气氛和环境怎么解释？专业的

最近经常有小伙伴私信询问气氛和环境怎么解释？专业的相关的问题，今天，好一点小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、气氛和环境怎么解释？专业的
• 2、学习小提琴,长笛,琵琶到一定程度需花多少钱
• 3、为什么全国九大音乐学院没有民谣 和电吉他专业 只有古典 而那些民营的音乐学院有民谣和电吉他

气氛和环境怎么解释？专业的

气氛是弥漫在空间中的能够影响行为过程的心理因素总和。这些心理因素包括：紧张、兴奋、沮丧、恐惧、期待、高兴、热烈、冷漠、积极、消极、肯定、否定、怀疑、信任、尊敬、鄙视等。例如，谈判气氛就是弥漫在谈判现场空间中的能够影响谈判进程和结果的心理因素总和。参会人员都有团结、友好感受，那么会议就会充满着团结友好的气氛。
气氛是看不见摸不着的，但却是客观存在的，这有点类似于物质的电场、磁场、力场，物质之间相互作用有时不需要直接接触，通过看不见摸不着的场就能产生作用。
很多情况下，可以通过调节气氛达到改善行为进程和结果的目的。例如，通过调控气氛改善谈判、会议、庭审等其他行为。
气氛是弥漫在空间中的能够影响行为过程和结果的心理因素和心理感受的总和。谈判气氛就是弥漫在谈判现场空间中的能够影响谈判进程和结果的心理因素和心理感受的总和。
可控气氛：成分可控制在预定范围内的混合气。应用学科：机械工程（一级学科）；机械工程(2)_热处理（二级学科）；化学热处理（二级学科），详见百度百科的“可控气氛”。

环境是相对于某一事物来说的，是指围绕着某一事物(通常称其为主体)并对该事物会产生某些影响的所有外界事物(通常称其为客体)，即环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。
环境（environment）总是相对于某一中心事物而言的。环境因中心事物的不同而不同，随中心事物的变化而变化。围绕中心事物的外部空间、条件和状况，构成中心事物的环境。
环境（environment）是指周围所在的条件，对不同的对象和科学学科来说，环境的内容也不同。
1、对生物学来说，环境是指生物生活周围的气候、生态系统、周围群体和其他种群。
2、对文学、历史和社会科学来说，环境指具体的人生活周围的情况和条件。
3、对建筑学来说，是指室内条件和建筑物周围的景观条件。
4、对企业和管理学来说，环境指社会和心理的条件，如工作环境等。
5、对热力学来说，是指向所研究的系统提供热或吸收热的周围所有物体。
6、对化学或生物化学来说，是指发生化学反应的溶液。
7、对计算机科学来说，环境多指操作环境，例如编辑环境，即编辑程序、代码等时由任务窗口（界面，窗口，工具栏，标题栏），文档等构成的系统。例如：ACCESS中Visual Basic编辑环境是由Visual Basic编辑器，工程窗口，标准工具栏，属性窗口和代码窗口和一些程序文档构成的。
8、从环境保护的宏观角度来说，就是这个人类的家园地球。
我们通常所称的环境就是指人类生活的环境。

学习小提琴,长笛,琵琶到一定程度需花多少钱

我现在是长笛老师，小的时候学了6年钢琴。一直在呆在艺校和音乐学院的氛围里，虽说其他两种乐器不精通但也略知一二。 首先，长笛和小提琴属于西洋乐器，琵琶属于中国的民族乐器。 从音乐的角度上讲，小提琴的演奏需要演奏者有准确的音高概念，为什么初学者吱吱呀呀拉的很难听，很大程度上是因为音拉的不准，就是我们通常说的“在琴缝里”，这也是弦乐的难点，所以年纪小的孩子我一般都会建议学固定调的乐器，在心里形成音高概念，再想学什么就事倍功半了。 琵琶，个人觉得有点媚俗，并不是崇洋*，从音乐的音色和艺术表现上，确实不够大气。 长笛相对算是固定音高的乐器，但是乐器的构造上，长笛本身一般有13个容易偏低的音和8个容易偏高的音，吹奏这些音时就必须用气息和口形以及气流的角度等变化去调节音准。所以也是需要有一定音准概念的，但是当然相对小提琴完全靠演奏者控制音高容易的多。 14岁，如果是想考音乐学院，走专业的学院派路线，可能有点晚，但是如果只是一般的兴趣，或者是一般的综合大学的音乐专业，完全没有问题 花费上，要看上课的频率，如果*的小课，普通的100一节，当然音乐学院的教授级人物可不止。音乐学院学院派路线的培养和一般兴趣的培养的花费也是差距很大的。 以上是个人意见，仅供参考

为什么全国九大音乐学院没有民谣 和电吉他专业 只有古典 而那些民营的音乐学院有民谣和电吉他

民谣吉他和电吉他在大的音乐学院的确是没有相关专业，因为音乐学院的专业是比较学院派和传统派的。。。。民谣和电吉他都是流行音乐的东西，虽然是属于音乐类但不是学院派和传统派范畴。。。
只有川音有民谣吉他的指弹专业，但名额也很少。。。
民营的音乐学院就无所谓了。。。。那个赚钱就上那个专业。。。盈利为目的。。。

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