湖南最差民办专科学校排名 湖南十大垃圾专科学校排名

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本文目录一览：

• 1、湖南最差的民办专科
• 2、湖南十大垃圾专科学校排名
• 3、湖南民办大专排名

湖南最差的民办专科

湖南最差的专科湖南信息职业技术学院。

湖南信息职业技术学院是长沙市*直属的公办高职院校，湖南省首批经国家教育部批准的高等职业技术学院，位于长沙市望城区。现任院长陈剑旄、党委书记贺代贵。校训是“家国共担、手脑并用”。

截至2020年03月31日，学院有教职员工587人，下设7个二级学院，开设了机器人技术应用、智能*技术应用、移动互联技术应用等六大专业群，涵盖了35个专业，拥有数控技术、电子商务2个国家级重点建设专业，软件技术、电气自动化技术2个教育部骨干专业，移动互联技术应用、智能*技术应用2个省级一流特色专业群。

湖南信息职业技术学院专业建设：

湖南信息职业技术学院有国家级重点建设专业2个、教育部骨干专业2个、省级一流特色专业群2个、省级示范性特色专业群1个、省级示范性特色专业1个、省级特色专业2个、省级精品专业5个，国家精品课程1门、国家精品资源共享课1门、省级精品在线开放课程20门；校内各类实验室、实训室及实训基地累计148个，校外实训基地79个。

其中校内拥有中央财政支持的重点实习实训基地1个、教育部生产性实习实训基地1个、教育部双师性实习实训基地1个、省级重点实习实训基地1个、省级生产性实习实训基地（教师认证培训）2个、省级校企合作生产性实习实训基地1个、省级及以上教师培训基地25个。

民办大专基本要求

1）必须配备具有较高政治素质和管理能力、品德高尚、熟悉高等教育、具有高等学校副高级以上专业技术职务的专职校长和副校长，同时配备专职德育工作者和具有副高级以上专业技术职务、具有从事高等教育工作经历的系科、专业负责人。

2）必须配备专、*结合的教师队伍，其人数应与专业设置、在校学生人数相适应。在建校初期，具有大学本科以上学历的专任教师一般不能少于70人，其中副高级专业技术职务以上的专任教师人数不应低于本校专任教师总数的20%。

3）必须有与学校的学科门类、规模相适应的独立校园，生均教学、实验、行政用房建筑面积不得低于20平方米；校园占地面积一般应在150亩左右。

4）必须配备与专业设置相适应的必要的实验场所、教学仪器设备和图书资料。适用的教学仪器设备总值不少于600万元；适用图书不少于8万册。

5）学校设立后首次招生专业数应在5个左右。

6）学校基本建设和正常教学等各项工作所需经费，须有稳定、可靠的来源和切实的保证。

湖南十大垃圾专科学校排名

湖南最垃圾的十所大专（2021录取分最低）

为了让大家不落入野鸡大学的圈套，老师将2021年所有在湖南省招生且位于湖南省内的大专按照录取分从高到低排序，为大家整理了录取分数线最低的十所大专院校，分数线较低的考生可参考。

根据湖南省教育考试院公布的2021年招录数据，湖南收分最低的十所大专名单如下：

1、首选物理科目类

湖南有色金属职业技术学院（270分）、湖南信息学院（267分）、湖南电气职业技术学院（261分）、湖南九嶷职业技术学院（254分）、湖南财经工业职业技术学院（242分）、湖南现代物流职业技术学院（236分）、湖南石油化工职业技术学院（230分）、怀化职业技术学院（229分）、长沙南方职业学院（224分）、潇湘职业学院（219分）；

2、首选历史科目类

长沙南方职业学院（305分）、潇湘职业学院（298分）、湖南高尔夫旅游职业学院（296分）、湖南都市职业学院（296分）、湖南软件职业技术大学（287分）、湖南工商职业学院（275分）、湖南吉利汽车职业技术学院（271分）、湖南外国语职业学院（271分）、湖南信息学院（256分）、湖南应用技术学院（229分）。

湖南民办大专排名

湖南民办大专排名如下：

1、湖南三一工业职业技术学院

湖南三一工业职业技术学院是经中国教育部备案，湖南省人民*批准、由三一集团投资创办的全日制普通高等院校。坐落在长沙县榔梨工业园区。学院根植三一、服务三一，着力为三一集团培养高技能、高素质的*管理、售后服务、物流管理等专业人才。

2、湖南都市职业学院

湖南都市职业学院是经湖南省人民*批准、国家教育部备案的全日制职业普通高等院校。湖南都市职业学院坐落在长沙市黄花机场附近的长沙国家级经济技术开发区，环境优雅、风景秀丽、交通便捷。到火车站乘114路公交车可在校门口下车，距飞机场仅3公里。

3、湖南外国语职业学院

湖南外国语职业学院始建于1993年，2006年2月，经湖南省人民*批准，正式成为高等职业院校。学校分长沙、浏阳两地办学。其中，浏阳校区占地面积185亩，建筑面积近8万平方米，教学、实训、生活、服务、文体等设施一应俱全，能容纳在校学生5000人。

民办大专基本要求

（1）必须配备具有较高政治素质和管理能力、品德高尚、熟悉高等教育、具有高等学校副高级以上专业技术职务的专职校长和副校长，同时配备专职德育工作者和具有副高级以上专业技术职务、具有从事高等教育工作经历的系科、专业负责人。

（2）必须配备专、*结合的教师队伍，其人数应与专业设置、在校学生人数相适应。在建校初期，具有大学本科以上学历的专任教师一般不能少于70人，其中副高级专业技术职务以上的专任教师人数不应低于本校专任教师总数的20%。

（3）必须有与学校的学科门类、规模相适应的独立校园，生均教学、实验、行政用房建筑面积不得低于20平方米；校园占地面积一般应在150亩左右。

（4）必须配备与专业设置相适应的必要的实验场所、教学仪器设备和图书资料。适用的教学仪器设备总值不少于600万元；适用图书不少于8万册。

（5）学校设立后首次招生专业数应在5个左右。

（6）学校基本建设和正常教学等各项工作所需经费，须有稳定、可靠的来源和切实的保证。

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