划”,计划在县城西区新建一所小学、初中各30班规模九年一贯制学校。第一期新建一所30班规划小学,校址已选定,春节后可开工建设。建设资金县财政安排解决。

2.农村初中校舍改造工作。按照“汝南县农村初中校舍改造规划”,20XX年实施初改项目两个,即和孝二中、张楼一中学生宿舍和食堂项目。投入资金450万元,新建宿舍面积4357平方米,新建食堂面积1510平方米。

3.农村中小学校舍改造(寄宿制小学建设)工作。通过近几年的“农村中小学危房改造工程”、“农村中小学校校舍改造工程”的实施,农村中小学校旧的危房已消除,但学校校舍紧缺、功能不全问题普遍存在。20XX年校改资金的使用思路是结合农村中小学布局调整,集中资金新建几所寄宿制小学,摸索解决校舍、教师紧缺、撤并学校难的解决办法。

六、加强远程教育工程的使用与管理

对农村中小学远程教育工程实施严格的管理,发挥远程教育工程的.辐射作用,提高使用效益。实施中小学教师教育技术能力培训工程,推进信息技术学科教学内容、模式、方法的改革。构建教育资源库和视频会议系统,做好教育城域网和计算机系统的安全工作。

七、教育技术装备工作

在XX年—20XX年度装配的基础上,20XX年度县财政预计投入资金645万元,用于义务教育阶段的图书装备充实工程,并准备为项目学校装备图书柜、图书架和阅览桌等图书室必用设备,以满足学校的教育教学需要。

八、校方责任险工作

20XX年把校方责任险工作纳入学校安全管理中,做好学生人身伤害事故的预防和处理工作,将学校可能遇到的风险和损失降到最低程度,确保学校科学合理地开展各项教育教学活动。

九、“两免一补”工作

在20XX年“两免一补”工作的基础上,进一步完善中小学“两免一补”工作,加强受助学生及资助资金的管理,提高资金使用效益。

十、认真解决好人民群众关注的热点问题

切实加强学校安全管理。落实学校安全制度,健全学校安全应急机制,深入开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救互救能力,排查、消除学校各种安全隐患。

坚持治理教育乱收费。认真执行义务教育阶段学校“一费制”收费办法和省教育厅《规范中小学收费十条禁令》,全面推行教育收费公示制度。进一步加大对教育乱收费案件的查处力度。

【篇二】教育局2021年个人工作计划

XX年全市教育工作的基本思路是:以党的xx届xx全会、省委xx届八次全会和市委xx届七次全会为指导,全面贯彻全国、全省教育工作会议精神,全面实施国家、省教育规划纲要,坚持优先发展、科学发展,紧紧围绕素质教育和改革发展两大主题,切实加强教育管理,着力提高教育质量,努力推进教育公平,全力维护安全稳定,抓发展、重民生、求实效,重点在加快发展学前教育、均衡发展义务教育、提升发展高中教育、改革发展职业教育、支持发展高等教育等方面迈出新步伐,全面完成灾后重建任务,确保“xx”教育工作开好局、起好步。

一、深化教育改革。一是全面实施“探索高等职业教育综合改革试验区建设”国家改革试点项目,加快全省职教改革示范区建设,探索*统筹,部门、行业、企业参与办学的机制。二是继续探索“高等教育省市共建,以省为主;高中阶段教育市县共建,以市为主;义务教育县乡共建,以县为主”的管理体制。三是抓好普通高中课程改革,积极推动普通高中多样化发展。四是深化学校人事制度改革,完善教育事业单位岗位设置管理。五是推进办学体制改革,鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学,建立健全民办学校风险防范制度。六是开展全省高等教育自学考试综合改革试点工作,全面推进中职中专与自考专科、高职高专与自考本科衔接工作。

二、加快发展学前教育。制定、实施学前教育三年行动计划,建立*主导、社会参与、公办民办并举的办园体制,大力发展公办幼儿园,鼓励社会力量办园,引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费较低的普惠性服务。加大*投入,完善成本合理分担机制。重点发展农村学前教育,每一个乡镇至少建一所公办幼儿园,中小学布局调整后的富余校舍,优先用于举办幼儿园。着力保证进城务工人员随迁子女入园。扩大城市学前教育资源,加快解决城市入好园难问题。加强学前教育管理,实行办园许可证制度、幼儿教师资格准入制度和教育督导制度。

三、推进职教高地建设。全面实施职教攻坚战略,加快西部职教高地建设和全省职教改革示范区建设。推进中职学校基础能力建设工程,建设一批、省级示范性中高职学校、重点专业和实训基地,落实职业学校基本办学标准。围绕现代产业发展和“7+3”产业发展规划,大力发展适应战略性新兴产业的职业教育。进一步整合各类技能培训资源,以职业院校为依托,加强高技能人才培养力度,全面提升中职学校办学水平,全面完成中职招生任务。围绕现代农业发展和社会主义新农村建设,加快发展面向农村的职业教育,开展农村职业教育示范县创建活动,继续实施“2112”教育富民工程,大力培养培训新型农民,多渠道促进农民致富。继续做好藏区“9+3”免费教育工作,帮助藏区学生健康成长、顺利成才。

四、推进义务教育均衡发展。结合实施中小学校舍安全工程和中小学教育信息化工程,推进中小学标准化建设。继续实施农村教育振兴计划,继续开展“市教育示范乡(镇)”和“义务教育示范县”创建工作。整合城乡教育资源,着力解决中小学大班额问题和县域内义务教育择校问题。广泛开展城乡学校“结对”、“手拉手”等活动,实现“强校”带“弱校”。通过教师“支教”、“走教”等方式,加大中小学教师、校长城乡交流、挂职力度,逐步实行县域内教师交流制度。发挥中小学现代远程教育平台作用,加快教育资源库建设,促进优质教育资源共享。

五、提高普高办学质量。全面落实普通高中课程方案,努力提升普通高中整体办学水平,鼓励办出特色。合理布局学校校点,加强城乡薄弱高中建设,逐步消除大班额现象。扩大优质资源,建成一大批优质高中。探索多样化的普通高中招生方式,实施学业水平考试与综合素质评价相结合的高中招生制度。鼓励举办特色高中和综合性高中,推进培养模式多样化,满足不同潜质学生发展需要。鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教育内容,探索普职整合的办学模式,通过多种方式,为在校生和未升学毕业生提供职业教育。

【篇三】教育局2021年个人工作计划

一、指导思想

坚持以*理论、十x大精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十x届x中全会精神,全面贯彻党的教育方针,加快中小学危房改造进度,抓好“两基”巩固提高工作,加强教师队伍建设,提高教育教学质量,努力扩大高中办学规模,全面实施素质教育,整合教育资源,加快全县教育事业全面科学发展,促进全县经济社会全面进步。

二、工作思路

全面贯彻落实科学发展观,以“巩固、深化、提高、发展”为工作思路,以创建和谐的教育发展环境为手段,紧紧围绕科教兴县的战略目标,解放思想,与时俱进,开拓创新。坚持“以人为本”,不断深化教育综合改革,把教育发展的重点放在突破高中阶段教育“瓶颈”上,大力发展职业教育,积极发展幼儿教育,鼓励民办教育,努力培养初、中级技术人才,全面提高教育教学质量,促进各级各类教育均衡协调发展,努力构建与经济社会发展相适应、与人民群众日益增长的文化需求相适应的教育体系,办好让人民满意的教育,为全面建设小康社会和县域经济发展提供更大的智力支持和人才支撑。

三、主要目标和任务

(一)深入学习贯彻十x大、十x届x中全会精神,推动教育事业又好又快发展。20xx年,学习好、宣传好、贯彻好党的十x大、十x届x中全会精神是首要的政治任务。以全面领会和牢固把握会议精神、全面推进教育改革与发展、办好人民满意的教育为中心任务,通过各种有效形式,开展学习宣传活动,把广大师生的思想认识统一到党中央的精神和要求上来,组织和动员全体教育工作者积极投身到学习宣传活动中,使党的精神和要求进课堂、进教材、进学生头脑。

以科学发展观统领教育改革发展全局,认真贯彻党的十x大、十x届x中全会对教育工作提出的重大任务和方针政策,推动教育事业科学发展。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快高中教育发展。全面落实《教育事业发展“十x五”规划》,巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展。

(二)抓好学校建设和排危工程,努力改善办学条件。根据国家扩大内需,拉动经济增长的有关文件规定和要求,发挥规划的龙头作用,以规划支撑项目,按照项目跟着规划走,资金跟着项目走的原则,高标准、高质量做好全县中小学校舍建设规划工作,争取更多的项目列入中央、省的发展计划,得到更多的资金支持,排除我县中小学危房,改善办学条件。争取加大资金投入,加强学校建设,努力改善办学条件。重点抓好青少年校外活动中心建设工程、27所农村初中校舍改造工程、援建项目工程、特殊学校建设工程和排除D级危房改造工程。一是实施好20xx年危房改造任务。排除全县中小学D级危房90861㎡,加大对B、C级危房的监控,摸清底数,做好统计和图片、资料等危房档案收集工作。二是做好27所农村初中校舍改造项目工作。三是完成特殊学校建设1所。四是完成青少年活动中心建设。

(三)加大“两基”巩固提高工作力度,促进非义务教育协调发展。继续深入贯彻实施《义务教育法》,大力加强教育法制建设,全面推进依法治教、依法治校。狠抓“两基”工作,落实责任,严格坚持标准,实事求是开展工作,力争“两率”达标。加强扫盲工作及扫盲教育中央补助专项资金的管理和使用,建立相关台帐,确保资金发挥效益。规范寄宿制学校管理及相关补助经费的使用,扩大宣传积极争取社会各界对贫困学生的救助。

落实责任追究制度和“两基”巩固提高工作实施方案。确保全县适龄儿童入学率、初中阶段入学率分别达99.5%和98%以上;小学、初中在校生年辍学率分别控制在0.6%和2.6%以下;残疾儿童、少年入学率达80%以上;15周岁人口初等教育完成率、17周岁人口初级中等教育完成率分别达99.5%和90%以上;青壮年文盲率控制在0.73%以下,抽考复盲率控制在2.5%以下。

(四)加强教师队伍建设,提高教师综合素质。加大中小学教师培养培训力度,强化教师、校长和中层干部队伍建设。一是结合新修订的《中小学教师职业道德规范》的贯彻学习,加强师风师德建设,进一步增强教师的事业心和责任感,提高教师的政治理论水平,转变工作作风,增强服务意识。二是做好专业技术人员考试招聘和退休教师的工作,逐步优化教师的年龄结构,增强教师队伍活力。三是加强教师培训,提高教师的整体素质。开办县级骨干教师研修班,把各乡镇具有5年至8年教学经验,在本辖区担负课改重要作用的优秀骨干教师组织到教师研修班学习,进一步提高他们的学科专业能力,使之回到学校起到带头、引领的作用;针对学历偏低、年龄偏大,有一定的职业倦怠心理且学习欲望不高的教师大约400人,这部分教师分批脱产到县教师进修学校进行为期2个月的培训,促进他们意识的转变和专业技能的提高,从而激发这部分教师爱岗敬业精神。四是对中间大部分教学方法不新,创新意识和创新能力不适应素质教育要求的农村学校班主任,安排100名农村中小学班主任参加全国“远程”或“非远程”班主任培训,将这部分班主任的政治素质和工作能力作为培训的核心内容。

(五)提高教育教学质量,推进素质教育。进一步解放思想,创新教育思路,强化学校管理,推进新课程改革,开展“三生”(生命、生存、生活)教育,让学生树立正确的生命观、生存观和生活观,深入实施素质教育,努力构建社会、学校、家庭和教师的和谐关系,促进中小学教育质量稳步提高。20xx年,高考、中考、义务教育阶段期末考试质量目标如下:

(1)高考的上线率66%、重点人数87人、600分以上人数要达28人。

(2)中考七科平均分之和470分、600分以上人数要达269人。

(3)义务教育1—8年级期末教学水平测试必须达到下列目标:

①全县总的学科平均分必须达到及格以上;

②低分率:1—3年级语文不能高于15%,数学不能高于10%;4—6年级语文不能高于10%,数学不能高于15%;7—8年级数学、英语、物理不能高于20%,语文、政治、历史、地理、生物不能高于10%。

③1—3年级要消灭零分。一是落实各项常规管理措施,提高教育教学质量。二是加强德育和法制宣传教育工作,开展丰富多彩的教育活动,规范中小学生日常行为。三是充分利用现有的设备,加强音体美教育教学。四是积极探索以校为本、以研兴教、以研强师之路,大力推进校本教研制度建设。

继续加大实施九年义务教育课程方案的力度,切实开展好基础教育课程改革实验工作,不定期举行2-4次教研活动。探索中小学教育评价问题,在全县中小学教师中开展评课活动,在全县中小学校长、教师中开展调研活动。开办一期教研员、电教员培训班。深化教学方式方法的改革,着力于探索自主学习、合作学习、探究性学习方式的应用规律并总结使用模式。开展中小学课题研究工作,以研究自主、合作、探究性学习方式的运用为突破口开展课题研究,争取有1-2个研究课题结题。召开小考、中考和高考研讨会。开展中小学学科竞赛活动。开展中小学学习水平测试工作。做好中小学教师论文评选推荐工作,不定期编印《教研通讯》4期。做好新课改上岗教师的培训工作。做好中小学幼儿园教学用书和教育报刊的征订工作。开展以提高中小学教学质量为重点的专题调研活动。

(六)扩大高中阶段办学规模,大力发展职业教育。20xx年,努力完成高中阶段招生计划3480人。其中:xx中1000人、xx中480人、xx中720人、xx中220人、xx中普高300人、职高760人(含县教师进修学校办学点60人),全县高中阶段毛入学率达29%。

(七)严格财务管理,切实落实并完善农村义务教育经费保障机制。做好农村义务教育阶段学生免费教科书发放工作,规范学校使用教材、教辅的方法。全面落实家庭经济困难寄宿生生活费补助政策,严格执行财务管理制度。

(八)加强政风行风建设,着力解决教育热点难点问题。办好人民满意的教育。巩固“解放思想”大讨论、实施“四项制度”。加强党员思想政治教育,完善党风廉政建设制度,抓实政风行风建设。加强中小学教职工违纪案件查处,坚持教育和处罚并举,树立良好的教育形象。

(九)综合整治校园环境,构建和谐平安校园。通过层层签订安全工作责任状的方式,认真落实各项安全措施,加强学校安全教育,进一步增强师生的安全意识。

(十)健全救助贫困生长效机制,做好贫困学生的救助工作。认真履行学生资助管理中心的工作职责,利用各种渠道和信息,广交朋友,主动争取,提前介入,做好社会各界捐资建校的联系和贫困学生的资助工作,规范管理使用好救助资金。

(十一)深化教育改革,提高办学质量。继续深化教育改革,完善机制和制度建设,认真组织对校(园)长任期目标学年度考核,并按考核结果实行绩效分配。对各校(园)绩效分配情况进行督促检查,确保通过绩效分配调动广大教职工的积极性。

进一步完善选人用人机制,按照改革方案,对缺编的校(园)长岗位,继续实行公开选聘。对初级中学教师学科结构不合理,且数量超编的,通过调研以分流的形式进行调整。确保教师资源的合理配置和有序流动。

推进义务教育管理体制和教育经费保障机制改革,落实校长“四制”,完善教职工全员聘任制,抓好义务教育课程改革,把工作的着力点转移到培养学生创新精神和实践能力上。

(十二)搞好招生考试工作。严格贯彻执行国家招生考试的方针、政策、规定和要求,严格考试管理,规范招生操作,完善招生考试的各项管理措施,狠抓考生思想政治教育、考试纪律教育、考纪考风教育和诚信考试教育,使广大师生树立考风即学风,考风即教风,考风即校风的思想;树立平时考与升学考同等的观念,学校考与国家考一样的意识;从抓平时与平时抓入手,用抓学风、教风、校风来促考风,实行分级管理,逐级负责,加强督促,层层落实。对玩忽职守的考务人员、工作人员、监考人员和顶风违纪(违规)的考生按规定严肃处理,决不姑息迁就。对考纪考风、政治思想、纪律教育、诚信教育等工作常抓不懈,警钟常鸣,使各类招生考试工作真正得到加强。

河南省师范类专科学校排名


汝南事业单位招聘2021 教育局2021年个人工作计划

1、焦作师范高等专科学校

焦作师范高等专科学校是经国家教育部批准的一所以教师教育为主的全日制普通高等专科学校。

截止2021年学校现有新校区、南校区、北校区三个校区,建筑面积30余万平方米,教学仪器设备价值近1亿元,馆藏中外文图书121.29万册,建有现代化的智慧校园平台和功能齐全的实习实训场所。设有12个学院,46个专科专业,3个联办本科专业。

2、郑州幼儿师范高等专科学校

郑州幼儿师范高等专科学校(Zhengzhou Preschool Education College)简称“郑州幼专”,是经河南省人民*批准、国家教育部备案的公办全日制普通专科院校。

学校有杜岭、象湖两个校区,总规划建筑面积23万余平方米;有全日制在校生9000余人,教职工538人;有10个教学部,开设15个高职专科专业,有附属幼儿园3所。

3、安阳幼儿师范高等专科学校

安阳幼儿师范高等专科学校(Anyang Preschool Teachers College)简称安阳幼专,坐落于河南省安阳市,是经河南省人民*批准、教育部备案的公办全日制普通高等院校。

学校总占地面积484亩,规划建筑总面积约42.1万平方米。全日制在校生7000余人;教职工402人,其中专任教师346人,副高级以上职称86人,硕士研究生123人。设有6个教学系部、17个行政教辅机构和2个附属幼儿园,8个高职专科专业。

4、驻马店幼儿师范高等专科学校

驻马店幼儿师范高等专科学校是经教育部备案成立的一所以培养、培训学前教育师资为重点的公办全日制普通高等院校,是豫南地区唯一一所幼儿师范高等专科学校。学校前身是创办于1906年的河南省汝南幼儿师范学校,是一所具有百年历史的师范名校。

学校新校区地处河南省驻马店市职教园区驿城大道与重阳大道交汇处,占地面积320亩(另有发展预留用地297亩),总建筑面积14余万平方米,有教学楼、实训楼、艺术楼、图书综合楼、体育场等教学设施,满足教育教学需要。

5、新乡师范高等专科学校

新乡师范高等专科学校,2007年经过国家教育部批准,平原大学、新乡师范高等专科学校、新乡教育学院正式升本组建新乡学院。 近期学校的办学思路与奋斗目标是:扩大规模、提高质量,全面提升办学层次和办学效益。

学校占地面积741.4亩,其中新校区占地623.5亩。现有建筑面积31.1万平方米。馆藏图书41.5万册,电子图书25万种。拥有多媒体教室25个、语音室5个(246座)、双向闭路教学系统及采录编系统、微格教学系统和宽带校园网。教学仪器设备1909.7万元。

以上内容参考: 百度百科——焦作师范高等专科学校

百度百科——郑州幼儿师范高等专科学校

百度百科——安阳幼儿师范高等专科学校

百度百科——驻马店幼儿师范高等专科学校

百度百科——新乡师范高等专科学校

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时间:2024年12月23日
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