湖北二本公办院校排名 湖北省公办二本排名及分数线

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本文目录一览：

• 1、湖北二本公办院校排名
• 2、湖北省公办二本排名及分数线
• 3、二本湖北省大学排名

湖北二本公办院校排名

全国排名

187武汉轻工大学

216湖北文理学院

222湖北经济学院

256黄冈师范学院

256湖北医药学院

281湖北中医药大学

316湖北师范大学319

湖北民族大学334

武汉体育学院

346江汉大学

346湖北汽车工业学院

384湖北工程学院

398湖北科技学院

418湖北第二师范学院

452湖北理工学院

464荆楚理工学院

490武汉商学院

武汉轻工大学

武汉轻工大学是全国最早培养粮食行业专门人才的学校，是国家粮食和物资储备局与湖北省人民*共建高校、湖北省国内一流学科建设高校，南亚东南亚大学联盟高校，入选第—批卓越农林人才教育培养计划。

学校源于1951年创办的武汉市会计中等技术学校，曾先后隶属于原国家粮食部、商业部、国内贸易部;1980年，经国务院批准组建武汉粮食工业学院;

1993年，改名为武汉食品工业学院;1998年实行中央和地方共建、以湖北省管理为主的管理体制;1999年，改名为武汉工业学院;2000年和2003年，原武汉交通卫生学校和原湖北省通用技术工程学校先后整体并入;2013年，更名为武汉轻工大学。

湖北省公办二本排名及分数线

2023年湖北公办二本大学排名如下：

湖北医药学院、武汉体育学院、武汉商学院、长江大学(中外合作)、荆楚理工学院、湖北民族大学、湖北汽车工业学院、湖北文理学院、汉江师范学院、湖北工程学院、湖北科技学院、湖北第二师范学院、湖北警官学院等。

湖北公办二本大学录取分数线为湖北二本中湖北民族大学482分,位次106450;武汉传媒学院458分,位次136130。江汉大学武汉507、武汉纺织大学武汉503、湖北经济学院518、湖北警官学院517

1.湖北省公办二本教育概述

湖北省公办二本教育是指湖北省内的公办大学或学院中排在二本级别的学校。湖北省公办二本教育在湖北省乃至全国的高等教育发展中起着重要的作用，为广大湖北省考生提供了丰富的高等教育资源。

2.湖北省公办二本排名的确定因素

湖北省公办二本排名的确定是基于各个学校的综合实力、师资力量、教育质量、科研水平等多个因素进行综合评估而得出的。教育质量：学校的教育质量是一个重要的评估指标，包括教学水平、师资力量、教育资源等。

科研实力：科研水平和科研成果也是一个学校排名的重要参考因素。学校声誉：学校的声誉和社会认可度也会对排名产生影响。

3.过去几年湖北省公办二本排名的变化情况

2019年湖北省公办二本排名前列的学校有湖北大学、武汉理工大学、中南财经政法大学等。2020年湖北省公办二本排名前列的学校有湖北大学、武汉理工大学、中南财经政法大学等。2021年湖北省公办二本排名前列的学校有湖北大学、武汉理工大学、中南财经政法大学等。

4.如何获取最新的湖北省公办二本排名及分数线

如果您想获取最新的湖北省公办二本排名及分数线，可以关注以下途径：关注湖北省教育厅官方网站或微信公众号，他们通常会发布相关的招生政策和录取情况。关注湖北省相关高校的官方网站或微信公众号，他们也会发布自己学校的招生政策和录取情况。

总结：

湖北省公办二本排名及分数线是根据每年的高考成绩和录取情况而定的。要获得最准确的湖北省公办二本排名及分数线信息，建议关注湖北省教育厅和各个高校的官方通知。

二本湖北省大学排名

二本湖北省大学排名如下：

1、湖北工程学院：学校占地面积1748亩，建筑面积72.7万平方米；设有18个教学学院，举办1所独立学院；5个省级重点学科；本科专业64个，1个专业入选国家级一流专业，省级一流专业19个；在职教职员工1300余人，学校办学历史溯源于1943年创办的湖北省立第三师范学校。

2、江汉大学：学校总占地面积约1960亩，校舍建筑面积近72万平方米。有1个一级学科博士学位授权点，9个一级学科硕士学位授权点，11个硕士专业学位授权类别，开设77个本科专业，涵盖11大学科门类，27个本科专业入选省级一流本科专业建设点。

3、湖北民族学院：学校占地面积近1600亩，校内专任教师1114人；设有19个学院（部）、1所直属附属三级甲等综合医院、3所非直属附属三级甲等综合医院，开设本科专业54个，10大学科门类；拥有学术学位一级学科硕士点8个、学术学位二级学科硕士点39个。

4、湖北经济学院：学校校园占地面积2192亩，校舍建筑面积64万平方米，开设本科专业62个，4个省级重点学科，4个省级优势特色学科（群），13个国家级一流本科专业建设点，省级人文社科重点研究基地7个、省工程技术研究中心1个、省级科研平台2个。

5、湖北文理学院：学校坚持应用型、综合性的办学定位；坚持立足襄阳、面册罩向湖北、辐射全国的服务面向；坚持交通特色、深度融入区域发展的办学特色；坚持立德树人根本任务，致力培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、创新精神和实践能力强的高层次应用型专门人才。

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