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宿松县事业单位招聘笔试 安徽教师招聘考试一年考几次?大概在什么时候考 - 百...

更新:2023年05月16日 17:52 好一点

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2015年安徽省芜湖市公务员考试考试地点

安徽省芜湖市2015年公务员考试公告

笔试

(一)笔试科目和内容。

笔试公共科目为《行政职业能力测试》和《申论》两科,所有考生均须参加,其中,报考市级机关和省以下垂直管理单位职位的人员考《申论》A卷;报考县(市、区)、乡镇(街道)机关职位的人员考《申论》B卷。报考有专业测试要求职位的考生除参加公共科目考试外,还须分别参加计算机、法律、财会、外语、军事知识等相关《专业知识》科目考试。

笔试范围请参阅《安徽省2015年考试录用公务员笔试考试大纲》。

(二)笔试时间和地点。

笔试时间:

4月25日 9:00―11:00 《行政职业能力测试》

14:00―16:30 《申论》

4月26日 9:00―11:00 《专业知识》

笔试地点:考点设在芜湖市*所在地(详见笔试准考证)。

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教师招聘考试内容都有什么?


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您好,中公教育为您服务。

2014年安庆市宿松县部分事业单位考试报名时间是2014年6月3日―2014年6月7日,采取现场报名。笔试时间是2014年6月21日上午8:30―11:30。
笔试内容包括公共基础知识和专业知识两部分,分为两个科目。公共基础知识笔试内容:常识、判断推理、写作和计算机基础知识。专业知识笔试内容:各招聘岗位的专业知识。除县委党校面试采用试讲方式,其它单位面试均采用结构化面试方式进行,主要考察考生的综合分析、组织协调、语言表达、应变创新和解决实际问题的能力。请查看更多 事业单位考试备考资料 !


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两次。

安徽省2020年中小学教师招聘考试时间为8月8日,特岗教师招聘考试时间为8月22日。考生可根据官方给出的考试时间进行备考,合理规划备考时间。此外考生需要在考试前一周登录报名网站,下载并打印准考证。

笔试为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科,所有考生均需参加,笔试范围以《安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试考试大纲》为准。

扩展资料:

注意事项:

考生在面试前一天要到面试地点熟悉一下路线,计算从居住处到面试地点的时间,面试当天要在规定时间至少提前半小时到达。

参加面试的时候应该根据季节选择大方得体的服装,切忌穿过短或者暴露的服装,也不宜过于休闲。女生选择适合用户气质的套装,裙装,男生可以穿衬衫长裤,一般不用打领带。发型要清爽,切忌夸张的发型或者染成过于鲜艳的颜色。

参考资料来源: 人民网-安徽省教师招聘报名考试时间

参考资料来源: 百度百科-教师招聘考试

教师招聘都考哪些科目?

(1)笔试

①教育理论

1、教师招聘考试形式:

从考试形式来看,各地市不同的考试之间也有着明显的差异:

(1)笔试内容为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。

(2)笔试内容为“学科专业知识+教育理论知识”。

(3)笔试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)。

2、教育理论知识都包括题型:

教育理论知识的题型分为客观题和主观题两大类型。客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等;主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。一般地域不同,题型也有所区别。

3、教师招聘的教育理论知识与教师资格的教育理论知识区别:

第一,教师招聘的教育理论知识考查范围更加广泛,一般都是一张试卷;而教师资格的教育理论知识一般考两科,包括教育学、心理学或者教育心理学。

第二,教师招聘属于选拔性考试,教育理论知识的难度相对较大,考的分数越高越好;而教师资格属于资格认定性质的考试,难度相对较小,一般达到60分合格线即可。

4、中小学教育理论知识包括内容:

中小学教育理论知识考试范围主要涉及教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德、教育教学能力等;其中主要考查教育学、心理学、教育心理学。

5、幼儿园的教育理论知识和中小学考内容不同之处:

中学和小学的教育理论知识一般不做明显区分,考试用的是同一张试卷。幼儿园岗位的考试一般以学前教育理论知识为主,主要包括学前教育学、学前心理学、学前专业知识等。

6、中小学教育理论知识考查重点内容:

从各地历年考试来看,教育理论知识虽然考查范围广泛,但相对来说,教育学是重点考查的学科,案例分析题一般都考查的是教育学的知识。一般在只考查教育学、心理学和教育心理学的试卷中,教育学往往能占到半壁江山。

7、教育学的考查重点章节:

教育学的章节可以分为宏观教育原理、中观教育系统、微观教育实践三大部分。其中宏观教育原理(教育与教育学、教育与社会、教育与个体发展)多考查客观题,常出现细节识记型选择题或填空题;中观教育系统(教育目的、教育制度、课程)识记型、理解性题目都有涉及,还是以客观题为主,最多考查到简答题层面;微观教育实践(学生与教师、教学基本理论、德育基本原理、班级管理)更侧重于考查理解分析型题目,尤其是教学和德育两大部分。其中德育与教学的原则、方法,教学过程,个别教育等知识点是材料分析题的高频考点。在复习过程中,对核心的理论和观点深入理解,需具备联系实际以及较强的分析能力。

8、心理学的考查重点:

心理学内容相对较少,重点在心理过程中的认知过程、意志过程、个性心理部分的个性心理特征等章节。心理学主要集中在客观题上考查,较少出现案例分析题。在复习过程中,需要重视细节知识点的识记与理解。

9、教育心理学的考查重点:

教育心理学是所有学科中难度相对最大的学科,涉及的章节内容也很多。其中学习理论、知识与技能的学习、学习心理等章节的知识是考查的重点。教育心理学的考查题型较为广泛,主客观题都有所涉及,主观题一般以简答题和论述题的形式出现。在复习过程中,除了识记重点知识理论之外,还要能举例子并联系实际,达到掌握应用的水平。

10、教育政策法规考试内容:

教育政策法规包括两方面内容的考查,一方面是法理学基础知识,一方面是重要法律条款。法理学基础知识往往只在浙江、四川等地的考试中涉及到,大多数地区的教育政策法规以重要法律条款的识记、应用为主,主要以客观题的形式出现,难度不大。常考的教育政策法规有《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中长期教育规划纲要》等

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