大学 事业单位招聘 舞蹈 山西艺术职业学院公开招聘8名舞蹈专业课人员公告 - ...

学舞蹈谈不上前途，我是非常热爱舞蹈的，虽然现在没从事关于舞蹈的工作，但业余我是有演出必参加的，它是我的爱好兴趣，不能放弃的，如果你有条件的话，舞蹈可以当做你的事业，你可以开舞蹈学校，可以办舞蹈培训班，可以组舞蹈团体，可以当舞蹈老师，很多方面都可以考虑，如果你是有基础的女生，更容易些了~ 舞蹈可以培训我们的情操，可以锻炼身体协调能力，可以提高自身素质，对气质也有很大的帮助~ 所以搞艺术的女生都是美的~

根据事业单位公开招聘有关文件规定，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，广州大学附属艺术学校面向社会公开招聘12名工作人员，现将有关事项公告如下：
一、招聘单位简介
广州市艺术学校（广州大学附属艺术学校）创办于1973年，国家重点中等职业学校。目前，开设了舞蹈表演（芭蕾舞、中国舞、国际标准舞、歌舞）、音乐（声乐、钢琴）、美术绘画、戏剧表演（影视表演）、杂技与魔术表演五个专业（九个专业方向），其中芭蕾舞、中国舞为广东省重点专业，国际标准舞、美术为广州市重点专业。
学校现有教职工150余人，其中专任教师（专业课和公共基础课）120余人，享受国务院特殊津贴专家1人，高级职称（包含国家一级演员、国家二级演员）30余人。大部分专业课教师毕业于北京舞蹈学院、中央民族大学、上海戏剧学院、中央音乐学院、星海音乐学院、西安音乐学院、广州美术学院、华南师范大学等院校。学校与广州芭蕾舞团、上海歌舞团等开展校企合作，与广州歌舞团、广州杂技团等开展联合办学。
学校现有学生1029人。学校注重专业课与文化课的学习，注重培养学生的艺术实践（实训）能力，主要为高等院校输送优质生源，为艺术院团、文化馆、企业等单位输送优秀表演人才。近年来，学生在瑞士洛桑国际芭蕾舞比赛、罗马国际芭蕾舞比赛、英国黑池世界舞蹈节比赛、中国舞蹈“荷花奖”、全国“桃李杯”舞蹈比赛、CCTV电视舞蹈大赛、全国中小学美术作品评选中获奖。
二、招聘岗位
招聘岗位和具体要求详见附件1：《广州大学附属艺术学校2021年第一次公开招聘工作人员岗位需求表》（以下简称《招聘岗位需求表》）。
招聘专业代码按照附件2中《广东省2021年考试录用公务员专业参考目录》，如报考人员所学专业未列入专业目录（无专业代码），但所学专业主要课程与报考岗位要求专业的主要课程基本一致的，须在报名前提供毕业证书和课程成绩单（包括加盖公章的课程成绩单、院校出具的课程对比情况说明等），经招聘单位认定为相近专业的方可视为专业符合报考要求。
三、招聘对象
1.“2021年毕业生”指于2021年1月1日至2021年12月31日期间取得毕业证书的毕业生（含持境外学历学位证书人员）。
2.“非2021年毕业的往届生”指于2020年12月31日前取得毕业证书的非在读人员（含持境外学历学位证书人员）。
3.“不限”是指以上两类人员均可。
港澳居民符合《粤港澳大湾区（内地）事业单位公开招聘港澳居民管理办法（试行）》和本公告规定的可报考相关岗位。
四、招聘条件
（一）基本条件
1.具有中华人民共和国国籍；
2.遵守中华人民共和国宪法和法律；
3.具有良好的品行和职业道德；
4.身体健康，具有适应岗位要求的身体条件；
5.非广州市常住户籍人员应符合广州市人民*办公厅《关于印发广州市引进人才入户管理办法的通知》（穗府办规〔2020〕10号）规定的广州市户口迁入条件；
6.法律法规规定的其他条件。
（二）具体资格条件
1.关于报考人员的年龄要求，还须满足以下条件：具有本科学历的，年龄在35周岁以下；具有研究生学历或与报考岗位相对应的中级专业技术资格的，年龄在40周岁以下；具有博士学位或与报考岗位相对应的副高级专业技术资格的，年龄在45周岁以下；具有与报考岗位相对应的正高级专业技术资格的，年龄在50周岁以下。
相关年龄时间点的计算截至报名首日。
2.所有教学岗位报考人员（2021年毕业生除外）必须持有与报考岗位相对应的教师资格证。2021年毕业生，须承诺在转正前取得相应教师资格证书，否则用人单位将终止聘用。相应教师资格证书指普通高级中学（含中等职业学校）教师资格证或高校教师资格证。
根据《关于做好2021年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》（人社厅发〔2021〕27号），受疫情影响，暂未取得教师资格证书的人员，可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩（即“中小学教师资格考试NTCE成绩”，幼儿园、小学、中职教师资格为两科笔试成绩，初中、高中教师资格为三科笔试成绩）报名应聘。
3.国（境）外留学归来人员报考，须提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书。在国（境）外学习并将于2021年取得的学历学位证书的人员，须在报名时出具有关材料。
4.2021年毕业生如未在2021年12月31日前获得岗位招聘条件所要求的学历和学位证书，则将被取消聘用资格。
（三）下列人员不得报考
1.因犯罪受过刑事处罚的;
2.受行政开除处分未满五年，或受其他处分正在处分期内的;
3.近两年内在各级机关事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的;
4.因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的;
5.被依法依规列为失信联合惩戒对象的；
6.法律法规和规章规定不宜聘用为事业单位工作人员的其他情形。
本条所规定处分期限的计算截至报名截止日。
五、招聘工作程序
本次公开招聘工作按照网上报名、考试网上确认、笔试、现场资格审查、面试、体检、考察、公示、聘用等程序进行。
（一）网上报名
1.报名方式
（1）报名时间：2021年12月8日9：00至2021年12月10日17：00。逾期不接受报名。
（2）网上填报资料：报考者登录全国事业单位招聘网（网址：
2.报名有关要求
（1）本次报名仅限网上报名，不接受考生现场报名。根据考生填写的居民身份证号等资料，对报考人员专业、学历学位等岗位条件进行校核。报考人员应认真对照招聘公告规定的报考条件和招聘岗位中的专业、学历学位、招聘对象及其他资格条件等，不符合招聘公告要求的任何条件之一的，均不可以报名。报考人员须对报名材料的真实性和完整性负责。凡提供虚假材料的，一经查实，取消报考资格或录用资格，并记录在案。本人条件不符合招聘公告和所报考岗位资格条件和要求的，责任由报考人员自负。
（2）不得用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须完全一致。一经在网上完成报名流程，不得改报。
（3）报名时应上传本人近期免冠正面证件电子照片。未按规定上传照片的，视同未报名处理。
（4）为确保招聘的竞争性和公正性，笔试开考比例为1：3，如个别岗位达不到开考比例的，则调减招聘职位数或取消该岗位。
（二）考试网上确认
1.网上成功报名的考生需登录报名系统进行考试网上确认。
2.考试网上确认时间为2021年12月13日00：00时至2021年12月14日24:00时。考生未在规定时间内按要求完成考试网上确认的，视为放弃考试资格。
3.网上确认参加笔试的操作方式：登录全国事业单位招聘网报名系统——查询统计——报考情况查询——报考地区选择“广东省广州市”——搜索——确认参加考试。
4.完成考试网上确认的考生才能参加笔试以及本次招聘后续的各项环节。
（三）打印准考证
完成考试网上确认的考生在网上自行下载打印准考证：请于2021年12月16日17：00后自行登录报名网站（网址：
（四）笔试
1.笔试内容
主要测试报考人员的基本素质和从事岗位工作的能力；行政职业能力内容或岗位相关的业务专业知识等；笔试采取闭卷考试，成绩采用百分制；
2.笔试时间：2021年12月18日（具体时间以准考证为准，如有变动另行公告）；
3.笔试地点：具体地点、要求以准考证为准；
4.笔试成绩：笔试采取闭卷方式，满分100分，合格成绩60分，按四舍五入保留小数点后2位；笔试成绩将于笔试结束后10个工作日内在广州大学附属艺术学校官网（
5.具有招聘岗位学位、专业要求相对应的博士学位或报考专业技术岗位且具有该岗位所列专业相关高级职称的报考人员，经网上报名、现场资格核查通过后，可免笔试直接进入面试（参见《招聘岗位需求表》）面试成绩作为考试总成绩。
（五）现场资格审查
1．通过笔试的人员及免笔试人员自行携带现场资格审查所需的相关材料按时参加现场资格审查。
2.现场资格审查的时间地点再行通知。
3.参加现场资格审查者凭身份证、笔试准考证和在网上报名系统打印并亲笔签名的《报名登记表》前往指定地点进行资格审查，同时提供《广州大学附属艺术2021年第一次公开招聘工作人员资格审核资料目录》（见附件3）所列的资料原件和复印件（A4规格），作为资格审查的依据。资格审查期间不能提供相应材料原件的视为资格审查不合格。
4.报考者所提交的材料必须真实、准确、有效，且与《报名登记表》中填写的情况一致。如有不符或弄虚作假的，一经查实，即取消考试资格或不予录用。
5.现场资格审查合格者方可参加面试。面试人员名单于资格审查结束后的10个工作日内在广州大学附属艺术学校官网、广州市人力资源和社会保障局网站公布。
（六）面试
1.面试人员范围为通过现场资格审查人员；面试的时间、地点等另行通知，面试时报考人员须持本人的准考证、身份证原件参加，不按规定时间参加面试的，视为自动放弃；
2.面试人数：在笔试成绩合格的人员中，根据成绩从高分到低分按岗位拟招聘人数1：5的比例确定拟面试对象(免笔试人员另外计算)，如有进入面试范围人选放弃面试并提前告知的，可在不影响面试按时进行的前提下，在同一岗位按照笔试成绩从高到低顺序依次递补其他考生。面试人数为免笔试人员加笔试合格人员，达不到设定比例的，按实际符合面试条件的人数进行。
3.面试形式：面试主要考察拟聘岗位所需要的思想素质、专业知识、操作技能或行政职业能力等内容，根据招聘岗位特点，采取评委提问、课堂试讲、实操考核、以及结构化面试中的一种或多种形式进行；
4.面试成绩：面试成绩满分100分，以60分为合格分数线，按四舍五入保留小数点后2位；面试成绩不合格的，不列为体检人选；面试评委小组在面试完毕后当场评分、统分，并交由工作人员向报考人员本人送达面试成绩通知单；
5.综合成绩：经审核符合免笔试条件的人员，面试成绩即为综合成绩；须参加笔试的人员按笔试成绩占30%、面试成绩占70%的比例综合合成综合成绩，综合成绩分数按四舍五入保留小数点后2位；综合成绩达70分及以上者方可进入体检和考察。如出现综合成绩相同，则按面试成绩的高低顺序确定；面试成绩仍一致时，以笔试成绩排序确定。笔试成绩仍相同的，则通过加试确定，加试内容、时间和形式另行通知。
面试成绩、综合成绩及参加体检人员名单于面试结束后的10个工作日内在广州大学附属艺术学校官网（
（七）体检和考察
根据考生综合成绩高低顺序，按招聘岗位数1：1的比例确定进入体检和考察人选。
体检按照《*广东省委组织部、广东省财政厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省卫生厅关于印发lt;广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则（试行）gt;的通知》（粤人社发〔2010〕382号）执行，其中报考教师岗位按照《广东省教师资格申请人员体格检查标准》。体检在广州地区指定医院进行, 具体时间、地点由招聘单位确定并另行通知。
考察按照《*广东省委组织部、广东省人力资源和社会保障厅关于印发lt;广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则（试行）gt;的通知》（粤人社发〔2010〕276号）执行。
（八）公示
拟聘用人员名单在广州市人力资源和社会保障局、广州大学附属艺术学校网站上公示7个工作日。公示期满无异议的，按规定办理聘用手续。
（九）递补
因下列情形导致拟聘岗位空缺的，可按考试综合成绩从高到低顺序依次递补可拟聘人员。
（1）考生体检或考核不合格的；
（2）拟聘人员公示结果影响聘用的；
（3）拟聘人员放弃聘用的；
（4）导致拟聘岗位空缺的其他情形。
（十）办理调配及聘用手续
1.公示期满无异议的，办理聘用手续。报考者本人放弃的，可按综合成绩由高到低依次进行递补。
2.考生须按承诺在本公告规定时间内取得相应的教师资格证书，否则用人单位将终止聘用。
3.成功聘用的人员实行人员聘用制，聘用期间按聘用单位公布的岗位情况享受*规定的工资福利待遇。同时实行试用期，试用期考核不合格的，取消聘用资格。
六、疫情防控要求
本次考试在疫情常态化防控下开展，报考者应当按照有关疫情防控要求，做好报名、考试等工作。在公开招聘过程中，将按照疫情防控有关要求，落实防疫措施，必要时我单位将综合考虑各种因素对有关工作安排进行适当调整，并及时在有关网站发布公告，请广大报考者理解、支持和配合。
根据省、市疫情防控有关规定，为保障广大考生和考务工作人员身体健康和安全，请参加笔试人员严格按照《考生疫情防控须知》（附件5）做好考前准备，知悉考试期间的义务。“粤康码”为绿码，通信大数据行程卡正常（考前14天内无国内中高风险地区及所在地市旅居史），凭考前72小时内核酸检测阴性证明，经现场测量体温正常（体温lt;37.3℃）的考生可正常参加考试。
七、注意事项
（一）应聘人员报名时应认真对照本招聘公告规定的报考条件中规定的专业、学历学位、招聘对象及其他资格条件等，不符合招聘公告要求的任何条件之一的，均不可以报名；
（二）考生填报的个人信息和提交的材料应当真实、准确，凡不符合岗位要求或弄虚作假的，一经查实，即取消考试资格或聘用资格。
（三）拟聘人员应在规定时间内报到，未在规定时间内报到的视为自动放弃聘用资格。
（四）为便于管理，非广州市户籍考生须在录用后将户籍迁至广州市。
（五）具备中、高级专业技术资格的人员应聘本次公开招聘的职位时，如聘用单位暂时不能安排相应中、高级岗位的，则录用后必须服从单位的专业技术岗位安排，待单位出现中、高级岗位空缺后，通过竞聘上岗方可享受相应的专业技术资格待遇。此类人员一经报名，视为接受上述条件。
（六）应聘人员所填报的信息均将留存，在资格审核、聘用考察、公示、以及聘用后试用期间与真实信息进行对照。如发现应聘人员有弄虚作假或有损教师职业道德的行为，报名信息与真实信息有较大差异，则取消其面试、体检和聘用资格，已经聘用的予以解聘。
（七）报考者在公开招聘过程中有下列行为之一的，取消考试资格或者聘用资格：
1.凡在我校附属艺术学校以往公开招聘工作中出现过弄虚作假或有损教师职业道德行为的应聘者一律不再接受报名。
2.伪造、涂改证件、证明，或者以其他不正当手段获取应聘资格的；
本公告由广州大学附属艺术学校负责解释，咨询*： 020-37219287，举报（投诉）或监督*：020-39366042。
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山西艺术职业学院公开招聘8名舞蹈专业课人员公告

根据省*常务会议研究通过的《山西省事业单位公开招聘人员暂行办法》和《关于省直事业单位公开招聘人员有关事项的通知》规定，现就山西艺术职业学院面向社会公开招聘舞蹈专业课教师有关事项公告如下。
一、招聘岗位及人数
本次公开招聘舞蹈专业课教师8名。
二、招聘条件
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律；
3、具有良好的品行；
4、舞蹈专业本科以上学历，能够从事教学、演出工作，有一定的舞台演出和实践经验；
5.年龄30周岁以下。
三、报名办法
1、报名
报名采取网络报名的方式。
报名时间：2009年12月15日至19日。
报名网站：山西人事考试网（ www.sxpta.com ）
考生可在网上查询招聘信息，网上填写报考信息，网上交费，网上下载准考证。
农村特困家庭和城市低保家庭大学生可减免考务费用。
2、信息查询
应聘人员可通过以下网站查询招聘信息：
山西省人力资源和社会保障厅网（sx.hrss.gov.cn） （来源：高^校人才网）
山西人事考试网（ www.sxpta.com ）
山西省文化厅网站（ www.sxwh.gov.cn ）
四、资格审查
学院和文化厅人事处负责资格审查工作。报考人员在提交报考申请2个工作日后，登录原报名网站查询资格审查结果。
凡符合享受加分人员条件的应聘人员，请于报名时下载《部分省直事业单位公开招聘享受加分待遇申请表》，并于12月29日前将按规定审核盖章后的申请表送山西艺术职业学院人事处，逾期视为自动放弃。
对通过《公共基础知识》考试后，进入专业测试和面试的人员，由学院和主管部门进行资格复审。复审时，审查应聘人员毕业证、学位证、身份证等相关证件原件，复审不合格者，取消应聘资格。
五、考试
考试科目为公共基础知识、专业测试和面试，采取百分制形式。
公共基础知识考试内容包括马克思主义理论、中国特色社会主义理论、时事政治、法律常识、公文写作、科技人文知识。
公共基础知识考试时间为：2009年12月27日上午9：00——11：00
考试地点详见准考证。
六、加分条件
按照晋办发[2006]14号和晋政办发[2009]64号文件规定，以下人员服务期满经组织考核合格后，3年内（含3年）参加事业单位公开招聘考试的，在笔试总分中增加5分，其中《公共基础知识》成绩之后加2.5分，专业测试成绩之后加2.5分。
来源：gaoxiaojob.com

1、参加大学生“村官”计划的人员；
2、参加大学生“三支一扶”计划的人员（含晋西
北计划）；
3、参加大学生教师特岗计划的人员；
4、参加大学生志愿服务西部计划的人员。
七、专业测试与面试
公共基础知识考试结束后，按所报岗位成绩由高到低排序，以1:10的比例确定参加专业测试和面试的人员。专业测试和面试时间由用人单位和主管部门另行通知。
综合成绩=公共基础知识成绩×30%+专业测试成绩×30%+面试成绩×40%。
按综合成绩由高到低排序之后，按岗位招录人数1：1的比例确定考核、体检对象。考核、体检合格者，方可确定为拟录人选。考核、体检不合格，依次递补。
八、体检与考核
体检与考核由招聘主管部门组织用人单位实施。体检和考核不合格者依次递补。
体检参照《公务员录用体检通用标准（试行）》执行。
九、公示
根据考试、体检、考核结果，确定拟聘用人员，将拟用人员名单在山西省人力资源和社会保障厅网站和招聘单位网上公示7日，公示期满无异议的，可确定为合格人选，按有关规定办理相关手续。
咨询*：0351－2246009

山西省人力资源和社会保障厅
（来源：高校人^才网）

二○○九年十二月四日

体育舞蹈为新兴的专业，包括摩登舞和拉丁舞。属于全国普通招生，艺术类提前批，文化参加全国统一高考，专业需要参加报考学校组织的专业考试，08年体育舞蹈文化提档线为310（理科）分。体育舞蹈可以同时报考几所学校，学生毕业适宜于普通高校、各类中学、部队、社区、健身会所、文化（艺术）馆、群众团体、厂矿企业、科研单位的教学、训练、指导培训、科研与管理工作。现在我国许多著名的综合类大学、体育院校、艺术院校、师范类院校都开设了体育舞蹈专业，使得学习体育舞蹈的高考和就业前景更为广阔。学生毕业后，可成为职业体育舞蹈选手，也可成为各类培训中心及中、小学的体育舞蹈教师，或者成为文艺团体舞蹈演员和企业、事业单位的文艺骨干。做为考生，也不失为一条通往大学的捷径。
以下院校招收体育舞蹈专业

北京体育大学、
北京国际标准舞学院
北京师范大学
北京舞蹈学院
北京音乐舞蹈学校
北京市爱莲舞蹈学校
北京百汇演艺术学校
天津大学
天津体育学院、
天津师范大学
天津音乐学院、
河北体育学院
武汉体育学院、
湖南师范大学体育学院
湖南省体育舞蹈运动学校
山东艺术学院
山东体育学院、
山东师范大学、
山东大学、
曲阜师范大学
南开大学
上海汪齐风芭蕾舞学校
上海星蕾舞蹈进修学校
上海电影学院
上海体育学院
上海戏剧学院
上海音乐学院
南京师范大学泰州学院
广西艺术学院、
云南大学
昆明广播电视大学
青海艺术学校
辽宁歌舞团舞蹈学校
吉林艺术学院
沈阳体育学院
沈阳音乐学院
哈尔滨体育学院
东北师范大学
成都体育学院
四川大学
四川音乐学院
西安大学
西安体院
西安音乐舞蹈学院
华南师范大学
广州体育学院
广东舞蹈学校
广东红蕾艺术学校
深圳俊毅艺术专科学校
华东师范大学……等，
全国100多所院校都设立了体育舞蹈专业，面向全国招生。

2022舞蹈生有什么出路
一、舞蹈表演方向：
推荐职位：舞蹈演员
推荐单位：艺术团、酒吧、传媒公司
相信简子们当初选择学习舞蹈，心中一定有着对舞台的渴望。舞蹈演员这一职业和咱们专业非常对口，但需求量并不大。招聘舞蹈演员的单位主要有艺术团、酒吧和传媒公司。
国家级的艺术团比较难进，小伙伴们可以退而求其次，选择地区或民间艺术团。有一些前辈们会去演艺酒吧跳舞，
工作时间上会比较自由。但某些酒吧没有正规制度，甚至将演员薪水和*出多少酒水挂钩，建议筒子们谨慎选择。另外，一些传媒公司会招收舞蹈演员，经过培训和排练，外出参加商业演出、团队巡演、驻场演出、文艺演出和演唱会等。相比自己单干，在传媒公司工作比较规范，而且收入有保障。
事实上，咱们舞蹈演员的职业寿命并不长。对于女生来说，更是要面临事业和家庭的抉择。建议女生选择从舞蹈演员到舞蹈老师的职业道路，丰富的舞蹈表演经验也会给你的教学工作加分不少。
二、舞蹈教育方向：
推荐职位：舞蹈老师
推荐单位：培训机构、少年宫、文化宫
舞蹈教育方向的工作就是做舞蹈老师或者音乐老师。在培训机构工作的舞蹈老师收入会和知名度、学员数量以及教学时长有关系。随着知名度的不断增加，就会有人慕名而来。因此，对于一名舞蹈老师来说，口碑很重要。
舞蹈老师不同于舞者，除了专业的舞蹈技能和对舞蹈的*，还要拥有一定的教学经验和教学技巧。在培训机构，不同学学习舞蹈的动机不同，例如完善自身能力、社交、加强舞蹈技能或者健身塑形等等。舞蹈教师要根据不同的学习动机有针对性地教授舞蹈，激发学员的学习兴趣。优秀的老师还要善于沟通，关注学员的学习和生活。除此之外，舞蹈教师在身体调节、编舞和现场演出等方面也需要具备必要的经验。
职业发展：建议小伙伴们先从助教做起，学习怎样成为一名舞蹈老师，等你具备了实际工作经验就可以独立任教。
在工作中不断探索更好的教学方法，提高教学质量，在给学员留下良好深刻的印象的同时慢慢建立口碑，为以后创办自己的工作室做准备。
推荐职位：音乐老师、舞蹈老师
推荐单位：中小学、艺术院校
做事业单位的教师首先要有教师资格证。教育岗位比较注重老师的文化水平，专业理论成绩比较好的同学可以优先考虑。小伙伴们如果想做中小学音乐老师，就要恶补音乐知识。艺术院校对于应聘者的学历要求不同，专科类学校要求本科或者研究生学历，本科类学校更倾向于招收硕士甚至博士学历的同学。
从2015年起，教师资格证会实行改革，无论是否师范生都要进行全国统考。本科在校生只有大三、大四可以报考，已毕业的小伙伴们要达到报考相应级别？（资格证分为幼儿、小学、中学和中专（中职）四个等级）的最低要求学历才能报考。老师对咱们专业来说是很重要的工作职位，感兴趣的小伙伴们可以关注相关的报考信息，仔细查看报考条件，尽早报考，拿到资格证。
三、文职方向
推荐职位：宣传人员、文艺骨干
推荐单位：*文教系统
在*文教单位工作比较适合女生。*机构的工作很有保障，工作稳定又不繁忙，适合那些想要回家乡工作的小伙伴们。咱们在文教系统工作，可以负责当地的文化活动，在活动中编排并教授舞蹈节目。这类工作不会很频繁，平时我们主要做一些关于当地文化事业的文职类工作。总体来说，这类工作还是比较张弛有度的。
看重编制的小伙伴们要注意招聘简章中有关编制的信息，一般来说，事业单位招聘在编人员时，会在简章中明确说明编制名额的数量，如果简章中没有提到，小伙伴们就要打*咨询清楚。
除了这些和咱们专业较为对口的工作，小伙伴们也可以多多关注其他门槛低，好上手的工作，例如人事、*、行政、公务员等等，这些工作做好了都会有进一步的发展。你需要好好想一想，自己身上有什么优点、特质，这些特征又和怎样的工作可以结合起来。另外，你还得搞清楚自己可以接受怎样的工作，不能接受怎样的工作，制定求职范围后再来筛选。
工作和考试毕竟是不一样的，小伙伴们刚毕业，几乎没有工作经验可谈，薪水自然就低。对于刚毕业的我们来说，正应该撇开浮躁，静下心来在平凡的工作中积累点滴经验，提高自己的工作能力和阅历。如果小伙伴们能够在一个职位上坚持下去，那么这个过程中能力的增值会给我们的人生和职业发展带来更大的回报，短期内的薪资反倒显得不太重要。“世上无难事，只怕有心人”，小伙伴们，让我们都做个“有心人”吧！
2022舞蹈专业就业前景分析舞蹈学专业是大学比较热门的一个专业，旨在培养在舞蹈有特殊爱好者的舞蹈理论及基础舞蹈学，使其在舞蹈学实践与理论教学能全会贯通的一门学科！舞蹈学专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针的政策；系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。舞蹈学专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。
调研结果表明，大中小学校需要舞蹈教师不仅会跳、会教、会创编，有的地区还要兼任音乐课教学任务。为此，以舞蹈技能和师范性相整合、舞蹈与音乐相结合的“双专业”办学模式，是时代发展和学校艺术教育的要求。本专业毕业生现有80%分配在大中小学从事舞蹈艺术教育工作，有18%分配在地市各级文化馆从事群艺工作，并得到了社会的一致好评。
舞蹈学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为19%，36%的毕业生认为该专业发展前景为不太好或很不好。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为5.54，与其他大学专业相比，发展前景指数为中等偏下。舞蹈学专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类，其中艺术学类共27个专业，舞蹈学专业在艺术学类专业中排名第8，在整个文学大类中排名第21位。
未来舞蹈专业毕业生就业前景是可以预期的，就业环境日渐明朗化，在经历了多年的就业压力之后，很多学生从高考就开始规划自己的未来工作，这为学习什么专业减少了盲目性。就业选择上，要综合考量自身的情况，确定就业目标。经过调查发现，越早进行就业准备和职业规划的学生，就业情况越好，离自己的目标就业岗位越接近。
现代人才竞争是综合素质的竞争，对毕业生的全面素质和综合能力的考量，舞蹈专业的学生在学习过程中，由于舞蹈专业技能的训练占据了大量时间，对于其他知识的学习相对薄弱，在大学期间应该努力扭转这种局面。大学生的认知能力、理解能力和自控能力达到较高水平，可以充分利用高校的教学资源提升自己的综合素质。舞蹈院校的学生可以从舞蹈编导方向入手，提高自己的专业能力水平；综合类大学的舞蹈专业学生可以辅修一些感兴趣的专业，修满辅修专业学分考取专业学位，毕业拿到双学位，为求职就业增加含金量。