陕西事业单位招聘工学 211大学和985大学是什么意思

四川师范大学不错，是双非一本大学。四川师范大学，是国家首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学，四川省“双一流”建设计划高校。

截至2021年3月，学校有狮子山、成龙两个校区，校园面积3400余亩；有全日制本科生37000余人，博士与硕士研究生4000余人，教学科研人员3000余人；设有研究生院和26个学院，开办79个本科专业。

四川师范大学学科建设

学校是全国首批硕士授权单位，第十批博士授权单位。截至2018年3月，学校有2个博士后流动站，4个省级重点学科建设项目。

2个一级学科省级重点学科，17个二级学科省级重点学科，7个博士学位授权一级学科，26个博士学位授权点，24个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权类别；涵盖哲学、文学、法学、历史学、教育学、理学、工学、管理学、经济学、艺术学十大学科门类。

以上内容参考： 百度百科-四川师范大学

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大学选什么专业好呢？这个问题困扰着很多学生。其实，选择专业并不是一件容易的事情。首先，要根据自己的兴趣爱好和能力来选择专业。其次，还要考虑就业前景和薪水水平。最后，还要考虑学校的地理位置和学费。

西安邮电大学概况西安邮电大学是一所以工为主，以信息科学技术为特色，工、管、理、经、文、法、艺多学科协调发展的普通高等学校，是我国特别是西北地区信息产业高级专门人才培养的重要基地。
学校始创于新中国成立初期，前身是1950年成立的陕西和甘肃两省邮电人员训练班及随后的西安邮电学校。1959年经国务院批准设立西安邮电学院，是国家在西北地区布局的唯一邮电通信类普通高校。2012年3月，经教育部批准学校更名为西安邮电大学。学校先后隶属于邮电部和信息产业部，2000年划转到陕西省，由陕西省与工业和信息化部共建。
学校是陕西高水平大学建设高校、陕西省“一流大学、一流学科”建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、中国人民*后备军官选拔培养基地、全国首批试办边防军人子女预科班的高校、西北地区唯一承担亚太电信组织和东盟培训任务的高校。被教育部授予“2017年度全国创新创业典型经验高校”称号，被*陕西省委、陕西省人民*授予陕西省“先进集体”、陕西省“高等学校思想政治教育先进集体”、陕西省“文明校园”称号，被省教育厅授予“依法治校示范校”称号，被西安市人民*授予“园林式单位”称号。校党委被*陕西省委授予“全省先进基层党组织”称号，被省委高教工委授予“陕西高等学校先进基层党委”称号。
建校60多年来，学校人才辈出，遍及华夏，为国家培养了9万多名优秀人才。毕业生大多在中国移动、中国联通、中国电信、中国邮政、华为、中兴、大唐、爱立信、腾讯、阿里巴巴、百度、京东等企业和党政机关、高校、研究机构工作，成为所在单位的业务骨干，深受用人单位欢迎。国防生毕业生成为军队和国防现代化建设的高素质信息化人才。《人民日报》《光明日报》《科技日报》《中国教育报》《中国青年报》《人民邮电报》《陕西日报》以及新华社、中央电视台、陕西电视台等权威媒体多次宣传报道学校办学成就。
学校现有教职工1600余人，具有高级职称者560余人。教师队伍中有国家有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、陕西省三五人才工程人选、陕西省青年科技新星、二三级教授、全国优秀教师、省级教学名师等人才项目和荣誉获得者60余人次。有双聘院士4人，客座教授130余人。
西安邮电大学部分专业：序号专业名称所属类别1电子信息类工学2行政管理管理学3信息与计算科学理学4工业工程管理学5广播电视工程工学6网络工程工学7应用物理学理学8数据科学与大数据技术工学9电磁场与无线技术工学10英语文学11工商管理管理学12会计学管理学13公共事业管理管理学14通信工程工学15信息对抗技术工学16自动化工学17财务管理管理学18光电信息科学与工程工学19物联网工程工学20信息管理与信息系统管理学西安邮电大学部分专业详解专业名称：公共事业管理
公共事业管理
培养目标:本专业按照“厚基础、宽口径、重能力、求创新”的教育理念，培养掌握现代公共事业管理理论、技术和方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，具有较强的创新意识和较高的信息处理及管理能力，毕业后能够在公共事业管理部门、党政机关、企事业单位、社区基层组织和其他社会团体从事公共管理或信息管理的高素质应用型人才。
培养要求：具备管理学、经济学、法学、社会学、统计学的基本理论和基本知识；熟悉我国有关的法律法规、方针政策和制度；具有进行公共管理、数据收集和处理、系统分析的能力；掌握办公自动化、应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能；具备较强的社会调查和写作能力、初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科与主要课程：管理学、经济学、法学。经济学、管理学、管理心理学、公共事业管理概论、公共管理概论、公共组织理论、公共人力资源管理、公共经济学、行政法、公共关系学原理与实务、公共政策分析、社会学、社会保障制度、非营利组织管理等。
本科，学制四年，授管理学学士学位。
继续深造方向：行政管理、人力资源管理、信息管理、工商管理、社会保障等。
毕业就业去向：毕业生主要面向科研机构、文化教育、邮电通信、社会保障、社区、非营利组织等公共事业单位以及党政机关和其它企事业单位从事管理工作。
专业名称：电子信息科学与技术
电子信息科学与技术
培养目标：本专业培养能够系统地掌握电子信息科学的基本理论、方法和技能，具备电子技术、信息技术、计算机技术、传感器网络技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。
培养要求：具有较好的数学和物理基础，掌握电子信息的采集、传输和处理系统的技术和方法，具有较强的计算机应用系统和通信系统设计能力；具有现代电子信息系统和传感器网络的开发能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，能顺利地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的能力。
主干学科与主要课程：信息与通信工程，信号与信息处理，电子科学与技术。电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字逻辑与逻辑设计、C语言程序设计、通信原理、现代通信网、信息论基础与编码、数字通信系统设计、数字信号处理、无线通信原理、信号检测与估值、无线传感器网络、无线定位技术、软件无线电技术、物联网概论等。
本科，学制四年，授理学学士学位。
继续深造方向：通信与信息系统、信号与信息处理、测控技术与仪器。
毕业就业去向：主要就业于电子信息类企业及其它新兴产业部门从事电子信息传输与处理、物联网设计开发和管理工作，也可在高校或科研院所从事教学及科研工作。
专业名称：计算机科学与技术
计算机科学与技术
培养目标：本专业作为“卓越工程师教育培养计划”试点专业，积极采用“学校主导、企业参与、科研带动、合作培养”的人才培养模式，培养适应社会主义现代化建设和信息领域发展需要，具有良好的人文素养和扎实的自然科学基础，系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基础知识和基本技能、有深厚的计算机通信背景知识和较强的嵌入式系统开发设计能力，能将理论知识与工程应用结合，具备创新思维、知识更新与自我完善能力、良好沟通与组织管理能力和一定国际视野的计算机科学与技术专业高级工程技术人才。
培养要求：本专业培养具有良好的科学素养，掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，有深厚通信背景知识。掌握电路理论、信息处理、通信基本理论、计算机软件和硬件等方面的基础理论知识，受到相关的实验技术、计算机应用技术等方面的基本训练。在加强基础的同时，着重加强学生的计算机通信和嵌入式系统设计能力的培养。作为“卓越工程师教育培养计划”试点专业，本专业采用企业全程参与的育人新模式，企业深度参与培养过程，学校按照通用标准和行业标准培养工程人才，着重强化培养学生的工程能力和创新能力。毕业生具有从事计算机科学技术和通信领域中有关教学、科研、开发和应用的能力。
主干学科与主要课程：计算机科学与技术、信息与通信工程。电路分析基础、面向对象技术与C++程序设计、离散数学、数字电路与逻辑设计、数据结构、数据库原理及应用、计算机组成原理、计算机系统结构、操作系统、计算机网络、微机原理与接口技术、汇编语言、编译原理、嵌入式系统开发、嵌入式软件开发技术与工具等。
本科，学制四年，授理学学士学位。
继续深造方向：计算机科学与技术、计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构、通信与信息系统、信号与信息处理等。
毕业就业去向：主要就业于高新技术企业、通信公司、计算机公司、科研单位、教育单位、国家*机关、金融等部门进行科学研究、教学、技术开发、产品开发与设计、技术改造与创新等工程领域的科技工作，也可承担企业管理、生产技术管理和维护、企业市场经营等工作。
专业名称：智能科学与技术
智能科学与技术
培养目标：本专业旨在培养德智体等方面全面发展的，掌握比较扎实的数学、物理学等自然科学基础，及系统的智能科学与技术专业基础理论和专业技能的，具备较强的专业实践能力、较高的综合素质及创新意识的，能在智能科学领域，从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面研究、开发、应用及管理的高素质应用型人才。
培养要求：具有较好的数学基础和数理逻辑思维能力，掌握智能系统的基本理论和设计方法，具有较强的计算机技术、电子信息技术能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法，能顺利地阅读、翻译本专业的外文资料，具有听、说、读、写的能力。
主干学科与主要课程：控制科学与工程、计算机科学与技术。电路分析基础、电子技术基础、数字电路与逻辑设计、数字信号处理、脑与认知科学基础、自动控制原理、模式识别及图像处理、单片机原理及应用、机器人控制、机器视觉、智能控制等。
本科，学制四年，授工学学士学位。
继续深造方向：智能科学与技术、控制理论与控制工程、模式识别与智能系统、信号与信息处理、计算机应用技术。
毕业就业去向：主要就业于消费电子产品、软件信息及其它新兴产业部门从事智能系统、工业化与信息化融合领域的相关技术设计、开发、研制和应用工作，也可以在高校或科研单位从事教学及科研工作。
专业名称：电气工程及其自动化
电气工程及其自动化
培养目标：本专业培养以培养德、智、体等方面全面发展，能够系统地掌握电气控制的基本理论、方法和技能，具有电工技术、电子技术、计算机技术等电气工程领域宽广的专业知识的高素质应用型人才。
培养要求：具有较好的数学基础和数理逻辑思维能力，掌握电力自动化控制技术和通信电源技术的基本理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术、电子信息技术能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法，能顺利地阅读、翻译本专业的外文资料，具有听、说、读、写的能力。
主干学科与主要课程：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、自动控制原理、单片机原理及应用、电气控制及PLC应用、电力电子技术、电机与拖动、现代供电技术、电力系统分析、电力系统继电保护、开关电源技术、通信电源系统等。
本科，学制四年，授工学学士学位。
继续深造方向：电力电子与电力传动、电力系统及其自动化、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置。
毕业就业去向：毕业生主要面向电力行业就业，可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作，也可从事其他行业中的电气技术工作。主要就业单位有电力公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、电力生产单位、电气工程研究开发公司和研究院以及具有电气相关专业的院校。
西安邮电大学师资怎么样？学校有教职工1600余人，具有高级职称者560余人。
教师队伍中有国家有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、陕西省三五人才工程人选、陕西省青年科技新星、二三级教授、全国优秀教师、省级教学名师等人才项目和荣誉获得者100余人次。
有双聘院士4人，客座教授150余人；国家级教学团队1个和省级教学团队13个。
西安邮电大学宿舍介绍学校实行公寓化管理，为同学们创造了良好的生活条件。学生公寓设有卫生间，安装有西安邮电大学奖学金介绍我校为学生的成才创造了良好的条件，设有多种奖学金用于表彰学业优秀的学生。获奖面占在校生的30%左右。学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金、长飞奖学金、斐讯奖学金、润科奖学金等专项奖学金以及各项综合奖学金，最高额度8000元/年。学校还对在科研、创作、公益服务、体育、文艺、学科竞赛等方面表现突出的同学给予特别奖励。
西安邮电大学学费收费介绍学费标准：按照当年陕西省价格主管部门核定标准执行，详见学校发布的收费公示。
西安邮电大学就业介绍学校获教育部“全国创新创业典型经验高校”。
1.市场需求大。
学校为2020届4738名毕业生共举办大型招聘会16场，中小型招聘会397场，网络招聘会115场，提供就业岗位176897个。
学生就业实现：通信行业企业、邮政物流企业100%来校招聘，知名互联网企业学生就业100%覆盖。
2.就业能力强。
学校获教育部“全国创新创业典型经验高校”。2023年61.59%的毕业生进入信息传输、软件、信息技术服务和“互联网+”新业态行业，毕业生就业相关度达到77.04%；工作胜任度97.16%，其中“完全胜任”所占比例为20.02%
3.工作待遇高。
2020届本科毕业生在省会及副省级城市就业占比92.94%。
第三方评价报告显示，我校2020届毕业生平均月收入8165.85元/月，其中在西安市就业薪酬7259.97元/月。*
中国西部高等教育评估中心正式发布《2019年度陕西高校及专业毕业生就业质量指数评价报告》，报告数据显示，我校毕业生就业质量指数居于A大类，位列陕西省49所本科高校第5名，省属高校第1名。毕业生平均月收入6830.03元，位列陕西省49所本科高校第4名。
西安邮电大学是一所以信息科学技术为特色的高校。建校70年来，从培养邮政人才到电信人才，再到移动互联网时代的今天培养大批优秀的IT人才。在西邮学习目的就是在解决一件事：“如何通过信息的传递改变我们的世界”。我们智人能够超越尼安德特人等其他身体条件更好的人种成功演化到今天，是因为我们能够通过彼此间信息的交流而相互协同。
身处信息时代的你，何不加入信息行业，选择未来，大“邮”可为！来吧，我们一起拥抱未来！
注：北京睿新中科教育科技有限公司《西安邮电大学2020届本科毕业生培养质量评价报告》
西安邮电大学联系方式：地址：西安市长安区西长安街

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）： https://www.87dh.com/xlzz/

2018年农信社招聘随各个省份的招聘周期而定，具体招聘时间应以招聘公告信息为主。本分农信社招聘限制户籍，例如黑龙江农信社招聘就对户籍有限制，并且黑龙江农信社招聘还会对专业、性别进行限制，报考之前需要提前了解。

你好，同学专升本报考分很多种：你可以上所报考省教育考试院观察查看专业及有关对应院校：如你报考北京的就到北京教育考试院官网

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专升本有两大类型：专升本考试是大学专科（高职高专）学生进入本科学习的选拔考试的简称，是中国教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。
第一类是普通高等教育专升本（普通高校全日制统招专升本），选拔各省当年应届普通高校全日制（统招入学）的专科毕业生。
第二类是成人教育大类专升本。四种途径，包括自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。

1专升本
专升本：即专科升本科,由于国家有多种高等教育形式，所以可以通过多种途径取得不一样的本科学历。升本类型：统招专升本、自考专升（套）本、成考（成人高考）专升本、网络教育专升本、电大专升本。
1、统招专升本（普通全日制）
统招专升本也就是在正规大学里面的全日制学习的专升本。全称为“选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试”，正式文件中一般称为普通高校专升本，简称普通专升本，也称“统招专升本“，“普高专升本”，“全日制专升本”，“3+2专升本”，个别省份如河北省称之普通高校专接本，江苏省称之普通高校专转本，广东省称之普通高校专插本，其余省份皆称之为普通高校专升本。
统招专升本是指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入本科进行两年制的深造学习，修完所需学分，毕业时授予普通高等教育本科学历证书和学位证书，派发本科就业报到证。统招专升本属于国家计划内统一招录（统招），列入当年普通高校招生计划，享受与普通四年制本科同等待遇。
学习形式为普通全日制，有别于自考、成人高考、网络教育、电大等非统招学历。
2、自考专升本
自考专升本是自考性质的本科，即独立本科段。自考专升本一般称为专套本，因为其学习形式自由，报考时间和专业不受限制，文凭认可率相比后2者认可度要高，所以很受学生欢迎。学习形式是自考。
3、成考专升本
成考专升本即成人高等教育（成人高考），参加国家统一的入学考试，考试通过比较容易，录取率高。成人高考分为专科阶段和专升本阶段，每年一次报考机会。学习形式为函授或业余、每年八月报名，十月参加成人高考）；
4、网络教育专升本
网络教育也是国家一种高等教育制度，其性质大体和成人高考差不多，也是需要入学考试，但区别是学校自己命题和阅卷，分春秋季招生。学习形式是网络教育
5、电大专升本

统招专升本学位证书
电大与其他高等教育层次的区别。俗称的电大并不是指某一所具体的学校，它是由中央广播电视大学，省级广播电视大学，地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。与其他成人高校一样，主要面向高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员，和需要提高学历层次的在职人员。与高等教育自学考试类似，宽进严出，学习形式有脱产（即全日制，类似普通高校）、半脱产（半工半读）、业余等多种选择。不同的是自考以自学为主，电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习，参加国家安排的统一考试，获得专科本科学历。

2统招专升本（普通全日制）选拔工作编辑
统招专升本考试的选拔工作各省份各有不同，现基本上由各省教育考试院主持举办，统一考试。个别省份如上海，从2013年起改由各本科院校出卷选拔。各省每年的统招专升本招生计划根据教育部统一下达的普通高等教育分学校分专业招生计划。[1]
招生对象

统招专升本毕业证书
仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生。各省市和学校规定不同。某些省市和学校要求英语三级以上（上海为四级）、无不及格记录且所报专业必须与所学专业对口，某些省市和学校无此要求，具体情况请参照当年各省的政策。统招专升本只限报考本省本科院校，不允许跨省报考。国家教育部政策法规司规定，普通高校统招专升本为国家统招计划普通全日制学历，第一学历为本科。
省份称法
浙江省、安徽省、河南省、福建省、陕西省、山西省、上海市、天津市、重庆市、吉林省、辽宁省、内蒙古自治区、甘肃省、青海省、宁夏*自治区、山东省、湖北省、湖南省、四川省、贵州省、广西壮族自治区、西藏自治区、海南省称为普通高校专升本;
广东省称为普通高校专插本;
江苏称为普通高校专转本；
河北省称为普通高校专接本；
证书上都标明“普通高等学校”，属于国家计划内统招。

3成教专升本编辑
基本内容
成人教育类专升本（成教专升本）是指获得统招专科毕业证或成人类

自考专升本学位证书
专科学历的考生，通过自考、成考、远程教育等专升本考试获得成人教育本科学历的考试制度（成人教育指的是已离校的社会人士在参加工作或待业后通过自考或成人高考再次进入高等学校就读的过程称作为成人本科。不限年龄、学历、性别。
成教专升本分为自考专升本，成人高考专升本，网络教育（远程教育）专升本等，毕业证印有“高等教育自学考试”，“成人高等教育”，“网络教育XXX专业”或“网络教育学院”字样。 招生类型是成人（成教），学习形式有函授、脱产、业余，招生对象不限，属于成人教育类（成教）范筹，录取概率大，颁发成人学位证书。
自考专升本
高等教育自学考试，简称 自学考试或自考，是中国的一种对自学者进行以学历考试为主的，个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。该制度创立于20世纪80年代初，是新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业、种族、民族和已受教育程度的限制。已为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等众多国家的认可和承认。
全国通考，毕业证盖主考大学章和省自考委的章，国家承认，文凭硬度相对还比较高，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力（存疑），同等条件下，自考毕业证和成考毕业证和远程教育毕业证的，就业相对来说基本上没有区别，通俗来讲有助学单位帮助下社会考生、在校生获得第二学历、自考文凭的最佳途径。
成人高考专升本
成人高等学校招生全国统一考试，简称成人高考或成考，学习形式有函授和夜大，是中国成人高等教育学校的招生入学考试，由全国组织统一考试，是确定考生是否具有入学资格的准绳，在2004年以前是每年的5月份考试，2004年之后，改为每年8月份、9月份报名，10月份考试，每二年春季入学，是为了方便高考落榜生报考，使其有第二次选择机会进入大学就读。招生对象可以是各种在职从业人员、高中、中专、技校毕业生或其他社会人员。
成人高考分三种：高中起点升专科、高中起点升本科、专科起点升本科。学习形式分脱产、业余和函授三种，学制最短两年，最长五年，如业余或函授高中起点升本科就要五年。学

自考专升本毕业证书
生毕业后，所发毕业证书会注明“成人高等教育”字样。
高中起点升专科只要考语文、数学、外语就可以。外语在英语、日语、俄语三个语种中择其一而考之。 高中起点升本科还要分文科加考史地，理科加考理化。 专科起点升本科公共科是政治、外语，然后依报考专业考“大学语文、艺术概论、民法、高等数学（一）、高等数学（二）、生态学基础、医学综合、教育理论”中的一科相应科目。
远程教育专升本
也称网络教育专升本。网络大学通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。网络教育需要学生有很强的*力和自主性，与传统教学方式不同，网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流，并可根据学生的具体情况安排集中面授。

4考试形式编辑
统招专升本
各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。
统考
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.考试科目：考试科目分文、理科，具体为：录取类别由专科阶段所学专业决定。
艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。

考试科类

考试科目

录取类别

文科

大学语文、大学英语、计算机文化基础

文史类

法学类

教育类

艺术类

理科

高等数学、大学英语、计算机文化基础

理工类

经管类

农学类

医学类

校考
基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。
成人教育
成人高校的学习形式有三种：脱产、业余、函授。脱产最短学习年限为：高起本四年，专升本和高起专两年;业余和函授最短学习年限为：高起本五年，专升本和高起专两年半。成人高考一年一次，一般8月份网上报名，10月份参加全国统一考试。自考是每年1、4、10月份考试。

5统招与成考区别编辑
统招与成考
统招专升本难就难在考试录取上。只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办统招专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径，专科同学一般都想上本科学校的，不愿就停留在专科层次上，每年都想报的人很多，竞争很激烈，希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。 统招专升本的毕业证书属普通高等学校毕业证书，根据中国近几年的举办统招专升本的经验，从国家、从学校、从学生本人角度看来，是一个非常理想的途径，教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校，象统招专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件，支持专科生考入其他本科学校。况且考上后，学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇，发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样，对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看，用人单位一般会对专科有一些偏见，社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。
成人专升本是指专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的成人考试，每年与成人高考同时报名考试（每年10月期间），最后颁发的学历是成人本科学历（有学位）。 毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产或函授”字样，国家承认，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科甚至自考本科。
两者不同在于：统招专升本的学历是普通高校，第一学历是本科。成人的专升本的学历是成人。但是统招专升本一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少；成人专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看每年当地成考期间出版的招生简章），最后也有学位，可以考研。
统招与自考
普通高校统招专升本一般是指在校的专科生，大三的时候——（毕业时候，且必须是应届生才能参加）参加的升本考试，一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后大专毕业的时候直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育本科文凭（与正式本科基本相同。 统招专升本学历是属于统招学历，专升本证书是与本科证书待遇是一样的，并且在应聘工作中认可程度等同于统招本科学历比统招专科认可度高，一些企事业单位尤其是外企，同等条件不招专科，所以在同等条件下，社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。
自考专升本是指专科毕业后，离开学校后或工作一段时间，参加全国统一的自学考试，每年按照所报考的学校和专业不同，每年1,4,7,10月参加考试，全部考试通过后，学位英语完成，论文达标，最后颁发的学历是自考本科学历（有学位。 自考专升本考试，由于学习形式是自学，因而考试有些难度。但社会上有相关的自考辅导班，上课及不上都是20人左右，老师面授难考专业，所使用的教材是考点汇总编制的，这样可以降低学习自考的难度。毕业证盖所学习高校章，证书上显示“高等教育自学考试”字样，国家承认，通常认为同等情况下，社会认可度低于统招本科。 两者不同在于：统招专升本的学历是普通高校，第一学历是本科。自考专升本的学历是自考。自考专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看当地的教育考试院网站查看招生简章），最后也有学位，可以考研，考公务员，出国留学或找工作所用。

6分类区别编辑
统招与其他专升本区别
专升本是中国高等专科学生升本科考试的简称，是国家教育部认可专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。专升本考试为中央考试机构、全国考办许可，各省(市、区)教育行政部门设省考委的工作管理机构(简称省考办)统一组织进行的省级统考考试，各省区一般每年举行一次。根据招收对象不同及社会认知，专升本考试可粗分为国家统招专升本和‘社会专升本’。
所谓社会专升本，属于成考自考类，毕业后所得学历为第二学历；而国家统招专升本，属专科层次学生优选至本科学校（或者专业）继续进修的升学制度，只能报考相近专业学习。全日制脱产学年满后且成绩合格的学生，根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位，毕业后所得本科学历为第一学历。 因此，国家统招专升本应有别于“成人教育专升本”、“电大专升本”、“网络教育专升本”，是国家教委认可，各省依规定统一组织安排，严格按招收条件差额录取的正规升学考试。学习期满成绩合格者根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位，所获学历国家认可为毕业生第一学历，应享有同等于其他本科学历的一视待遇，不应出现有‘限制专升本人员报考’等学历歧视问题。
社会专升本与统招区别
报名对象不同。前者主要是往届生和英语3级没有达到60分的应届毕业生报名。后者只能是英语达标的应届毕业生填报。当然，如果你的英语达标，也可以参加社会类。
招收学校范围、比例不同。前者的招收院校往往很少，一般1-3所。所以，也就决定了不会招收太多的学生。并且，往届生和应届招收比例是7：
而后者往往有多所学校招收，可以选择的余地更大，当然这仅允许英语达标的学生填报。3.组织考试的形式和科目不同。前者的报名和考试地点都是你亲自到所报考的学校进行，专业课的科目和内容，也由报考的院校决定和编写。（公共课试卷采用全省跨校的）而后者的报名是在生源地也就是你的专科学校进行。考试地点和试卷都是教育厅统一安排进行。
中榜的发放形式不同。前者只公布在报考院校的网站上。后者会有名单统一发到学校。
跨校类比社会类的试题难度要大一点。不过这个由多方因素决定，不是每个人都这么觉得。
社会专升本属于第二学历，第一学历仍是专科，而统招专升本，第一学历为本科统招专升本是通过统招考试选拔的，属于“统招生”范筹，录取概率非常小，颁发普通学位证书，与正式本科没什么区别。而“成人专升本”是通过成人高考选拔的，属于“成教生”范筹，录取概率很大，颁发成人学位证书
难度比较
1、统招专升本
统招专升本难就难在考试录取上，只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办统招专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径，虽然从06年起，国家规定统招专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%，但是只要准备的好还是可以被录取的，07年重庆市各大本科院校（含独立学院）招生人数为当年应届毕业生的5%；2008年重庆出新规，且“211”“985”工程高校、独立学院取消专升本招生计划，各专业招生人数为当年应届毕业生的5%，且还需要有对口专业，所以难度加大。
2、自考专升本
自考专升本是所有专升本途径中最难的一种，全国每年有一千多万人报自考，拿到毕业证的不到1\3，当然，为什么会这样，原因在于，自考是全国考试，出的都是试题库，不是哪一个学校，哪个老师出题，全国都一样，考试时随机抽题，不象普通专生本的考试，一般省内老师自己出题，每年考试前，学校或者社会上的辅导机构领着学生复习，把重点和应试告诉学生，甚至把部分考试内容都告诉学生，学生考试前半年完全可以突机一下，就有可能通过，而且不管是学校还是学生本人或者一所负责任的正规的辅导机构都希望学生考上，否则会影响学校的就业率和学生自身的前途。自考不仅出的是试题库，而且一般没人讲课，没人领着复习，没人给划重点，更重要的是自考中有很多门，不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文，只要有一样不及格，就拿不到毕业证，非常难考（当然自考的补考次数是不限的）。所以，虽然有许多人报自考，也考及格了许多门课，却往往因为个别课考不及格，一直拿不到毕业证，参加工作后一忙，就不会顾的上了，很多人需要考很多年也拿不到毕业证，还要加上许多政策环节也不懂，很多人不得不中途都放弃了自考。重庆有西南大学、重庆师范大学、重庆工商大学等高校开办有在校学习的助学自考本科，和在读学生一样的，这样的过关率很大，推荐想留在大学继续感受学习生活的同学报考。
3、成考专升本
入学全国统一考试，但考试相对容易，录取率较高，录取后学习较容易，一般都可拿到毕业证，已有不少成人学校开始实行注册入学，不用考试。社会认可率不高。4、远程教育专升本 只要具有国民教育专科学历都可入学，较为简单，但国家为改变办学混乱局面，要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业，相对增加了一些难度。
毕业证比较
1、统招专升本
属普通高等学校毕业证书（会标明专升本字样），与四年制普通本科待遇相同，属于第一学历。社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。
2、自考专升本
国家承认，文凭含金量和成考一样，不能考事业单位，属于第二学历。
3、成考专升本
毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产或函授”字样，国家承认，属于第二学历。
4、远程教育专升本
毕业证盖所学习高校章，证书上显示“网络教育”字样，国家承认，电子注册，属于第二学历。

7报考意义编辑
下面从以下几个主要方面分析读本科的主要意义。
（一）找工作 全省每年都有80多万的高考考生，全省共有普通高等专科学校80所左右，成人高等学校30所左右。专科远远多于本科。每年毕业时，找工作都是毕业生本人及家长头疼的事，工作难找，人才招聘会都挤不进去，许多单位（尤其是国家机关和事业单位）招聘都要求本科或硕士以上学历，专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科，一些小学招聘老师都要求本科以上，专科以上学校招教师都要求硕士或博士，公务员，大多也只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考，而且工作地点基本在基层。由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，发展速度越快。
（二）工资定级 中国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高200-500元是正常的，而且本科以上的资金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，并不以学历定岗，考虑用人的实际所得。
（三）人事改革 许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，如大多专科学校，竞聘中层领导岗位，如系主任，基本上都是要求硕士或博士，本科都没有机会，而且不少单位如学校或法院等会规定一定年限（连一些小学都是如此），在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。
（四）考研 有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生了，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生，尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学历报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍，要求发表论文，加试专业课，英语达到什么水平等。另外，在职获取硕士学位还要有学士学位，如果是专科，今后若在职获取硕士学位，是没有机会的。
（五）考证 许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如公证员、法律、法官和检察官司的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历，国家承认均可，不分专业，如许多律师本科都不是学法律的，学中文的、经济的、化工的，什么专业都有。而如果只是专科，不管是哪个专业，也不管毕业于哪个学校，也不管个人有什么背景关系，就一生永远做不了公证员、律师、法官司和检察官司了，以前靠些关系专科就可以当法官、检察官和公证员的时代一去不复返了。
（六）考公务员 公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，又有权力，而人事部规定，公务员岗位需要通过公务员考试，通常只有基层和艰苦的岗位留给专科一部分。非统招普通全日制因为没有相关学位证书对于要求学位证书的公务员职位没有报名资格。
（七）留学 许多国家都承认中国的本科学历，有了本科，就可以在国外直接报读更高一级学历了，不需要在国外再浪费时间，这样会省许多费用。
（八）职称评定 如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会，而没有本科，又会加大评高级职称的难度。

8考试科目编辑
成考专升本考试科目为：两门公共课为政治、外语；一门专业基础课。根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类，公共课和专业基础课考试科目分别如下：
（1）哲学、文学（艺术类除外）历史学以及中医、中药学（一级学科）：政治、外语、大学语文。
（2）艺术类（一级学科）：政治、外语、艺术概论。
（3）工学、理学（生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外）：政治、外语、高等数学（一）。
（4）经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类（除中药学类外）等六个一级学科：政治、外语、高等数学（二）。
（5）法学类：政治、外语、民法。
（6）教育学（职业教育类一级学科除外）：政治、外语、教育理论。
（7）农学类：政治、外语、生态学基础。
（8）医学（中医学类、药学类等两个一级学科除外）：政治、外语、医学综合。

211大学指211工程建设的大学。985大学指985工程重点建设的大学。

211工程， 是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。

985工程 ，是指中国*和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。

“211工程”简介：

“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国*实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

1995年11月，经国务院批准，原国家计委、原国家教委和财政部联合下发了《“211工程”总体建设规划》，“211工程”正式启动。

2002年9月，经国务院批准，原国家计委、教育部和财政部联合下发了《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》。

2003年8月25日，“211工程”部际协调小组办公室下发了《“211工程”建设实施管理办法》。

“985工程”简介：

1998年5月4日，时任国家主席*在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国*和中华人民共和国中央人民*向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”

首批“985工程”建设高校共9所（即：九校联盟），即北京大学、清华大学、中国科学技术大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、南京大学、浙江大学、哈尔滨工业大学，  获批建设的“985工程”高校总计39所。

211大学和985大学对比：

通常来说985大学比211大学好，985大学共39所，是中国最好的一批大学，211大学共有115所（包含39所985大学），可以认为他们是中国大学的第二梯队，实力也非常强。那么它们的区别如下：

1、985大学办学水平比211大学高

985大学包括了我国最顶尖的大学，例如清华大学、北京大学、上海交通大学、中国科学技术大学、浙江大学等，这些学校支撑起了我国高等教育的四梁八柱，是我国高等教育迈向世界一流大学的主力军。而211大学则包括了一些地方院校，办学水平显然不如985大学。

2、985大学社会声誉比211大学高

从社会地位来看，985大学要比211大学高一截，因为985大学本身数量少，报考之后被录取的难度也大，物以稀为贵是人之常情，所以985大学的社会声誉和社会认可程度都比211大学高。

3、985大学综合实力比211大学强

985大学都入选了双一流建设高校计划，而有的211大学却没有入选双一流建设高校，甚至连双一流建设学科高校也没有入选。由此可见，从整体上来看，985大学显然要比211大学强。此外，综合实力还体现在每年入选国家科技三大奖、各类人才计划、自然科学基金项目方面。在这些领域，985大学比211大学要强很多。

另外，根据*息可知，全国985大学有北京大学、清华大学、中国科学技术大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、南开大学、天津大学、东南大学、武汉大学、华中科技大学等39所学校。

全国211大学名单，共计115所：

1 中国科学技术大学 安徽

2 合肥工业大学 安徽

3 安徽大学 安徽

4 清华大学 北京

5 北京大学 北京

6 中国人民大学 北京

7 北京航空航天大学 北京

8 中央财经大学 北京

9 北京师范大学 北京

10 对外经济贸易大学 北京

11 北京理工大学 北京

12 北京外国语大学 北京

13 中国政法大学 北京

14 北京邮电大学 北京

15 中国传媒大学 北京

16 北京科技大学 北京

17 北京交通大学 北京

18 中国农业大学 北京

19 中央民族大学 北京

20 华北电力大学 北京

21 北京中医药大学 北京

22 北京林业大学 北京

23 北京工业大学 北京

24 北京化工大学 北京

25 中国地质大学（北京） 北京

26 中国矿业大学（北京） 北京

27 北京体育大学 北京

28 中国石油大学（北京） 北京

29 中央音乐学院 北京

30 厦门大学 福建

31 福州大学 福建

32 兰州大学 甘肃

33 中山大学 广东

34 华南理工大学 广东

35 暨南大学 广东

36 华南师范大学 广东

37 广西大学 广西

38 贵州大学 贵州

39 海南大学 海南

40 河北工业大学 河北

41 郑州大学 河南

42 哈尔滨工业大学 黑龙江

43 哈尔滨工程大学 黑龙江

44 东北林业大学 黑龙江

45 东北农业大学 黑龙江

46 武汉大学 湖北

47 华中科技大学 湖北

48 中南财经政法大学 湖北

49 华中师范大学 湖北

50 武汉理工大学 湖北

51 中国地质大学（武汉） 湖北

52 华中农业大学 湖北

53 中南大学 湖南

54 湖南大学 湖南

55 湖南师范大学 湖南

56 国防科技大学 湖南

57 吉林大学 吉林

58 东北师范大学 吉林

59 延边大学 吉林

60 南京大学 江苏

61 东南大学 江苏

62 南京航空航天大学 江苏

63 南京理工大学 江苏

64 苏州大学 江苏

65 中国药科大学 江苏

66 河海大学 江苏

67 江南大学 江苏

68 南京师范大学 江苏

69 南京农业大学 江苏

70 中国矿业大学 江苏

71 南昌大学 江西

72 大连理工大学 辽宁

73 东北大学 辽宁

74 大连海事大学 辽宁

75 辽宁大学 辽宁

76 内蒙古大学 内蒙古

77 宁夏大学 宁夏

78 青海大学 青海

79 山东大学 山东

80 中国海洋大学 山东

81 中国石油大学（华东） 山东

82 太原理工大学 山西

83 西安交通大学 陕西

84 西北工业大学 陕西

85 西安电子科技大学 陕西

86 西北大学 陕西

87 长安大学 陕西

88 陕西师范大学 陕西

89 西北农林科技大学 陕西

90 第四军医大学 陕西

91 复旦大学  上海

92 上海交通大学  上海

93 同济大学  上海

94 上海财经大学 上海

95 华东师范大学 上海

96 上海外国语大学 上海

97 华东理工大学  上海

98 东华大学  上海

99 上海大学  上海

100 第二军医大学 上海

101 西南财经大学  四川

102 四川大学  四川

103 电子科技大学  四川

104 西南交通大学  四川

105 四川农业大学  四川

106 南开大学  天津

107 天津大学  天津

108 天津医科大学 天津

109 西藏大学  西藏

110 新疆大学  新疆

111 石河子大学 新疆

112 云南大学  云南

113 浙江大学  浙江

114 重庆大学  重庆

115 西南大学  重庆

总结：

2016年06月7日，教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《“211工程”建设实施管理办法》《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等一批规范性文件失效，已失效的规范性文件不再作为行政管理的依据。

2019年11月28日，教育部官网发布声明：已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“世界一流大学和一流学科”建设。

就我个人而言，您平常就三百带一点的成绩，可以给自己未来的学习和就业之路有一个总体规划，比如：考虑给自己选择一个就业率较高、较实用的专业，然后选择一个符合自己客观实际的学校，学成了较实用的专业，相信您在自己未来的就业之路上会更一帆风顺！